【正文】 人典型材料一事跡材料張子華,男,1980年12月出生,中共黨員,大專,1998年12月入 伍,到新疆8660部隊服役,201X年退伍,201X年到天凱集團(tuán)工作, 現(xiàn)任天凱集團(tuán)人力資源部部長兼縣團(tuán)委書記。201x年主持的過程研修重點課題《“沼棚一豬一菜”四位一體農(nóng)業(yè)生 態(tài)模式在平原林場的實驗推廣》獲集團(tuán)公司專題研修繼續(xù)教育活動三 等獎。克服了黨員 干部“黨不管黨”或“黨只管黨”的片面認(rèn)識。為了提高自身業(yè)務(wù)能力,他還訂閱了 《教育博覽》《教師報》等報刊雜志,不斷汲取各方面的經(jīng)驗,豐富 自己的業(yè)務(wù)內(nèi)涵在毛演ト中學(xué)工作的三年里,大膽地進(jìn)行了課堂改革,注重誘發(fā)引導(dǎo),講究學(xué)習(xí)效果,開展了形勢多樣樣的聽、評課等教科研活動,通過扎實認(rèn)真的工作,使毛演ト中學(xué)的學(xué)校聲譽(yù)和教學(xué)成績有了大幅度的提高, 他所任教的英語單科成績由原來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)組十、三名,一躍進(jìn)了全縣前五名,徹底擺脫了毛演ト中學(xué)英語成績的落后局面。201X年,由 于教學(xué)成績顯著,被調(diào)往肥鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)任教,新的的同事、學(xué)生及工 作環(huán)境更加激發(fā)了他的工作積極性和斗志,他深知時亻代在發(fā)展,學(xué)習(xí)無止境的道理,工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高自己的理 論知識水平。積極參 加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),201X年被評為“邯鄲市市級骨干教師”。積極參加優(yōu)質(zhì)課 大比武,在201X年全縣“教壇新秀”評選中,榮獲肥鄉(xiāng)縣“教壇新 秀”榮譽(yù)稱號。目前品種鋼生產(chǎn)在產(chǎn)量和質(zhì)量上都得到了大幅度的提升。該同志2008年8月參加工作以來，在XX車間認(rèn)真勤奮、刻苦鉆研，深入學(xué)習(xí)并掌握了生產(chǎn)工藝，了解生產(chǎn)機(jī)組設(shè)備，熟悉生產(chǎn)品種質(zhì)量特點。方案實施以后，取得了明細(xì)的效果，三條生產(chǎn)機(jī)組輥印、擦傷等缺陷大量減少。10年家電板產(chǎn)品原品種命中率年平均值達(dá)XXX%，比前一年平均值提高了XXX%；10年富士康產(chǎn)品開始在生產(chǎn)機(jī)組3線試制生產(chǎn)，從小批量試制到大批量常規(guī)生產(chǎn)，該同志始終泡在現(xiàn)場，分析解決各種問題，做出了杰出的貢獻(xiàn)。技術(shù)組作為車間工藝技術(shù)的主要負(fù)責(zé)部門，首先內(nèi)部要懂工藝、懂設(shè)備，然后才能深入現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)。新產(chǎn)品開發(fā)方面，協(xié)同公司一貫制、研究院主要攻克了D4E2雙相鋼的生產(chǎn)工藝，富士康豐野耐指紋的批量生產(chǎn)，以及光整液的試用等。12年第一季度，車間總改判居高不下，嚴(yán)重影響了分廠及車間的改判指標(biāo)，同時也影響到了車間職工的收入。通過這樣的方式以及車間對各種改判缺陷的仔細(xì)跟蹤分析并制定相應(yīng)措施，從第二季度開始，車間總改判大幅度降低，到第三季度達(dá)到歷史最低水平。以各個操作崗位為基礎(chǔ)單元，將崗位成本按照實際消耗換算成分值，根據(jù)分值評價崗位人員，實現(xiàn)量化管理。在時間構(gòu)成上，班長每班按照相應(yīng)的項目對崗位人員進(jìn)行評價，機(jī)長每天對班組進(jìn)行評價，車間職能人員每周對機(jī)組進(jìn)行評價，同時負(fù)責(zé)對班組及機(jī)組的評價進(jìn)行監(jiān)督。2012年8月底，該同志開始到XX乘用車公司報到掛職鍛煉。之前由于XX現(xiàn)場生產(chǎn)人員對于不同板料應(yīng)用在乘用車的什么位臵完全不了解，所以對于所有外板的質(zhì)量要求都是一樣的，對于內(nèi)板也是一樣。第五篇：十大杰出青年事跡材料十大杰出青年事跡材料殷兵軍，男，34歲，1998年7月畢業(yè)于邯鄲大學(xué)英語系，同年被分配到毛演卜中心校任教，成了一名光榮的人民教師。在毛演卜中學(xué)工作的三年里，大膽地進(jìn)行了課堂改革，注重誘發(fā)引導(dǎo)，講究學(xué)習(xí)效果，開展了形勢多樣的聽、評課等教科研活動，通過扎實認(rèn)真的工作，使毛演卜中學(xué)的學(xué)校聲譽(yù)和教學(xué)成績有了大幅度的提高，他所任教的英語單科成績由原來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)組十二、三名，一躍進(jìn)了全縣前五名，徹底擺脫了毛演卜中學(xué)英語成績的落后局面。通過家訪大大地拉近了師生、老師和家長的距離，做到了學(xué)校和家庭對孩子的雙重監(jiān)管，為孩子們的健康成長提供了有力保障。他兩次遠(yuǎn)赴山東省杜朗口中學(xué)，學(xué)習(xí)他們“分組有效課堂教學(xué)”的先進(jìn)課堂模式，以文字和圖片的方式記錄了杜朗口中學(xué)的點點滴滴，回來后和同事們共同分析，探究他們的先進(jìn)做法和經(jīng)驗，結(jié)合本校的實際情況展開行之有效的課堂教學(xué)改革，他還多次到邯鄲市重點中學(xué)二十五中、十一中、二十三中參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“陽光課堂”全新的授課模式和教學(xué)理念，并貫徹到自己的教育教學(xué)中去，用自己的實際行動，踐行了一名青年教師的夢想和追求。生命不息，奮斗不止，作為一名年輕的教師，他今后的路還很長，他立志把畢生的精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，用自己的夢想和追求去踐行一名人民教師的莊嚴(yán)承諾，用自己的畢生心血和關(guān)愛去滋潤每一顆禾苗健康茁壯成長！