【摘要】第二節(jié)第1課時(shí)科學(xué)探究鄒城市大束中學(xué)物理九年級(jí)教研組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比熱容的概念2.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表提出問(wèn)題：（1）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？(2)將一壺涼水溫度升到30℃和升到90℃所吸收
2024-11-27 23:37
【摘要】生活中的經(jīng)驗(yàn)：，哪個(gè)所用的時(shí)間長(zhǎng)？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次所用的時(shí)間長(zhǎng)？結(jié)論：同一種物質(zhì)，吸收的熱量跟物體的質(zhì)量和升高的溫度都有關(guān)系。加熱時(shí)間的長(zhǎng)短能夠反映出什么呢？思考:對(duì)于不同的物質(zhì)，當(dāng)物體的質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，吸收的熱量相等嗎？即吸熱能
2025-08-04 13:55
【摘要】2020年7月19日2020年1月4日延安三亞比熱容復(fù)習(xí)宜都市潘家灣民族中學(xué)張秀奎1、比熱容是指的某種物質(zhì)，溫度升高所吸收的熱量，它是衡量不同物質(zhì)能力的物理量。單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低
2024-11-24 14:10
【摘要】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來(lái)自大自然的疑問(wèn)同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種
2024-11-21 22:46
【摘要】物質(zhì)的比熱容思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）用電水壺?zé)畷r(shí),燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）用電水壺把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？(4)將燒開(kāi)的水倒出后,很快壺的溫度降低到了室溫,但水卻需要很長(zhǎng)時(shí)間才能降低到室溫.（5）物體升溫或降溫
2025-08-16 00:53
【摘要】中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。同一時(shí)刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？生活中的經(jīng)驗(yàn)：，加熱到相同的溫度，誰(shuí)吸熱的時(shí)間長(zhǎng)？誰(shuí)吸收的熱量多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱
2025-08-04 08:05
【摘要】2、請(qǐng)下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時(shí)，氣筒壁會(huì)發(fā)熱_________（4）很冷時(shí)，我們會(huì)對(duì)手呵氣_________（5）感覺(jué)手很冷時(shí)，我們會(huì)把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變
2024-11-21 00:51
【摘要】結(jié)論：對(duì)于同一種物質(zhì)，例如水：__________________________________________質(zhì)量越大，升高的溫度越高，所吸收的熱量就越多。目的：方法：實(shí)驗(yàn)器材：課本P11圖—1和圖思考：1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們采用________法.2、要研究這個(gè)問(wèn)題,必須保持____和_________
2025-07-24 03:42
【摘要】思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在
2024-11-18 17:26
【摘要】第三節(jié)比熱容1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，建立比熱容的概念教學(xué)目標(biāo)2、了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象4、會(huì)進(jìn)行物體吸、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算導(dǎo)入不同時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不同？討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？1、用同樣的爐火分別燒
2025-08-04 13:46
【摘要】午晚兩個(gè)時(shí)刻，在相同的日照下，為什么沙子和海水的溫度不同？第三節(jié)、比熱容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解比熱容的概念并知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。?（2）在此實(shí)驗(yàn)中，水和沙子升高相同的溫度，就要給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱
2025-06-12 05:41
【摘要】學(xué)科：物理專(zhuān)題：比熱容第一部分重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一題面：關(guān)于熱量、溫度、比熱容，下列說(shuō)法正確的是（）A．溫度越高的物體具有的熱量越多B．物體吸收熱量越多，物質(zhì)的比熱容越大C．溫度越高的物體，物質(zhì)的比熱容越大D．物體吸收熱量，溫度不一定升高題二題面：下列說(shuō)法中，能反映物
2024-11-18 15:48
【摘要】分子熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi)能 比熱容目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散現(xiàn)象可在固體、液體、氣體中發(fā)生； 2、知道物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫分子熱運(yùn)動(dòng)，溫度的高低是物體分子熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的標(biāo)志； 3、知道分子間存在著作用力； 4、能用分子熱運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，設(shè)計(jì)并解決有關(guān)問(wèn)題； 5、能設(shè)計(jì)并進(jìn)行分子熱運(yùn)動(dòng)的有關(guān)小
2025-06-07 14:25
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件第十三章熱和能第三節(jié)比熱容熱涼快夏天，白天在游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。結(jié)論：水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。
2025-08-05 00:28
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)？冰有內(nèi)能嗎？？？發(fā)生熱傳遞的條件是什么？？思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)
2024-11-21 01:02
鄂ICP備17016276號(hào)-1