【正文】 際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。三、常規(guī)工作及要求編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。課間操班主任跟操。年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。二、工作要點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開(kāi)好主題班會(huì)，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開(kāi)始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。二、工作要點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。通過(guò)班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)找責(zé)任人解決。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。政教處第五篇：中學(xué)政教處工作計(jì)劃中學(xué)政教處工作計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。尋求兩個(gè)突破：管理的實(shí)效和德育的課程化三、主要工作措施適應(yīng)課程改革的新形勢(shì)，樹(shù)立新的德育理念 加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，堅(jiān)持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置，倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。二是推行“班主任培養(yǎng)”工程，搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，開(kāi)拓班主任成長(zhǎng)發(fā)展的空間，建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)人際溝通能力的班主任隊(duì)伍。二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評(píng)比條例和細(xì)則》，完善班主任工作考核評(píng)比獎(jiǎng)懲制度，崗位責(zé)任制度，文明班級(jí)考評(píng)制度，德育工作例會(huì)制度，班級(jí)安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅(jiān)作用，要求班主任加強(qiáng)跟班管理力度，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好《中小學(xué)一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以校園環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；建立班級(jí)安全管理責(zé)任制，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。拓展校園文化內(nèi)涵，建立學(xué)生活動(dòng)基地，廣泛開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。充分利用家校聯(lián)系的功能。加大安全設(shè)施的投入，完善安全突發(fā)事件預(yù)案，層層簽定綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀。三、工作重點(diǎn)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育 通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。（4）繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理加強(qiáng)對(duì)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)。十月份：中學(xué)生安全教育；愛(ài)國(guó)主義教育。緊急疏散演習(xí)；消防知識(shí)宣傳。中學(xué)政教處工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，進(jìn)一步踐行華興學(xué)校的育才觀(guān)，以培養(yǎng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)班主任、副班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的工作，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。建立以校長(zhǎng)——政教處（生活部）——年級(jí)組——班主任——科任教師為主體的教育隊(duì)伍，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展。每個(gè)星期召開(kāi)一次班主任、副班主任工作例會(huì)。通過(guò)實(shí)施上述措施，轉(zhuǎn)變班主任的工作理念，增強(qiáng)工作的責(zé)任感，努力提高班主任工作水平。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。修訂和完善《三項(xiàng)評(píng)比》和《班主任工作量化考核細(xì)則》，積極開(kāi)展華興之星、文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，每周分年級(jí)開(kāi)展評(píng)選“華興之星”活動(dòng)，每月開(kāi)展文明寢室評(píng)比、文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)期“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”，“優(yōu)秀中學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持一天三小掃和一周一大掃制度，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)把出入關(guān)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供安全保障。（三）推進(jìn)德育系列化教育，形成德育工作新思路。加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有愛(ài)國(guó)之情、效國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之力的社會(huì)主義建設(shè)者。