人教版音樂二年級下冊《到郊外去》-預(yù)覽頁
【正文】 生模仿，比一比哪組模仿得像。如： X X X ， X X . X X X X X ，等等。 歌曲片段。 教學(xué)目標(biāo)： 聽辨和感受樂曲《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課題 聽音樂，初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。 教師帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂哼唱樂曲中的兩個主題。 介紹作曲家和樂曲創(chuàng)作背景。 聽歌曲歌詞，提問：歌曲中唱了哪些內(nèi)容？ 三月 — 姐妹穿著 — 放風(fēng)箏 — 風(fēng)箏飛翔 — 回家 介紹這首民歌的音樂特征：在人民群眾中流傳、傳唱，不同地域《放風(fēng)箏》的音樂也不一樣，同一首民歌，不同的人唱得也不一樣。 組織學(xué)生對各種聲音依次模仿和表演。 （ 1） 春雷 轟隆 . 轟隆 . 轟隆 . 轟隆 . …… （ 2） 春風(fēng) 嗚 — 嗚 — …… （ 3） 春雨 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 沙沙 沙 …… （ 4） 山泉 叮 咚 叮 咚 叮 咚 叮 咚 …… （ 5） 布谷鳥 布谷 O 布谷 O 布谷 O 布谷 O …… （ 6）…… 然后將學(xué)生分組，分別擔(dān)任不同的節(jié)奏聲部，先依次表演各自的聲部，然后兩個、三個聲部，直至所有聲部都組合在一起，創(chuàng)作出一首《春天交響曲》。 第三課時 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《放牛放到小河邊》，認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)活動《春天交響曲》。 完整地演唱歌曲。 教師介紹什么是小節(jié)與小節(jié)線。 四、結(jié)束本課。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《郊游》。 聽錄音。 三、聽音樂，創(chuàng)編郊游的動作。在相同旋律部分做相同
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