【正文】 、食堂550平方米。隨著辦學條件的逐步改善，各教室配齊講桌、黑板，小學部更新了學生課桌，實驗室按新課標配備了一定數(shù)量實驗器材，2005年和2006年上級給配備了一個微機室，兩個多媒體教室，一個現(xiàn)代遠程教育室，極大地豐富我校的教育資源，我校積極響應縣教育局提出的打造“三高一滿意”校園的號召，今年春籌資金3萬多元，發(fā)動學校教工利用五一長假鋪設甬路400平方米，草坪270平方米，栽植各種樹木100多棵，美化、綠化了校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。分析其原因主要有四種。三是部分教師缺乏愛心、耐心和責任心。這些輟學生中，有因病致貧的家庭，父母離異的家庭，殘疾人家庭，有子女多的家庭。面對控輟保學的嚴峻形勢，我們沒有知難而退，而是積極應對，采取措施，把控輟保學工作落到實處。建立健全的目標考核制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)與各村、學校與班主任都簽訂了控輟保學責任狀。黨委書記隋永寬、鎮(zhèn)長宋立帶領學校校長、各村村長到輟學生家中，逐個家訪，了解情況，現(xiàn)場辦公。邊防派出所所長趙明春個人掏錢資助貧困輟學生朱喜燕，使朱喜燕在輟學一年來之后又重返校園，現(xiàn)在我校八年二班讀書，我校班主任高峰、韓會經(jīng)常家訪，幾乎走遍了大西岔鎮(zhèn)的溝溝岔岔，對每個學生進行家訪，做思想工作，有時甚至自己掏錢為學生買學習用品，交伙食費等，在班主任的努力下，他倆所帶的班級在一年沒有一個輟學生。學校明確提出要按新的課程標準來完成每堂課的教學。通過課堂改革，使學生有了一定的興趣，也有了留住學生的基礎。學生生病，班主任教師端水送藥，騎車送醫(yī)院，學生沒錢吃飯給交飯費，給學生送衣服買鞋子等事情層出不窮，不勝敗舉，這些都成了班主任教師的自覺行動。由于各級領導的關心支持大西岔學校已初具規(guī)模。四、當前在控輟方面存在的問題由于大西岔鎮(zhèn)位于邊遠山區(qū)，是邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地方經(jīng)濟困難，交通不發(fā)達，消息閉塞等原因，學生輟學情況還十分嚴峻，控制輟學問題還十分棘手。部分學生家庭經(jīng)濟困難，無力支付學習費用，還有的家長不重視學習，覺得學與不學都無所謂。提高學校的管理水平，向管理要控輟，用科學的發(fā)展觀指導學校的各項工作，全面打造高標準校園，打造高素質(zhì)的教師隊伍，打造高水平的教育質(zhì)量，提高學校的綜合辦學實力，靠服務感化學生，靠環(huán)境吸引學生，靠質(zhì)量留住學生，最終實現(xiàn)“一個不能少”的奮斗目標。三、輟學情況: 輟學原因有厭學、家貧、單親家庭等多種原因,經(jīng)過學校及班主任做了大量工作,至今全部返校，無輟學學生。(3)、建立輟學報告制度學校做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。首先,加強正面引導給予各方面的鼓勵和幫助，促進教師對問題學生的責任感,并進行因材施教,相對降低目標標準,并嚴格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)，爭取達到由輟學生到常曠生,再到差生,最后到合格生。在推進素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學生,關注每位學生的成長與進步，讓每位學困生根據(jù)自己的實際情況,按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標。對曠課一天的學生,班主任要組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教導處。這些措施,激發(fā)了學生的學習興趣,也使學生進得來,留得住,并學有所得,學有所長,學有所用。七年級學生有學籍卡85張，現(xiàn)有學生數(shù)82人；八年級有學籍卡94 張，現(xiàn)有學生數(shù) 92人；九年級有學籍卡92張，現(xiàn)有學生數(shù)85人。對師生我們加強法制宣傳普及力度，努力營造“普九”、“控輟”人人有責的氛圍。繼續(xù)建立健全控輟保學領導組織機構，負責對全校十二個班級1 的控輟保學工作的領導和管理，明確目標及職責。并把控輟工作作為考核領導干部政績和老師業(yè)績的主要內(nèi)容。（4）建立易輟生檔案。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理，嚴把休、轉(zhuǎn)、內(nèi)、外借手續(xù)關。（3）加大校本投資力度，努力改善教育教學環(huán)境，一年來，學校在經(jīng)費有限、財政緊張的情況下投入資金，用于購置微機設備、2 更換添置教學實驗器具和桌椅、購置修建體育器材和場地、改建音樂及美術專用教室。學校嚴格執(zhí)行并認真落實上級減免政策，嚴控收費標準。二、規(guī)范辦學行為工作我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質(zhì)量看作是工作中的重中之重，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學質(zhì)量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。堅決實行“一科一輔”制；堅持“一次性收費”兩公開，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的統(tǒng)一收費標準；杜絕考試過程中的作弊榜行為和不正之風，不張榜公布學生的考試成績，嚴格禁止教師以學生成績編排學生座位。（4）在安全工作上，學校嚴格按照程序科學操作，在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監(jiān)管上下功夫，力爭做到：加強管理，提高認識，建章立制，分工到人，明確責任，措施得力，防范到位，確保安全工作萬無一失。教導處采取不定期檢查、問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。每年定期舉辦校園文化藝術節(jié)，進行踢毽、跳繩、長跑、書法、繪畫、小制作、文藝匯演及趣味達標運動會。第三、嚴整師德師風，教師培訓到位。真正把自己塑造成一個新型魅力班主任。