【正文】 先進(jìn)教學(xué)單位”、“優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“學(xué)用標(biāo)兵”。各村(社區(qū))黨總支 要結(jié)合實(shí)際，圍繞中心工作，采取有效措施，扎實(shí)推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)。（四）納入考核，同步推進(jìn)鎮(zhèn)黨委將把“雙創(chuàng)雙爭”納入黨建工作目標(biāo)考核體系，統(tǒng)籌安排部署，同步推進(jìn)。二、意義和目標(biāo)要求(一活動(dòng)意義“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措,它有利于落實(shí)“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群 眾長期得實(shí)惠”的工作機(jī)制,提高黨員干部的綜合素質(zhì),增 強(qiáng)為農(nóng)民群眾服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng),更好地發(fā)揮致富奔小康的 骨干帶頭作用。通過扎實(shí)開展遠(yuǎn)程教育“學(xué)用年”、“九學(xué)法”等活 動(dòng),落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作督查、工作考評、工作月報(bào)、信息反 饋等工作制度,終端站點(diǎn)“學(xué)用”工作大力推進(jìn),達(dá)到學(xué)有 成果,用出實(shí)效的目的。并在全鎮(zhèn)遠(yuǎn) 程教育終端站點(diǎn)中推選表彰鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀終端站點(diǎn) 2個(gè)、優(yōu)秀站 點(diǎn)管理員 2名和優(yōu)秀學(xué)用典型 2名。(2站點(diǎn)建設(shè)好。(4教學(xué)組織好。在 “四薄一冊” 上做好每次教學(xué)情況的登記。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,探索創(chuàng)新切實(shí) 可行,黨員群眾歡迎的“學(xué)用”模式和方法,增強(qiáng)吸引力, 提高參學(xué)積極性,推動(dòng)“學(xué)用”工作。遠(yuǎn)程教育工作成效引起上級(jí)組織部門 和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示。有播放室、門口有牌子、墻上 有制度、室內(nèi)有桌椅、有電視機(jī)和機(jī)頂盒。能整合文化資源等其他共享工程, 形成合力, 推動(dòng)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃切實(shí)可行并有效 落實(shí)。站點(diǎn)管理辦法和工作制度健全并 有效落實(shí),運(yùn)行維護(hù)及時(shí)有效,維護(hù)經(jīng)費(fèi)有保障。確保站點(diǎn)經(jīng)常開放,能及時(shí)提供 適用教學(xué)資源和信息服務(wù),有效滿足黨員干部和農(nóng)民群眾集 中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,探索創(chuàng)新切實(shí) 可行、黨員群眾歡迎的“學(xué)用”模式和方法,增強(qiáng)吸引力, 提高參學(xué)積極性,推動(dòng)“學(xué)用”工作。遠(yuǎn)程教育工作成效引起上級(jí)組織部門 和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策,理 想信念堅(jiān)定,工作責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制,熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè),熱心為黨員群眾服務(wù)。嚴(yán)格遵守管理制度,認(rèn)真做好日常設(shè) 備檢查和維護(hù), 確保站點(diǎn)正常運(yùn)行。主動(dòng)了解黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)需求,及時(shí)提供個(gè)性 化學(xué)習(xí)服務(wù)。在工作中能結(jié)合實(shí)際、大膽管理、積極探索創(chuàng)新切實(shí)可行,黨員群眾歡迎的“學(xué)用”管理模式 和方法,提高參學(xué)積極性,推動(dòng)“學(xué)用”工作。遠(yuǎn)程教育工作管理經(jīng)驗(yàn)和做法符合 實(shí)際,切實(shí)可行,具有普遍推廣價(jià)值,引起上級(jí)組織部門和 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評,并得到推廣。積極參加集中學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性 化學(xué)習(xí),主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流,做好學(xué)習(xí)記錄,并通過遠(yuǎn)程教 育至少掌握一門實(shí)用技術(shù)或一個(gè)行業(yè)市場供求信息。積極向群眾傳授實(shí)用技術(shù), 推廣 “學(xué) 用”成果,在帶領(lǐng)群眾共同致富方面成效顯著。通過遠(yuǎn)程教育,新上致富項(xiàng)目或擴(kuò) 大生產(chǎn)規(guī)模,取得較好經(jīng)濟(jì)效益,具有良好發(fā)展前景。(3帶動(dòng)效果好。(三檢查指導(dǎo)鎮(zhèn)黨委將加強(qiáng)具體指導(dǎo),通過深入基層實(shí)地察看、隨機(jī) 抽查等形式,加強(qiáng)督查指導(dǎo),及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況,總結(jié) 推廣經(jīng)驗(yàn)做法,研究解決實(shí)際問題。要采用黨員群眾評議和滿意度測 評等方式,結(jié)合信息管理系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù),檢查工作成效, 從基層看效果、讓黨員作評價(jià)。對受到表彰的單位、終端站點(diǎn)和個(gè)人進(jìn)行評星授牌。六、有關(guān)要求“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效 載體, 既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型, 又要注重解決實(shí)際問題, 推動(dòng)整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作上水平、見實(shí)效。（三）結(jié)合實(shí)際，抓出成效 “雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是當(dāng)前和今后加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的重 要抓手，各村（社區(qū)）黨總支要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)與 遠(yuǎn)程教育服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與服務(wù)“百村千戶萬 元增收行動(dòng)”結(jié)合起來，與開展的各類遠(yuǎn)程教育創(chuàng)建活動(dòng)結(jié) 合起來，與深化“學(xué)用”工作結(jié)合起來，切實(shí)抓緊抓好、抓 出成效。12第三篇：新疆黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案新疆黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)中組部《關(guān)于在全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的通知》（組通字〔2011〕18號(hào)）精神，切實(shí)把“以通為先、以用為本”的要求落到實(shí)處，自治區(qū)黨委組織部決定在全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中廣泛開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）。（一）教學(xué)平臺(tái)基本要求功能完善。輔助教學(xué)網(wǎng)站具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能。網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、節(jié)目傳輸完整流暢、畫音清晰，無卡、頓、停等問題。功能拓展。終端站點(diǎn)設(shè)施設(shè)備配套齊全，符合“五防一配套”要求。站點(diǎn)管理規(guī)范。設(shè)備運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。學(xué)用組織有力。圍繞黨的中心工作和自治區(qū)工作大局，組織好政治理論、政策解讀、典型宣傳等內(nèi)容為重點(diǎn)的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每月平均不少于2次，全年不少于48小時(shí)。確保站點(diǎn)經(jīng)常開放，滿足黨員干部和群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。發(fā)揮各級(jí)專家學(xué)者和技術(shù)人員的作用，分類開展教學(xué)輔導(dǎo)，拓展服務(wù)領(lǐng)域。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，政治理想信念堅(jiān)定，旗幟鮮明地反對民族分裂，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核，取得上崗資格，能熟練操作使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備。群眾反映好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識(shí)，旗幟鮮明地反對民族分裂自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。成果運(yùn)用好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。制定方案階段（2011年5月）。集中創(chuàng)爭階段（2011年7月—2012年9月）。自治區(qū)組成督導(dǎo)組，深入基層進(jìn)行督查，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題。自治區(qū)負(fù)責(zé)抓好地州市教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的考核評議；地州市負(fù)責(zé)抓好地州市、縣市區(qū)教學(xué)平臺(tái)的考核評議；縣市區(qū)負(fù)責(zé)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、街道終端站點(diǎn)的考核評議；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、街道辦事處負(fù)責(zé)抓好村（隊(duì)）、社區(qū)站點(diǎn)的考評評議。四、切實(shí)加強(qiáng)對“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)各級(jí)黨委組織部門要把“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入基層黨建工作三級(jí)聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委組織部門要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，深入基層站點(diǎn)實(shí)地察看，做到實(shí)抓、抓實(shí)。自治區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)工委和各地州市要適時(shí)拍攝制作一批“雙創(chuàng)雙爭”學(xué)用活動(dòng)專題片。一、“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局和新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，以“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)為載體，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先、以用為本”的要求，積極擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作覆蓋面，打造一流的教學(xué)平臺(tái)、農(nóng)民長期得實(shí)惠的長效工作機(jī)制，努力培養(yǎng)一批具有帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提出有力支持與服務(wù)。電信模式和有線模式播出平臺(tái)能夠按照統(tǒng)一的欄目設(shè)置要求實(shí)時(shí)接轉(zhuǎn)上級(jí)平臺(tái)播出的內(nèi)容，并播發(fā)本地教學(xué)節(jié)目，具備對終端站點(diǎn)學(xué)用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能。三是傳輸流暢。（二）示范終端站點(diǎn)目標(biāo)及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)通過開展”雙創(chuàng)雙爭“活動(dòng)，力爭在今年內(nèi)創(chuàng)建市級(jí)示范終端1個(gè)，縣級(jí)示范終端站點(diǎn)3個(gè)。配備專（兼）職管理員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。（三）優(yōu)秀管理員評選標(biāo)準(zhǔn)通過開展“雙創(chuàng)雙爭“活動(dòng)，力爭今年在全鎮(zhèn)8個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)中評選出4個(gè)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員，并給予表彰。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。學(xué)用標(biāo)兵的評選標(biāo)準(zhǔn)：帶頭學(xué)習(xí)好。服務(wù)群眾好。落實(shí)以村支部為成員單位，抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)。加強(qiáng)督促檢查。要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，認(rèn)真總結(jié)和歸納各地開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的長效機(jī)制。（三）抓好隊(duì)伍建設(shè)為學(xué)用活動(dòng)提供充足的智力支持和人才保障。第五篇：關(guān)于黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)匯報(bào)關(guān)于黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”工作匯報(bào)自黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)啟動(dòng)以來，我村嚴(yán)格按照“以通為先、以用為本”的工作要求，及時(shí)安排部署，采取切實(shí)措施，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢，全面開展了對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的教育培訓(xùn)。建立了以村黨支部書記為第一責(zé)任人，遠(yuǎn)程教育管理員為具體負(fù)責(zé)人，要求每年年初制定工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃，對各種設(shè)備的使用情況做詳實(shí)記錄，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，力求遠(yuǎn)程教育管理規(guī)范化。加強(qiáng)與中國電信竹鎮(zhèn)分公司協(xié)調(diào)合作，竹鎮(zhèn)電信維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通；利用大學(xué)生村官計(jì)算機(jī)操作和專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢，具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育工作中來。三、常抓不懈，確保工作正常開展。今年累計(jì)共開展集中培訓(xùn)45余期，黨員干部參與率達(dá)85