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中學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 11項(xiàng),需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改的3項(xiàng),爭(zhēng)取到明年6月底完成。三、建章立制情況在深入分析產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的深層次原因的基礎(chǔ)上,建立健全反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的,在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),制定好落實(shí)的保證措施;二是對(duì)制度本身不夠完善的,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行完善;三是對(duì)缺乏制度保證的,認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。班子和班子成員對(duì)照查出的問(wèn)題,結(jié)合專題民主生活會(huì)剖析出的問(wèn)題,下大力氣進(jìn)行整改,完成了階段性推進(jìn)工作。公司活動(dòng)辦公室對(duì)這些意見(jiàn)、建議進(jìn)行了分類整理,連同督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn),“原汁原味”反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員本人。班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間也相繼開(kāi)展了談心活動(dòng),并主動(dòng)與黨員、干部和職工約談,做到了問(wèn)題必談、原因必談、建議必談,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,形成了共識(shí),明確了方向,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。圍繞落實(shí)“為民務(wù)實(shí)清廉”要求、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步聚焦 “四風(fēng)”,認(rèn)真梳理領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。主要問(wèn)題有??三是深刻剖析問(wèn)題根源,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料??偨?jīng)理陳勝科親自主持召開(kāi)了XX次班子會(huì)及班子擴(kuò)大會(huì)、活動(dòng)辦公室XX次召集職能部門會(huì)議,集體審議、修改領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。一是識(shí)大體、顧大局,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是學(xué)用脫節(jié),科學(xué)治企能力有待加強(qiáng)。班子成員既聯(lián)系現(xiàn)在的身份和職責(zé),從工作中找差距,又從思想上、黨性上找差距,不把問(wèn)題歸咎于客觀原因。三是相互誠(chéng)懇幫助,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。大家在相互批評(píng)中,從企業(yè)利益出發(fā),本著對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,意見(jiàn)中肯,既維護(hù)了班子團(tuán)結(jié),又維護(hù)了班子集體形象。同時(shí),在貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面,狠剎“四風(fēng)”,與上年同期相比,精簡(jiǎn)會(huì)議XX個(gè),節(jié)約會(huì)務(wù)費(fèi)用 XXX 元,招待費(fèi)較預(yù)算減少XX 萬(wàn)元,壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)XXX萬(wàn)元,立改立行取得了顯著效果。建立了落實(shí)《“三重一大”決策制度》的報(bào)告與監(jiān)督機(jī)制。公司強(qiáng)調(diào)凡屬“三重一大”事項(xiàng)都要通過(guò)班子會(huì)集體決策,杜絕個(gè)人決策或少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人員小會(huì)決策問(wèn)題。班子成員主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)單位、每月參加一次班會(huì)、參與一次巡檢、召開(kāi)一次座談會(huì)、與職工建立一種永久聯(lián)絡(luò)方式。專門制定了公車使用若干規(guī)定:?jiǎn)挝还珓?wù)用車一律實(shí)行派車單制度,未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),駕駛員不得私自將公車駕離單位; 單位一把手及班子其他成員在任何情況下不得私駕公車;任何人不得公車私用,也不允許在酒店、飯店及其它公共娛樂(lè)場(chǎng)所門前停放; 嚴(yán)禁公車參與婚喪嫁娶、接送領(lǐng)導(dǎo)家屬子女等非公活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行“禁酒令”。還制作禁酒令卡,人手一份,隨身攜帶,以示警戒。第三篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)總結(jié)管理系大學(xué)生思政工作特色情況綜述一、堅(jiān)持開(kāi)展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)主題教育相結(jié)合,大力引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念鼓勵(lì)更多的畢業(yè)生投身自主創(chuàng)業(yè),是培養(yǎng)造就人才、帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)的重要舉措,也是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、增強(qiáng)發(fā)展活力的客觀要求。結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研階段的任務(wù),黨總支采取分散、靈活的學(xué)習(xí)形式,著眼“抓學(xué)習(xí),樹(shù)信心”,有效利用工余時(shí)間,組織黨員學(xué)習(xí)重要文件和輔導(dǎo)材料,并與個(gè)人自選學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,使學(xué)習(xí)入心入腦。開(kāi)展主題教育,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。2012年10級(jí)人力資源班衡道路、郭世杰等同學(xué)又創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦了“孟古文化傳媒公司”,同時(shí)帶動(dòng)了十幾個(gè)大學(xué)生的參與和就業(yè)。黨員就像一面流動(dòng)的黨旗,感染著我系立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,在實(shí)現(xiàn)自身創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同時(shí),帶動(dòng)了一大批畢業(yè)生走向創(chuàng)業(yè)之路。他們敞開(kāi)心扉、毫無(wú)保留,或娓娓而談,或慷慨激昂;他們充滿信心、志在必得,或深思熟慮,或勇往直前。成立“管理系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)”,開(kāi)展專家授徒活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)包括校內(nèi)和校外兩種形式。黨總支積極為畢業(yè)生牽線搭橋,邀請(qǐng)我系校友中創(chuàng)業(yè)成功者,以創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)和案例,為創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生開(kāi)展具體指導(dǎo)。三、堅(jiān)持為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合,為畢業(yè)生走出校門創(chuàng)業(yè)當(dāng)好堅(jiān)強(qiáng)后盾建立有效的服務(wù)平臺(tái),為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航,是黨總支必要的職能,也是黨總支大學(xué)生黨建工作的切入點(diǎn)。加強(qiáng)雙師素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)。舉辦模擬招聘會(huì)旨在通過(guò)為學(xué)生提供專業(yè)逼真的招聘模式、招聘崗位和現(xiàn)場(chǎng)氛圍,幫助大學(xué)生找出自身優(yōu)勢(shì)與不足,積累面試經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)過(guò)硬的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,并認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),端正就業(yè)態(tài)度,樹(shù)立正確就業(yè)觀念。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),咨詢?nèi)藛T熱情接待,面試考官認(rèn)真考核,服務(wù)人員貼心周到,各招聘單位面試臺(tái)前人頭攢動(dòng),應(yīng)聘人員擠滿了招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)面隆重,氣氛熱烈。通過(guò)參加模擬招聘會(huì),同學(xué)們不僅檢驗(yàn)了自己的專業(yè)知識(shí)、綜合能力和把握瞬間即逝的就業(yè)機(jī)會(huì)的能力,還在面試過(guò)程中有效地提高了心理素質(zhì),獲得了考官為他們提出的寶貴意見(jiàn)和建議,發(fā)現(xiàn)了自身的不足,找到了提高應(yīng)聘實(shí)戰(zhàn)能力的有效途徑,很多參加面試的同學(xué)感覺(jué)從中受益匪淺。建立了“教工黨員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)者”制度,通過(guò)黨員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)者,認(rèn)真聽(tīng)取創(chuàng)業(yè)者的意見(jiàn)和建議,并為創(chuàng)業(yè)者提供經(jīng)濟(jì)信息、專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)方面的分析與幫扶服務(wù),幫助解決影響創(chuàng)業(yè)者發(fā)展的問(wèn)題。一、基本情況在第一環(huán)節(jié)活動(dòng)中,中心嚴(yán)格按照省局教育實(shí)踐活動(dòng)安排,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”,做到不走過(guò)場(chǎng),確保實(shí)效。同日,中心互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)辟教育實(shí)踐活動(dòng)專欄,宣傳中心活動(dòng)開(kāi)展情況。7月16—24日,中心調(diào)研組赴金陽(yáng)、布拖、昭覺(jué)、美姑調(diào)研世行第六期扶貧項(xiàng)目,并征求涼山州及4縣對(duì)扶貧外資工作的意見(jiàn)建議。(三)參加省局活動(dòng)、搞好學(xué)習(xí)教育。7月11—12日,中心組織副處以上干部參加省局黨組中心組擴(kuò)大會(huì)議,參加省局組織的教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。怎么走”“改進(jìn)作風(fēng)中心黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞群眾路線,每人撰寫(xiě)了1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。加強(qiáng)對(duì)基層工作的檢查、調(diào)研;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn);建議對(duì)考核實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;對(duì)互助資金運(yùn)作方式適當(dāng)調(diào)整;組織到省外參觀學(xué)習(xí),共同提高;在制定政策時(shí),從實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)項(xiàng)目的針對(duì)性和可操作性,以發(fā)揮更大的效益。學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。實(shí)效不夠現(xiàn)象。脫離群眾現(xiàn)象。主要是存在工作中還有開(kāi)小差,遲到等情況。建議進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育、加強(qiáng)調(diào)查研究,加大改革力度,強(qiáng)化全局管理,加強(qiáng)培訓(xùn)鍛煉。(四)會(huì)員卡清退的情況。群眾路線是毛澤東思想活的靈魂,是黨最根本的工作路線,是不斷從勝利走向勝利的重要法寶。目前,中心工作任務(wù)艱巨繁重,必須在埋頭苦干的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)群眾路線,繼續(xù)做好世行第六期扶貧項(xiàng)目的準(zhǔn)備、第二四期世行項(xiàng)目后續(xù)管理、國(guó)際扶貧基地建設(shè)、國(guó)際美慈等其他外資扶貧,做好中央專項(xiàng)彩票公益金扶貧、貧困村互助資金、災(zāi)區(qū)扶貧幫困、全省扶貧開(kāi)發(fā)工作考核等八項(xiàng)重點(diǎn)工作,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。因此,要堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)照”、搞好“四個(gè)剖析”、突出“三重要求”,認(rèn)真開(kāi)展第二環(huán)節(jié)活動(dòng),實(shí)事求是、客觀公正地查找存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。查擺“四風(fēng)”具體表現(xiàn)。開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。下面從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào):一、做好整改規(guī)劃按照上級(jí)部署,鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)集中安排在8月底至9月初,務(wù)求取得階段性實(shí)效。二、做好專項(xiàng)治理鎮(zhèn)黨委把專項(xiàng)整治作為整改落實(shí)的重要舉措,選準(zhǔn)突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)專項(xiàng)治理,明確牽頭單位和具體責(zé)任人,做到“準(zhǔn)”、“狠”、“韌”,務(wù)求見(jiàn)效和長(zhǎng)效。抓好涉企、涉教、涉農(nóng)、涉醫(yī)等四個(gè)領(lǐng)域相關(guān)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理。三、做好正風(fēng)肅紀(jì)(一)繼續(xù)深化“三治三促”活動(dòng)和“兩帶兩樹(shù)”活動(dòng),堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,堅(jiān)決整治“理想信念、政績(jī)觀偏差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、擔(dān)當(dāng)精神缺乏、作風(fēng)浮漂、漠視群眾”等十個(gè)方面問(wèn)題,對(duì)大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)教育,對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員進(jìn)行了嚴(yán)肅教育。(二)建立完善制度。(三)強(qiáng)化制度落實(shí)。對(duì)整改效果好、群眾滿意度高的單位、措施等,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn);對(duì)多數(shù)群眾不滿意的,報(bào)縣督導(dǎo)組和教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),重
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