【正文】 去， ?不 ? ?再 ?回來 。 例（ 1）例（ 2）是動(dòng)詞、形容詞作賓語，例（ 3）例（ 4）是名詞作謂語。換句話說，在句子中名詞和 動(dòng)詞、形容詞是可分別由定語和狀語來標(biāo)志的。漢語名詞的基本句法功能是作主語和賓語，并且有“體詞”一稱；動(dòng)詞、形容詞的基本句法功能是作謂語，故又稱謂詞。即：如果狀語和定語同現(xiàn)，那么對(duì)于作謂語的名詞來說，定語在內(nèi)層，狀語在外層；對(duì)于作主、賓語的謂詞來說，狀語在內(nèi)層，定語在外層，不能相反。所謂詞用，在這里是指詞語在結(jié)構(gòu)中表述性質(zhì)的實(shí)現(xiàn)。 2 表述性是所有語言所共有的，它是詞語在結(jié)構(gòu)中的動(dòng)態(tài)性質(zhì)和言語功能。如果要改變一個(gè)詞語在句中的表述性，就得先改變其詞類所屬－－完成詞語形式上的變化。 這個(gè)意義上，其所謂名物化，是進(jìn)入結(jié)構(gòu)中的詞語為實(shí)現(xiàn)其變異性的表述性而作的詞性方面的形式變化。從表述性和詞性的對(duì)應(yīng)角度來看，似可以說，在組形上，英語等是顯性形式控制的語言，漢語是隱性關(guān)系控制的語言。 3這些法則常常是隱性的，但是如果不遵守，造成的句子就不為漢語母語者所接受。（） 你把門關(guān)上。 4關(guān)于“把”字句自足的兩個(gè)條件可參看朱德熙：《語法講義》，商務(wù)印書館 1982， 185－ 187。（） 你把手伸伸。 觀察語言事實(shí)，我們還會(huì)看到，有些成活的“把”字句，也不受上述語法規(guī)則（ 2）的制約。 他真狠心，把 個(gè)孩子 打成這樣。試比較： 你把只左手 給 ． 伸伸。第四句成立，就是因?yàn)樗鼘?duì)說話人來說是非意向句（意外句）。（） 他把門關(guān)上了。（ ?） 你把門關(guān)。而陳述句和第三人稱祈使句的“把”字句成活，有更多的條件要求，或者說有其他的隱性語法范疇的在制約?！?6朱先生的這個(gè)論斷，可以說，在語言研究上具有劃時(shí)代的意義。解決這個(gè)問題可以有各種不同的思路，但是我們認(rèn)為若干比較可取的思路之一就是“釋義語法”和語法中介論。因此，在釋義語法中，一個(gè)句子的意義可描 述為詞語義與隱性語法中介負(fù)載義之和，即： 句義＝構(gòu)句詞語義＋隱性語法中介義 。例如： 洗干凈。 構(gòu)） 學(xué)習(xí)文件。 8但是，從語法中介論的角度看，我們更感興趣的是，上面例句的分析從一個(gè)方面為我們揭示語形和語義聯(lián)系的方式，提供了一種入門的向?qū)Ш屠碚撘罁?jù)。在這個(gè)意義上講，通常講的構(gòu)成歧義結(jié)構(gòu)的種種因素，就 是句子形式和意義發(fā)生聯(lián)系的種種語法中介。因此，不論人的語言理解還是機(jī)器的語言理解，對(duì)（聯(lián)系語形和語義的）語法中介的認(rèn)識(shí)和發(fā)掘，都是比較基本的研究途徑和努力方向，并且這個(gè)方向和途徑不是人為的理論假設(shè)，而是語言自身向我們透露的消息和機(jī)關(guān)。下面再看兩例： 形容詞＋“點(diǎn)兒”的附加義取值； 隱蔽性施事定語。語言描寫時(shí)可通過加詞語來顯示（如上面例句中等號(hào)后的句子之所示）。積極在這里是比較難做到的意思。 把（ 1）添加為下面的句子： （ 1a）生意不怎么好做， 盡量 賣貴點(diǎn)吧，很難賣； 稍微 賣便宜點(diǎn)吧，又不賺錢。賣便宜比較容易，是非積極的，附件義是取值“稍微”。不管么樣，明天賣貴點(diǎn)…… 前一個(gè) “賣貴一點(diǎn)”的前面只可加“稍微”，不能加“盡量”。比較下面兩個(gè)句子： （ 3）這個(gè)貴點(diǎn)，那個(gè)便宜點(diǎn)。 9 2 .3 隱蔽性施事定語，是漢語定語的語義次類，即這種成分結(jié)構(gòu)上是定語，意義上是句中一個(gè)動(dòng)詞的施事。 A A2，或者加上 A3，還能在一個(gè)結(jié)構(gòu)中被包容，形成定語不同語義范疇構(gòu)成的歧義。 語 ,A2） 他的針打得不疼。不然，別說電腦，就是第二語言的學(xué)習(xí)者，也不能迅速地掌握和理解漢語，更談不上準(zhǔn)確、充分地使用漢語了。但是語言不是像詞典一樣，僅僅是形式和意義對(duì)應(yīng)的巨型符號(hào)庫(kù)。下面以三個(gè)句子為例，從三個(gè)方面來看傳息層面的漢語隱性語法范疇。試比較： （ 1） 她的奶奶 演得好，就讓她演奶奶吧。例如： （ 3）今天，你的執(zhí)行主席，他的會(huì)議秘書。 至此，我們可以看到，為什么漢語有含隱蔽性施事定語的歧義結(jié)構(gòu)存在，而講漢語的人又不會(huì)誤解，就是因?yàn)椋弘m然一個(gè)語形結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)幾個(gè)語義范疇，但是一個(gè)語義范疇是對(duì)應(yīng)不同的傳息范疇的。 3 .2 “ 會(huì)后（，）主席賴教授要送給我們到會(huì)者（，）每人兩件禮物 。 禮物 ” 就是一個(gè)多息句，或多焦點(diǎn)的復(fù)雜句。 ㈢ 本類多息復(fù)合句對(duì)單息句的“復(fù)合”，在組形上采取下列模式－－把 B、 C 依次裝進(jìn) A 的框架中，相同詞語按一定的規(guī)則刪除： A、會(huì)后主席賴教授要 送 禮物 B、 送 給我們到會(huì)者 ↑ C、 每人兩件 ↑ 上述三個(gè)問題，分別是句子傳息中的信息數(shù)量、信息類型和信息形式，它們都是傳息 語法不同的層次中的語法范疇，我們只有掌握這些范疇，才能理解和使用這樣的句子，才能把簡(jiǎn)單句加合濃縮成復(fù)雜句，或者把復(fù)雜句分解為簡(jiǎn)單句。例是無窮的，類是有限的，任何研究都只能用有限控制無限。對(duì)于復(fù)句，有些語法研究者不怎么重視，或者把它簡(jiǎn)單和邏輯等同，或者止于類別的劃分，或者按單句的理解方式來理解復(fù)句。現(xiàn)在我 們要問，“唯一條件”在邏輯上是個(gè)什么條件？它向我們傳遞的是什么樣的信息？ 從結(jié)論和條件關(guān)系的角度看，形式邏輯一般只講三類條件：必要條件、充足條件和充（足且必）要（的）條件。不是充足條件肯定不可能是充要條件，那剩下的只能是必要條件了。這里，我們是從另一方面――語句傳息類型的角度來觀察復(fù)句的。 15也許只有這樣，我們才能進(jìn)一步加深對(duì)漢語復(fù)句、對(duì)語言本質(zhì)和漢語特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。 151997 年 8 月在新加坡舉行的普通話國(guó)際大專辯論比賽決賽，馬來西亞大學(xué)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝中國(guó)首都師范大學(xué)隊(duì)。 近幾年來，電腦、計(jì)算語言學(xué)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，但是離電腦產(chǎn)生的真正歷史使命的實(shí)現(xiàn)，還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。而電腦這個(gè)使命的實(shí)現(xiàn)，人類這個(gè)劃時(shí)代的歷史跨越，十分重要的一面是有賴于人機(jī)對(duì)話的實(shí)現(xiàn)，有待于完成“語言從人的際交際工具到人機(jī)共同的交際工具，從人的思維工具到人機(jī)共同的思維工具”這個(gè)歷史進(jìn)程。因此，在這個(gè)意義講，語法隱性范 疇的揭示，是科學(xué)未來所面臨的重要課題。