小學(xué)班級工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。要有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道理以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，中國近現(xiàn)代史、基本國情，國內(nèi)外形勢教育和民主法制教育。按照《小學(xué)德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負擔(dān)。學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語各科的及格率分別達98%，優(yōu)秀率達50%。在新的學(xué)期中，特制定班級工作計劃，使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為進步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。必須重視德育工作，要在德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面，要形成一定的目標遞進層次，要加強辨證唯物主義和歷史唯物主義教育，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學(xué)生的心理健康教育，要培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。近視眼學(xué)年新發(fā)病率控制在1%以下。對學(xué)生加強環(huán)保教育，定期為學(xué)生上好環(huán)保知識的教育，綠化好校園，爭取成為綠色學(xué)校。改選班干部，做好各部門登記工作及勞動輪直工作。十月份：利用國慶節(jié)進行愛國主義教育，配合學(xué)習(xí)組織好“百花爭艷迎國慶”活動。做好召開家長會的工作，向家長匯報開學(xué)以來的各方面情況，向家長提出要求，使他們與老師配合，共同教育好學(xué)生。進行學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生小結(jié)，表揚做得好的同學(xué)，并提出新要求。開展環(huán)保征文活動。繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，由于家長工作的原因、學(xué)生原來所在學(xué)校的教育情況不同，孩子的學(xué)習(xí)成績也存在很大偏差。在日常生活中，我要多關(guān)心學(xué)生。使每個學(xué)生都能深切地感受到我們對他們的愛。，嚴格執(zhí)行點名制度，每天早讀時間確定班級出勤情況，并做好統(tǒng)計，缺勤的人員必須查清原因并做記錄。并制定相應(yīng)的獎懲辦法。但是由于孩子愛玩的天性，下課習(xí)慣在教室、走廊、操場瘋狂打鬧，這樣一來就存在各種安全隱患，課間紀律同樣重要。俗話說，病從口入。每個人負責(zé)自己桌位底下的清潔，保持自己位置下面沒有垃圾。有良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。第五篇：小學(xué)班級工作計劃班級工作計劃班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。課間紀律開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。五月：學(xué)生做好大課間活動慶六一兒童節(jié)活動。
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