【摘要】第11章人體代謝廢物的排出班級_________姓名_________座號________成績_________一、選擇題:下列生理活動都屬于人體排泄途徑的是________①呼氣②出汗③排便④排尿A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④_______
2024-12-03 01:08
【摘要】《汗液的形成和排出》說課尊敬的領導、老師大家下午好:今天我說課的內容是濟南版教科書七年級下冊第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》,根據(jù)教學內容和我校學生實際情況,我決定用1課時完成。下面我將從六個方面對本節(jié)課的教學設計進行說課:說教材、教法學法、教學手段、教學過程、板書設計和教學反思一、說教材(一)教材分析本章是繼消化系統(tǒng)
2024-12-05 16:24
【摘要】第二節(jié)汗液的形成和排出導學提綱一、皮膚——人體最大的器官:由_______組織構成,分為_______和_______。_______可以分裂產(chǎn)生新細胞,與皮膚再生有關。:主要由_______組織構成,內含有大量的_______、_______、_______和_______。:_______、__
2024-11-19 22:19
【摘要】食物體外燃燒的本質是什么?有機物+氧氣二氧化碳+水+能量問題:食物被消化吸收后,在細胞內是如何釋放能量的?假設:細胞內存在類似于體外燃燒的過程,即在有氧的條件下,分解有機物為二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。依據(jù):我們每時每刻都需要進行呼吸,吸入
2024-11-18 17:58
【摘要】課件制作:黃錦霞學習目標1、說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個器官的功能;2、能說出腎臟的位置、形態(tài)和基本結構。3、能說出腎單位的組成以及各部分點。4、說出尿液形成和排出的過程。5、了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生。一、泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟:形成尿液輸尿管:輸送尿液膀胱:貯存尿液尿道:排出尿
2024-11-10 05:13
【摘要】第九章第一節(jié)南蒲中心學校李海英教材分析學情分析教學策略教學設計板書設計第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內容本節(jié)是北師大版生物學七年級下冊第九章的第一節(jié),在學習了第八章人類的
【摘要】圖形的全等知識回顧我們已經(jīng)學過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉圖形經(jīng)過變換,位置發(fā)生了變化,但變換前后兩個圖形的對應線段相等,對應角相等,圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形:從這幾組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2024-11-27 23:11
【摘要】平和廣兆中學,整式包括什么?整式包括單項式和多項式。2.什么是多項式?怎么理解多項式的項數(shù)和次數(shù)?幾個單項式的和叫做多項式,其中每個單項式叫做多項式的項,有幾個單項式就叫做幾項,多項式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學習的單項式乘以
2024-12-08 11:00
【摘要】景園中學初二數(shù)學組(一)?所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項:把同類項的系數(shù)相加,所得的結果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變.復習3、去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;括號前面是“-
【摘要】血液循環(huán)“血液循環(huán)”這部分內容歷來是人體結構與功能教學中的重點,運用傳統(tǒng)的講授式結合談話式教學方法進行教學,雖然能夠達到條理分明、清晰流暢的效果,教學過程中也有學生的參與和思考,但大部分學生仍以被動接受為主,學生之間缺乏交流與合作。針對這一問題,我對本節(jié)的教學方法做了一些調整。一、教材分析和教學目標設計本節(jié)教材主要講述了血液循環(huán)的途徑和意義,既是重
2024-11-19 01:11
【摘要】北師大版數(shù)學七年級下第一章整式的運算整式的乘法學習目標1、經(jīng)歷探索單項式與多項式相乘的過程,會進行簡單的單項式與多項式相乘運算;2、理解整式單項式與多項式相乘運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉化的思想.一、復習引入::yxxyyxx32332)(
2024-11-30 08:37
【摘要】杜村中學七年級生物導學案課題第十三章第一節(jié)健康及其條件主備人審核人學習目標1、知識目標:(1)能夠概述健康及其條件。(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對人體健康的危害。(3)能夠概述合理用藥的常識。2、能力目標:通過學生的討論發(fā)言和閱讀資料,培養(yǎng)他們表達交流、分析資料的能力。3、情感目標:通過學習
2024-12-08 23:23
【摘要】第2節(jié)血液循環(huán)教案背景面向對象:初二學生課題:七年級下冊第九章第二節(jié)教學目標知識技能1能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管,說明不同類型血管的功能,及其與功能相適應的結構特點。2能夠描述心臟的結構和功能,說明心臟與功能相適應的特點。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑,簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化
【摘要】人類活動對生物圈的影響成都列五中學王一力思考問題:1.通過對本片的賞析,從生物學角度出發(fā),你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題?引起對什么問題的思考?2.就生態(tài)環(huán)境而言,土地和森林發(fā)揮著什么樣的作用?它們的現(xiàn)狀如何?請同學們帶著思考,欣賞此片:《環(huán)境污染之后》學生小組課前預習作業(yè):四人學習小組通過協(xié)商自選一個
2024-12-08 14:20
【摘要】上一學期我們認識了多種幾何體和平面圖形,結識了新的數(shù)——負數(shù),能用一元一次方程解決許多問題,能用不同的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)信息等等,知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律,猜測未來。這一學期還將利用數(shù)學知識解決許多有趣的問題,例如:火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形?一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米,你能想像一納米有多小嗎?等等,學習了這本書以后,我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33