浙教版語(yǔ)文七下《青山處處埋忠骨》 (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 沙市。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，撿過(guò)破爛，賣(mài)過(guò)報(bào)紙，推過(guò)人力車(chē)。毛岸英遵照毛澤東“補(bǔ)上勞動(dòng)大學(xué)這一課”的要求，在解放區(qū)搞過(guò)土改，做過(guò)宣傳工作，當(dāng)過(guò)秘書(shū)。n f249。n 中小學(xué)課件 擬定 功勛 殉職 奔赴 躊躇 黯然 中小學(xué)課件 自學(xué)要求 聽(tīng)朗讀，想一想：課文講了一件什么事？哪些地方自己深受感動(dòng)？為什么感動(dòng)？從中體會(huì)到了什么？并標(biāo)注在書(shū)上?；胖形茨軇窀孀∷率贡粩硻C(jī)汽油彈擊中。后來(lái)岸英去蘇聯(lián)留學(xué)。 2021年 12月 10日 當(dāng)“彭老總請(qǐng)求將遺體運(yùn)回國(guó)”“金日成要求把岸英葬在朝鮮”時(shí)，毛主席是什么心情 ?從哪里看出的 ? (1)“主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛， 目光中流露出無(wú)限的眷戀 .” (2) “兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺體吧 !”主席想?！? 這里可以看出： （毛主席作為一國(guó)的領(lǐng)袖、國(guó)家的主席，他強(qiáng)忍悲痛，一切從大局出發(fā)，理智地處理了自己的情感 .) 神態(tài)描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 中小學(xué)課件 主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。 這是本文的最后一句話(huà)，把它單獨(dú)一句話(huà)作為文章的結(jié)尾?！昂雾殹敝笧槭裁匆?，含有“用不著，不用”的意思。 2021年 12月 10日 做一做 ? 課文記敘了毛澤東在得知愛(ài)子毛岸英為國(guó)捐軀的消息后的心情和所作出的決定，歌頌了 （ 1）毛澤東崇高的國(guó)際主義精神。如果我不派我的兒子去，而別人又人人都像我一樣，自己有兒子也不派他去上戰(zhàn)場(chǎng)，先派別人的兒子去上前線(xiàn)打仗， 這還算是什么領(lǐng)導(dǎo)人呢？ 中小學(xué)課件 ? 二十年后，主席走完了人生最后的歷程。 ——清代龔自珍 青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。這句話(huà)的意思是革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó)，至于死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬，那倒無(wú)需考慮，即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又有何妨。
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