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人教新目標版英語八上《unit 12 what’s the best radio station》-預覽頁

2025-01-09 18:29 上一頁面

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【正文】 ,訓練他們的口語 , 進一步鞏固已學知識 。 6 .以討論的形式,活躍課堂氣氛,拓展知識,達到教學 目標。 因為學生聽力 較 差 , 所以 降低聽力難度,讓他們樹立信心 , 感受成功 。通過問答的形式 復習前面學過的形容詞的比較級和最高級 , 提高學生靈活運用語言的能力 ; 通過對明星的外形的比較,使學生有效地復習了前面學過的描述人、物的形容詞,及其比較級、最高級 的形式 ??傊M可能調(diào)動學生的非智力因素促進智力因素的發(fā)展。 教學難點: 形容詞比較級和最高級的運用。 二、目標分析: ( 1)知識目標: 學習單詞和短 語 。 在 以前的學習中 , 我們已經(jīng)學過 了 形容詞的比較級和最高級,本課是對形容詞的比較級和最高級的歸納總結,并 進行實際應用。 三 .說教學重點和難點: 教學重點 : 學習單詞和短 語 ;熟練運用 形容詞的比較級和最高級 。由于這是 一堂新課, 所以教師 在教學中應面向全體,引導學生積極參與,激發(fā)學生的求知欲 ,指導學生積極思維,主動獲取知識,養(yǎng)成良好的學習方法, 逐步學會獨立解決問題 的能力 。 六. 說教學 內(nèi)容: 1 .由一首說唱 歌曲 和三位名人的圖片引出課題 , 調(diào)動學生情 感,營造 學習 氛圍 。 4 .聽錄音,深入學習形容詞的最高級句型。
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