六年級一班級文化建設實施方案-預覽頁
【正文】 計督促各值日員管好課堂紀律，協(xié)助班長工作，當班長不在時代理其工作。在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學用品，并檢查同學課前準備。當天負責的值日生7:30點到崗，下午5:30前督促檢查工作。做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學動作、行為嚴重越軌，造成班級不必要的扣分。豐富班級文化，可以更好地展現(xiàn)學生的生活，增強班級的凝聚力，營造濃厚的班級文化氣氛，創(chuàng)造和諧安靜的學習氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家園。班級在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下：1．教室內(nèi)：后黑板正上方懸掛班級標語。（4）設立讀書角，安排圖書管理員，每名學生帶兩本書籍存放在班級，資源共享。3．賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。班主任在管理中應眼觀六路，耳聽八方。要發(fā)揮學生的主體作用，就必須不斷加強班干部隊伍建設，通過班干部管理實現(xiàn)學生自己管理自己，自己教育自己。（1）學習《小學生行為規(guī)范》。（3）量化考核。本學期，為進一步推進我校的校園文化建設，逐步營造具有我校特色的校園文化精神和校園文化氛圍，為同學們營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。（三）班級精神：班訓、班風；班歌；班級的奮斗目標；學生的奮斗目標。后墻黑板按學校布置和班級安排，定期出專題。學生課桌做到統(tǒng)一、整齊、整潔、沒有刻劃。六、時間安排9至10月份：各班制定、形成階段；班級制度制度（細則）初步建立。七、獎項設置一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。第五篇：班級文化建設實施方案屈家?guī)X一中班級文化建設實施方案一、指導思想：學校班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。為進一步加強我校的校園文化建設，為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，根據(jù)上級精神，結合我校實際，開展班級文化構建活動課程。學校班級文化的內(nèi)容應主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念（團隊精神）、紀律意識、文明禮貌、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結互助等。班級管理：重點檢查班級的計劃、活動記錄、管理措施等。（二）開展兩種活動：班級靜態(tài)文化氛圍布置活動：（1）班徽的設計，全體隊員討論、制定出適合本班的、深受大家喜愛的名字，要有深刻內(nèi)涵，并根據(jù)班名設計班徽；（2）科普園地、生物角、衛(wèi)生角、圖書角、知識窗、爭星臺等的布置；（3）張貼班級公約、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容；（4）墻壁可貼學生的書法、美術作品或興趣小組作品。注重學生責任感的培養(yǎng)，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。班級動態(tài)文化教育活動（1）班委會實行民主管理，并能定期召開小干部例會，本學期圍繞學校的體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等活動，各小隊自主編創(chuàng)節(jié)目或活動；（2）鼓勵學生多參加體育、藝術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。（5）每個月辦一份班級小報，記錄學生成長的足跡。各班級根據(jù)本班的實際制定班級創(chuàng)建計劃，確定創(chuàng)建主題，制定實施辦法。第三階段（5月份）：各班開展主題班會方案設計、進行班級各項靜態(tài)文化氛圍
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