【正文】 班主任工作的基本教育思想、主要工作任務(wù)和教育目標(biāo)。學(xué)生請(qǐng)假出校門必須征得家長(zhǎng)同意，沒(méi)有非常特殊情況的一般不給予批假。10．班級(jí)有因病請(qǐng)假學(xué)生須將具體情況按要求上報(bào)。④各項(xiàng)活動(dòng)督促到位。2．主持班會(huì)課，總結(jié)班級(jí)一周工作，對(duì)新一周班級(jí)工作提出要求，根據(jù)需要開(kāi)展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)并形成教案，不得上其它文化課。6．了解學(xué)生思想變化，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，每周找學(xué)生談話人數(shù)不少于5人次。3．做好與家長(zhǎng)的溝通工作，利用電話、短信、實(shí)地家訪、家長(zhǎng)接待日等形式，針對(duì)學(xué)生情況，每月至少跟本班三分之一學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好家校溝通聯(lián)系工作記錄。從時(shí)間上分，有學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃；從內(nèi)容上分，有綜合的班級(jí)工作計(jì)劃和單項(xiàng)的班級(jí)工作計(jì)劃。這是制定計(jì)劃至關(guān)重要的一環(huán)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)源不同，班級(jí)中個(gè)體的不同，存在的問(wèn)題也不相同，所以班主任要了解班級(jí)問(wèn)題的基本癥結(jié)，才能有的放矢、辯癥施治地提出解決矛盾的方法。（1）班級(jí)情況分析。它是班級(jí)工作計(jì)劃的核心，是班級(jí)管理活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)。學(xué)生干部既是學(xué)生，又是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，他們做的事，往往會(huì)收到很好的效果，起到事半功倍的效果。要放手但不能放任。（三）班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)顧名思義是指以班級(jí)為單位開(kāi)展的各種活動(dòng)，在這里，學(xué)生是主體，班主任則是班級(jí)活動(dòng)的主導(dǎo)。2．主題教育是大量的、以思想品德教育為主的活動(dòng)，其方式多種多樣。一般事先有動(dòng)員，有要求，有必要的輿論宣傳，時(shí)后以不同形式總結(jié)收獲。4．學(xué)習(xí)活動(dòng)如作業(yè)展覽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)方法講座、知識(shí)競(jìng)賽等。（四）建立健全班級(jí)檔案制度班級(jí)檔案制度是對(duì)每個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面的情況進(jìn)行認(rèn)真的考察和記載，并對(duì)這些第一手的資料進(jìn)行科學(xué)的分析和研究，從中找出班級(jí)管理規(guī)律性，以達(dá)到全面提高教育質(zhì)量的目的。2．制定班規(guī)應(yīng)以育人為目的，引導(dǎo)學(xué)生共同制定，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到班規(guī)是保護(hù)班集體利益，保護(hù)全體同學(xué)合法權(quán)益的保障，讓同學(xué)們?cè)谥朴喼贫戎惺艿浇逃?。所有的制度?yīng)該由學(xué)生自己制定，而且一旦制訂了就要實(shí)行。2．家訪（實(shí)地家訪、電話家訪等）。（七）寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)（課外活動(dòng)、大課間活動(dòng)）、禮儀等內(nèi)容，并以落實(shí)學(xué)校相評(píng)語(yǔ)應(yīng)對(duì)學(xué)生的思想、品德、個(gè)性心理素質(zhì)及能力作出全面的分析和評(píng)價(jià)。3．評(píng)選過(guò)程、結(jié)果公開(kāi)、公示。3．案例分析：（十）其他：包括諸如協(xié)調(diào)班級(jí)任課教師的關(guān)系；處理學(xué)生中的偶發(fā)事件；后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；對(duì)班級(jí)非正式群體的引導(dǎo)；如何樹(shù)立正確的集體輿論等等。5．評(píng)選和表彰省、市、校三好生、優(yōu)干、先進(jìn)班級(jí)。六、安全教育常規(guī)要求 8．關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)常性地了解學(xué)生的生活、紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況。4．建立起班級(jí)安全信息員和安全管理制度，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全法規(guī)和措施。七、學(xué)習(xí)指導(dǎo)常規(guī)要求班主任應(yīng)樹(shù)立質(zhì)量立班的意識(shí)，一切工作都要以是否有利于提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)能力的鍛煉及良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)過(guò)程的管理、學(xué)習(xí)潛力的開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)活力的啟動(dòng)等工作。2．建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：.(1)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)活動(dòng)，形成比學(xué)趕幫超、人人不甘落后的局面。做到從育人出發(fā)，從常規(guī)要求來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣、培養(yǎng)能力。(2)督促學(xué)生上好體育課、健康課，課前作好準(zhǔn)備、準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不遲到、不早退。4．進(jìn)行心理指導(dǎo)，確保學(xué)生心理健康(1)進(jìn)行心理衛(wèi)生講座，介紹心理健康知識(shí)。2．可確定每月一次家長(zhǎng)接待日，不能只報(bào)喜不報(bào)憂，更不能只報(bào)憂而不報(bào)喜。十、學(xué)生寒暑假生活指導(dǎo)要求1．建立好家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)系通訊薄。5．認(rèn)真組織好返校日。班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是一班學(xué)生思想教育的負(fù)責(zé)人,是聯(lián)系班級(jí)中各科老師的紐帶，是溝通學(xué)校和學(xué)生各種組織以及家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校校長(zhǎng)和政教處、教務(wù)處的得力助手，是學(xué)校教育工作的骨干力量。一、早讀：查出勤、督衛(wèi)生、看儀容、查作業(yè)早讀前,檢查學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)遲到或缺席的學(xué)生要主動(dòng)及時(shí)詢問(wèn)有關(guān)情況；對(duì)遲到者要批評(píng)教育，對(duì)缺席者及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把好請(qǐng)假關(guān)。檢查儀容儀表情況,對(duì)不符合學(xué)校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學(xué)生立即進(jìn)行批評(píng)、教育，限定時(shí)間整改。督促學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，協(xié)助任課老師抓好課堂紀(jì)律，提高早讀效率。關(guān)注薄弱學(xué)科的課堂紀(jì)律，多巡視，多與任課老師聯(lián)系，多找學(xué)生談話，掌握班級(jí)紀(jì)律動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。四、晨會(huì)及“兩操”要求：點(diǎn)人數(shù)、看動(dòng)作、嚴(yán)要求１、課間操必須到場(chǎng)組織，督促學(xué)生集合快、齊、靜，認(rèn)真做好廣播操，動(dòng)作認(rèn)真、規(guī)范、到位。了解班級(jí)公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理。七、放學(xué)：多溝通、明狀況、常引導(dǎo)關(guān)心和支持班級(jí)各級(jí)干部工作，建立班值日制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行講評(píng)，開(kāi)展自我教育，樹(shù)立正氣，形成良好班風(fēng)。及時(shí)批閱《班級(jí)日志》，了解檢查學(xué)生日常行為規(guī)范情況，及時(shí)糾正學(xué)生違紀(jì)行為；及時(shí)了解學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果，采取措施，進(jìn)一步整改。八、回家：常提醒、講安全、樹(shù)規(guī)范離開(kāi)班級(jí)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈等設(shè)備，鎖好教室門窗，管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，并做好督促檢查工作。－、制定計(jì)劃學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃：每期開(kāi)學(xué)第一周或開(kāi)學(xué)前應(yīng)制定好班務(wù)工作計(jì)劃，交德育處檢查登記?？傊?，制定計(jì)劃應(yīng)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，引導(dǎo)確立目標(biāo)、增添措施，體現(xiàn)其主體意識(shí)，達(dá)到目標(biāo)激勵(lì)作用。加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作建設(shè)，指導(dǎo)其在學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用。崗位的設(shè)置充分展示學(xué)生的特長(zhǎng)，讓不同的學(xué)生都得到發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生共同制定，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到班規(guī)是保護(hù)班集體利益，保護(hù)全體同學(xué)的合法權(quán)益，在制訂制度中受到教育。（2）引導(dǎo)學(xué)生從制定目標(biāo)、制度、措施中歸納出本級(jí)的規(guī)訓(xùn)，師生共同參與。②班級(jí)學(xué)生當(dāng)日情況了解到位。（2）集會(huì)、德育活動(dòng)到位：在全校性集會(huì)、主題班會(huì)、全班參加的文體活動(dòng)等班主任應(yīng)到位組織，確?；顒?dòng)質(zhì)量、安全和秩序。各種主題班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)，班主任應(yīng)事前設(shè)計(jì)好內(nèi)容做好文字上的備課〔目的、內(nèi)容、方式及程序〕，做到主題有針對(duì)性，過(guò)程有開(kāi)放性、參與性、警示性，活動(dòng)方式要有動(dòng)情性、活動(dòng)結(jié)果有教育性、活動(dòng)后有文字總結(jié)。（2）引導(dǎo)學(xué)生制定好學(xué)期奮斗目標(biāo)和短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別要注意和考試計(jì)劃的制定和實(shí)施。加強(qiáng)常規(guī)管理（1）認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)和各科學(xué)習(xí)常規(guī)要求，做好記錄、檢查。（2）班主任每期聽(tīng)本班各學(xué)科的課，每科應(yīng)不少于一節(jié)。每月要向教導(dǎo)處上報(bào)學(xué)生流失情況和所做的工作。加強(qiáng)體育鍛煉和衛(wèi)生保健指導(dǎo)（1）組織督促學(xué)生認(rèn)真做好兩操、出勤率達(dá)95%。（5）重視學(xué)生的防病治病工作，學(xué)生生病及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并組織送醫(yī)院檢查治療，傳染性疾病應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校，及早采取集體預(yù)防措施。（3）尊重學(xué)生人格是促進(jìn)學(xué)生心理健康的基礎(chǔ)。對(duì)特殊學(xué)生多與家長(zhǎng)聯(lián)系。（3）抓好文明禮儀教育，形成語(yǔ)言文明、行為文明，要養(yǎng)成遇見(jiàn)老師、客人問(wèn)好的習(xí)慣，無(wú)亂吃、亂扔、亂印、亂畫(huà)、亂吐等不良行為，使每個(gè)學(xué)生都能管住自己的口、管住自己的手、管住自己的腳。十、安全管理高度重視安全工作是班主任必須首先考慮的問(wèn)題，班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，學(xué)校安全工作實(shí)行一票否決制。加強(qiáng)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和法律常識(shí)的宣傳教育，采取有效措施防止學(xué)生在校內(nèi)、校外違法亂紀(jì)事件發(fā)生，教育必須做到經(jīng)?；?、制度化。（3）加強(qiáng)保護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)教育，建立嚴(yán)格的賠償制度，積極與總務(wù)處配合，搞好班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管、損壞賠償工作。（2）積極參加各級(jí)班主任培訓(xùn)和競(jìng)賽，提高自己的理論水平和工作能力。工作總結(jié)（1）期末寫(xiě)出書(shū)面的工作總結(jié)。