【摘要】第4單元第10章人體內(nèi)物質(zhì)運輸和能量供給第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1．說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。（重點）2．說出呼吸運動的過程。（重點、難點）3．說出肺活量的概念。技能目標(biāo)：嘗試使用自制的肺量計測量肺活量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。情感目標(biāo)：認同肺活量是反映人
2024-12-08 10:19
【摘要】一個噴嚏中含有超過八千五百萬個細菌……阻擋殺菌清除異物溶菌酶吞噬細胞，還會不會再得流行性感冒？為什么？身免疫？免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
2024-11-18 18:54
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第一課時情景大家深吸一口氣，屏住呼吸，看能堅持多長時間？沒有食物，人仍可以存活幾周，如果沒有空氣，人可能幾分鐘都無法生存.呼吸是維持生命活動的重要功能之一人體與外界環(huán)境之間的氣體交換，是通過呼吸系統(tǒng)來完成的.觀察呼吸系統(tǒng)示意圖，識記呼吸系統(tǒng)的組
2025-06-12 07:09
【摘要】第二章人的生活需要氧氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換寒冷的時候，你會感到呼出的氣體潮濕而溫暖；感冒鼻塞時，你會感到呼吸不暢，你知道這其中的道理嗎？自學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀教材23-24頁呼吸系統(tǒng)的組成，思考下列問題：？為什么說肺是最主要的呼吸器官？？痰是怎樣產(chǎn)生的？
2025-06-12 08:35
【摘要】濟南版生物學(xué)七年級下冊《激素調(diào)節(jié)》說課稿花園中學(xué)田晶靜一、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容及教材的地位《激素調(diào)節(jié)》是七年級下冊第五章的第一節(jié)，是課標(biāo)&g
2024-11-19 20:16
【摘要】人體的激素調(diào)節(jié)常熟市實驗中學(xué)鄧輝一、設(shè)計思路人體的激素調(diào)節(jié)是比較抽象的教學(xué)內(nèi)容，因此，我在課程設(shè)計上盡量從學(xué)生熟悉的日常生活中的例子出發(fā)，配以相應(yīng)的視頻片段，化抽象為形象。具體的做法是從生活中的例子著手分析，從司空見怪的現(xiàn)象中發(fā)覺背后東西，引起學(xué)生的思考；通過剪輯的視頻片段，可以更好的說明激素的調(diào)節(jié)作用，對于初
2024-11-20 02:20
【摘要】《人體的激素調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)2、知道內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念，并了解人體主要的內(nèi)分泌腺功能3、掌握幾種激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)重點：幾種激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)過程：探究目標(biāo)一：內(nèi)外分泌腺和激素的概念，并了解人體主要的內(nèi)分泌腺的功能
2024-12-05 16:24
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換和靜高級中學(xué)劉麗上課時間：20200年4月2日肺與外界的氣體交換肺泡與血液的氣體交換肺與血液的氣體交換1、知道肺泡適于與血液進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點。2、理解并識記肺泡與血液的氣體交換過程
2024-11-19 11:19
【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)，說出肺是呼吸系統(tǒng)主要器官的結(jié)構(gòu)特點。。。學(xué)習(xí)重、難點。（重點）。（重點、難點）學(xué)習(xí)要點梳理一、呼吸系統(tǒng)的組成。→咽→喉→氣管→支氣管→肺（分泌黏液，即“鼻涕”），能清潔、濕潤、溫暖空氣。，喉僅是空氣通道。
2024-12-09 11:08
【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：由呼吸道和肺組成，說出肺是呼吸系統(tǒng)主要器官的結(jié)構(gòu)特點。。。技能目標(biāo)：嘗試使用自制的肺量計測量肺活量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。情感目標(biāo)：認同肺活量是反映人體健康狀況的一項指標(biāo)。二、教學(xué)準(zhǔn)備：：數(shù)學(xué)中圓的周長、面積和體積計算公式。
2024-12-08 18:45
【摘要】人體對食物的消化與吸收消化的形式化學(xué)性消化物理性消化消化——在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)成分的過程。大分子物質(zhì)酶小分子物質(zhì)消化酶的作用示意圖酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類，也稱為生物催化劑。消化的形式化學(xué)性消化
2024-12-08 12:34
【摘要】第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出教案課題第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）能夠說出人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個器官的功能。（2）說明尿液的形成和排出過程。（3）認真觀察腎的結(jié)構(gòu)和教材中的示意圖，培養(yǎng)觀察能力。（4）養(yǎng)成良好的泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生習(xí)慣。能力目標(biāo)：
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?其功能相適應(yīng)的特點。?、靜脈和毛細血管以及血液在其中的流動情況。?。?管相連通。一.血管？？問題血管動脈靜脈毛細血管：把心臟中的血液輸送到全身各處：把血液從全身各處送
2024-12-08 13:37
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)運輸?shù)耐緩絼用}血——血液含氧較多，顏色鮮紅。靜脈血——血液含氧較少，顏色暗紅。?血液循環(huán)包括：體循環(huán)和肺循環(huán)各級動脈上下腔靜脈左心室主動脈全身各處毛細血管網(wǎng)右心房體循環(huán)路線根據(jù)觀察結(jié)果,完成下列表格:動脈血動脈血
2024-11-30 06:11
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