主題班會(huì)勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 者心靈之歌。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說(shuō)一句贊美他的話?。ㄋ模c(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。下面有請(qǐng)兩位主持人隆重登場(chǎng)。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐?！痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。（同學(xué)甲：《勞動(dòng)最光榮》，大自然是不會(huì)憑白無(wú)顧地恩賜給我們什么的，我們吃的糧食，穿的衣服，住的房子，坐的車子，哪一樣都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。同學(xué)丙：幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在家、在學(xué)校為父母、同學(xué)能做一至兩件力所能及的事。在學(xué)校我要值好日，還要幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生；劉玉玲：集體勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)搶著干那些又苦又累的活；滕幸桂：我除了要做到剛才郭方剛說(shuō)的，我還準(zhǔn)備做好實(shí)踐活動(dòng)，訪問(wèn)社會(huì)上那些各行各業(yè)的勞動(dòng)模范，了解他們的事跡，向他們學(xué)習(xí)。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。在這里我預(yù)祝同學(xué)們?nèi)巳硕寄塬@得這顆寶貴勞動(dòng)之星，你們有決心嗎？七、全體同學(xué)欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》結(jié)束班會(huì)。教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活，勞動(dòng)是最光榮的?。ǘ﹦趧?dòng)節(jié)的起源，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢？（六）發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng)”的倡議。我們應(yīng)會(huì)收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。四、總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來(lái)做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！第五篇：勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案“勞動(dòng)最光榮” ——一（1）班主題班隊(duì)課教學(xué)者：馬君一一、活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該做好值日生，認(rèn)識(shí)到做好值日生的重要性。③在完成自己的值日工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)該有幫助別人的意識(shí)。請(qǐng)問(wèn)你是怎么值日的？（P3）Q：小朋友們覺(jué)得今天的值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)嗎？（認(rèn)真負(fù)責(zé)：表?yè)P(yáng)，關(guān)心班集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕臟不怕累，熱愛(ài)勞動(dòng)；不認(rèn)真負(fù)責(zé)：①說(shuō)說(shuō)自己是怎么做值日的，讓今天值日的小朋友向你學(xué)習(xí)。）明辨是非①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室 ②小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去洗拖把。
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