【正文】 形式多樣，趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣。對(duì)各班教室（板報(bào)等）、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)）、學(xué)生試卷等用字進(jìn)行全面檢查，并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。（二）制定計(jì)劃、常抓落實(shí)制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，采取有效的措施，確保方案提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。語(yǔ)言文字辦公室第三篇：創(chuàng)建管理規(guī)范化示范學(xué)校實(shí)施方案創(chuàng)建管理規(guī)范化示范學(xué)校實(shí)施方案大隗鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)2012年4月創(chuàng)建管理規(guī)范化示范學(xué)校實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平，促使學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，為師生學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好環(huán)境。落實(shí)校長(zhǎng)擔(dān)課、聽(tīng)評(píng)課制度，打造專家型管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)多種形式的主題教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)三級(jí)課程管理，開(kāi)全開(kāi)足課程；貫徹道德課堂理念，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。學(xué)生管理。財(cái)務(wù)與后勤。確保師生身心健康和平安，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。為加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)建”工作的落實(shí)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督導(dǎo)和評(píng)估。對(duì)存在的問(wèn)題，制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)小組建立“每周督查”制度，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。二、創(chuàng)建目標(biāo)以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為載體，進(jìn)一步完善學(xué)校工作制度，強(qiáng)化語(yǔ)言文字方針改革、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機(jī)制，全面增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，全面提高師生的語(yǔ)言文字能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字，使普通話成為校園語(yǔ)言。開(kāi)展宣傳及創(chuàng)建工作，并積極完成申報(bào)工作?！睘榇?，必須做好以下工作: （1）在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立以“領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，教師為軸心，學(xué)生為基礎(chǔ)”的“三級(jí)”語(yǔ)言文字規(guī)范化組織體系，并在此基礎(chǔ)上形成了“行政領(lǐng)導(dǎo)——班主任——學(xué)生”一條龍的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要利用先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建立“雙推”專欄，使“雙推”工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開(kāi)化，增強(qiáng)師生“推普”、“推規(guī)”的意識(shí)。認(rèn)真按照“三納入一滲透”（把提高師生規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入學(xué)生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理；滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中）的要求，將用語(yǔ)用字目標(biāo)管理切實(shí)融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過(guò)程之中。任課教師特別是語(yǔ)文教師要注意在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話水平的培訓(xùn)，應(yīng)要求學(xué)生在課堂上發(fā)言、討論、提問(wèn)、回答問(wèn)題時(shí)使用普通話、多方位、多形式開(kāi)展各種活動(dòng)，為師生使用普通話創(chuàng)造良好環(huán)境對(duì)教師定期舉辦講座、培訓(xùn)、測(cè)試，組織教師參加朗誦、演講、競(jìng)賽、師生聯(lián)誼活動(dòng)，不斷提高教師普通話水平；發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動(dòng)的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平，增強(qiáng)其示范性；把普通話訓(xùn)練列入校園廣播內(nèi)容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識(shí)、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行普通話朗讀示范，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展朗讀、演講、競(jìng)賽、文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。（二）大力推行規(guī)范漢字推行規(guī)范漢字是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本職責(zé)，對(duì)正確傳承漢字文化和實(shí)現(xiàn)順暢交流都有著重要的意義，全體師生在書面表達(dá)中都要使用規(guī)范漢字。；語(yǔ)文教師要積極組織學(xué)生開(kāi)展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生使用規(guī)范漢字的水平。（一）營(yíng)造宣傳氛圍校辦室負(fù)責(zé)制作、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)計(jì)學(xué)校網(wǎng)站的語(yǔ)言文字工作專欄內(nèi)容；政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“講普通話，寫規(guī)范字”的強(qiáng)勢(shì)宣傳氛圍。（五）制定推進(jìn)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化的制度要從校園環(huán)境、教育教學(xué)、師生要求等方面出發(fā)，制定校園語(yǔ)言文字宣傳、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等一系列有利于推進(jìn)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化的制度。第五篇：創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校實(shí)施方案（范文）瑞山聯(lián)小創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校實(shí)施方案為了進(jìn)一步宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，我校積極開(kāi)展語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)創(chuàng)建各項(xiàng)工作，為確保工作順利進(jìn)行，圓滿完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，特制定本實(shí)施方案。三、基本要求（一）我校漢語(yǔ)語(yǔ)言文字工作由董鵬程校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)趙兵擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，由教導(dǎo)處牽頭，語(yǔ)文教研組具體實(shí)施，使語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。（2）建立班級(jí)監(jiān)測(cè)制度，各班班主任擔(dān)任規(guī)范漢字書寫督導(dǎo)員，每班設(shè)2名“推普員”，負(fù)責(zé)政策的宣傳、推廣和監(jiān)測(cè)。（5）在學(xué)校醒目位置張貼“雙推”工作標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”等永久性標(biāo)語(yǔ)牌，增強(qiáng)師生“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)。(2)使普通話真正成為校園語(yǔ)言。活動(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣。3．禁止使用不規(guī)范字和繁體字(教學(xué)需要除外)（如已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形；已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡(jiǎn)化方案（草案）》中的簡(jiǎn)化字；生造的簡(jiǎn)體字；錯(cuò)別字等）。全面檢查全校的公文材料、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。五、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：董鵬程 副組長(zhǎng)：張繼業(yè)趙兵 成員：語(yǔ)文組各成員青云街道瑞山聯(lián)辦小學(xué)2013 5