大學(xué)生戀愛情況調(diào)查提綱-預(yù)覽頁
【正文】 共同的目標(biāo)，那么，以后是走不到一起的，如果你的目的不是以后能在一起的話，那么，為什么還戀愛呢？就單純的想打發(fā)無聊的時(shí)間嗎？感情也不是兒戲的。關(guān)于大學(xué)生戀愛觀訪談提綱學(xué)院：職業(yè)教育學(xué)院 系別：行政管理班級(jí)：0941姓名：湯春園學(xué)號(hào)：07指導(dǎo)教師：曲麗娜第三篇：大學(xué)生戀愛調(diào)查敦品勵(lì)學(xué)弘毅致遠(yuǎn)我們的“愛”是什么——大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告學(xué)生：任斌（管理學(xué)院城市社區(qū)管理與服務(wù) ： ： 引言在當(dāng)今大學(xué)校園里，大學(xué)生談戀愛似乎已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了。但戀愛后隨之而來的是思想 觀念上的排他和波動(dòng)，使戀人之間無休止的爭吵，甚至因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生等現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)?！鹑烁褚蛩嘏c戀愛心態(tài)有 著必要的聯(lián)系。2）戀愛心態(tài)調(diào)查表：采用自編問卷（《大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》）的方法，問卷設(shè)計(jì)共14道題目，期中 5 道題考察被試戀愛動(dòng)機(jī)、5 道題考察吸引因素（均使用李克特5 點(diǎn)量表，從1 到5 分別為“非常不符合” 到“非常符合”五個(gè)梯度），其他4道題調(diào)查被試在婚姻預(yù)期與同輩壓力等方面的情況。關(guān)于戀愛情況：除去 2 人未填寫此項(xiàng)外，被調(diào)查群體中正在談戀 愛的占 36%，曾經(jīng)戀愛過的占 25%，沒談過戀愛的占 33%。對(duì)五類動(dòng)機(jī)進(jìn)行方差分析，F(xiàn)（4 86)=，P表 3 戀愛動(dòng)機(jī)的描述統(tǒng)計(jì)及方差分析結(jié)果 填補(bǔ)精神空虛 描述統(tǒng)計(jì) M177。 指向以后婚姻 177。3）戀愛經(jīng)歷與性經(jīng)歷對(duì)戀愛動(dòng)機(jī)影響的統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)正在戀愛、曾經(jīng)戀愛、從未戀愛的被試的五類戀愛 動(dòng)機(jī)進(jìn)行的單因素方差分析，結(jié)果顯示“填補(bǔ)精神空虛”的動(dòng)機(jī)存在顯著差異，F(xiàn)(2 96)=，P=。屬于大五人格中“宜人性”的“利他”和“盡責(zé)”兩個(gè)子維度與“經(jīng)濟(jì)生活有靠”、“證明自身價(jià)值”和“只是游戲而已”呈負(fù)相關(guān)，“指向未來婚姻”與盡責(zé)和自律兩個(gè)子維度呈正相關(guān)。以上兩個(gè)問題的回答與戀愛動(dòng)機(jī)的相關(guān)分析中，婚姻預(yù)期與“指向未來婚姻”呈顯 著正相關(guān)，與“只是游戲而已”的動(dòng)機(jī)呈顯著負(fù)相關(guān)。SD 性別(df=1 90)方差分析 年級(jí)(df=3 90)性別年級(jí)(df=3 90)177。 共同價(jià)值取向 177。對(duì)有無性經(jīng)驗(yàn)的被試進(jìn)行t檢驗(yàn)，結(jié)果表明“相 互感受”因素存在顯著差異，t(91)=，P=。： ： 討論與總結(jié)：根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們可以認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)中從來沒有談過戀愛的學(xué)生只占33%，顯然已然成為少數(shù)群 體。而數(shù)據(jù)顯示對(duì)今日愛情成為明日婚姻的信念，與大學(xué)生 戀愛動(dòng)機(jī)中指向婚姻與純粹游戲的取向有明顯關(guān)系。前者對(duì)婚姻取向的認(rèn)同是比較健康的現(xiàn)象，這有助于大學(xué)生以正確而理性的態(tài)度 面對(duì)愛情。生活中女生較為依賴男生，男生為女生慷慨解囊的情況也較為多見。在此我想做一個(gè)關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況按照答題要求作答，結(jié)果為您保密，只作為研究資料使用。一、調(diào)查背景和調(diào)查目的大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛情充滿了憧憬，然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛這個(gè)問題會(huì)有不通的看法。：２０１４年１２月１日三、調(diào)查結(jié)果分析(一)你認(rèn)為在大學(xué)談戀愛是被認(rèn)可的嗎？針對(duì)這一問題，有８０％的人選擇“是”，１６％的人表示“不知道”，只有４％的人表示明確反對(duì)，可見在大學(xué)戀愛的這一觀念已被普遍接受。從數(shù)據(jù)中可以看出有近８０％的同學(xué)沒有或只有過一次戀愛經(jīng)歷，可見大學(xué)生中大部分學(xué)生對(duì)愛情抱有較為忠貞的觀念和純潔的情懷。而最讓人驚訝的是近四成的人選擇了“其他”這一選項(xiàng)，這反映了，我們中很大部分人并沒有一個(gè)清晰明確的戀愛觀?？梢娖叱梢陨系娜速澩髮W(xué)生情侶之間的親密行為。大部分的同學(xué)都贊成或向往擁有一段戀情，同時(shí)對(duì)戀愛持有一種憧憬，并常常據(jù)此來決定戀愛行為，有時(shí)顯得不切實(shí)際。雖然有20%的人選擇以結(jié)婚為戀愛目的，但我想現(xiàn)實(shí)生活很少有人在談戀愛的過程中想到結(jié)婚這一話題吧。迎接的能力，如果心中有愛就要正確表達(dá)；拒絕的能力，對(duì)自己不愿接受或認(rèn)為不值得的愛情應(yīng)有拒絕的勇氣；理性的愛，即“發(fā)于情，止于
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1