【正文】 提問：插圖上的學(xué)生在做生命？他的做法對嗎？為什么？針對課文中的注意事項(xiàng)，逐條分析現(xiàn)象和由此產(chǎn)生的后果。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣預(yù)防呼吸道傳染病。課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。讓學(xué)生在“我會做”的活動中認(rèn)識到，增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防感染的方法。2．懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn)，是光榮的。提問：同學(xué)們，早晨起床后，穿衣、疊被是你自己做的嗎？師：有這么多同學(xué)都自己穿衣、疊被，我們給這些同學(xué)鼓鼓掌。春生的動作圖，隨講故事貼上。1．說一說：春生現(xiàn)在該做什么了呢？（出示衣服，并貼春生穿衣圖）他等著別人幫忙了嗎？春生為什么不等別人幫忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要幫春生穿，他該怎么做呢？看！他穿得又快又好，你知道這是為什么嗎？2．小結(jié)：穿衣服是自己的事，應(yīng)該自己做。出圖2（活動圖）師：這天，春生正在上體育課，踢著踢著球，他發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。（1）整理書包。讓我們都來向他們學(xué)習(xí)，做一個自己事情自己做的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：如何預(yù)防中耳炎 教學(xué)過程一、中耳炎是怎樣引起的？急性化膿性中耳炎多數(shù)由上呼吸道感染、鼻竇炎等引起的。二、中耳炎有哪些表現(xiàn)？急性化膿性中耳炎的主要病變是中耳粘膜腫脹、化膿。②不用指甲、小棍、發(fā)夾等挖耳朵，以免損傷耳道及鼓膜。教學(xué)重點(diǎn)： 了解齲齒形成的原因和癥狀以及危害。具體再讓學(xué)生來講一講。（2）由于平時不注意口腔衛(wèi)生，讓食物的殘渣留在牙縫中發(fā)炎，形成空洞腫脹、疼痛，這就是已形成空洞的齲齒。香煙中含有哪些有害物質(zhì)呢？吸煙不僅危害自身健康，而且還會污染人的生活環(huán)境。使學(xué)生懂得生命是世界上最寶貴的東西，從而知道如何珍愛生命。課件。引導(dǎo)學(xué)生懂得報答父母的愛。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容別人，尊敬長輩，孝順父母，關(guān)愛他人。收集故事。介紹自己媽媽和自己經(jīng)歷過的讓自己感動的事情。四、開心園讀羅斯?？偨y(tǒng)的故事。鼓勵學(xué)生用實(shí)際行動來報答父母。，10 0 ℃ 5 分鐘滅活，對漂白粉、次氯酸鈉、甲醛敏感。第4課人體需要的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：知道什么是營養(yǎng)缺乏及預(yù)防方法。課前準(zhǔn)備：請同學(xué)們記錄自己最愉快和最不愉快的事有哪些。（1）這些營養(yǎng)物質(zhì)對人體有什么作用，哪些食物中含有這些營養(yǎng)物質(zhì)呢。（3）聽了這么多食物的介紹，原來有偏食、挑食習(xí)慣的同學(xué)，今后在飲食方面應(yīng)該注意些什么呢？(4)總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)到了許多關(guān)于營養(yǎng)方面的知識，我們知道了食物中所含的七大營養(yǎng)物質(zhì)是：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、纖維素和水，了解了各類營養(yǎng)物質(zhì)的作用以及哪些食物中含有這些營養(yǎng)物質(zhì)，所以我們在飲食方面要做到不偏食、不挑食。（2）學(xué)生寫，師巡視。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識到“保護(hù)眼睛”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。師：當(dāng)你眼睛疲勞的時候，你會怎樣做？ 生：睡覺，閉眼，眼操師:是啊,不少同學(xué)都有這樣的體會,當(dāng)眼睛疲勞的時候,、學(xué)習(xí)有利，不是嗎？相反，當(dāng)一個人眼睛疲勞、視力不好的時候，整天無精打采，好象在生一場大病似的，對健康當(dāng)然也十分不利了。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 中暑的原因、表現(xiàn)及急救方法。（三）、措施：生活中，假如你的朋友或同學(xué)現(xiàn)出現(xiàn)了中暑現(xiàn)象時，你會首先想到什么?(提問若干名學(xué)生)。出示十滴水、人丹等藥物。(2)學(xué)生實(shí)踐“指壓穴位”法。六、鞏固練習(xí)。認(rèn)識到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)內(nèi)容及過程：師：同學(xué)們？什么叫做“溺水”？ 生：簡單的說，是被水淹。如發(fā)生在深水區(qū)而覺得身體十分疲勞不能繼續(xù)游時，可以呼叫旁人幫助上岸休息。可以帶一瓶藿香正氣水，飲后腹痛會漸漸消失。三年級《衛(wèi)生與健康》第一學(xué)期教案2012年秋季學(xué)期第1課 像小松樹一樣挺拔教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得正確的坐立行臥姿勢以及對身體發(fā)育的好處。教學(xué)準(zhǔn)備：收集相關(guān)的圖片和資料，課件 課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、看圖讀文，引導(dǎo)思考正確的坐立行臥姿勢是什么？正確的姿勢可以體現(xiàn)學(xué)生怎樣的精神面貌？ a、（出示課件）學(xué)生觀察課件，討論交流。學(xué)生評價。生讀，師指導(dǎo)。 教具準(zhǔn)備： 標(biāo)題、圖片、幻燈片、錄音帶。因此，我們要“維護(hù)公共場所衛(wèi)生”。聽完故事后，要求學(xué)生分四人小組討論。五、結(jié)語：通過學(xué)習(xí)這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護(hù)公共場所衛(wèi)生。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（即時出示課題）。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學(xué)那樣。師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動 做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。四.、看圖（出示圖片）1.、學(xué)生一邊看圖片一邊講解。師：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。分別請兩位同學(xué)表演，讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食“十”忌。有了健康的身體，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。掌握呼吸道傳染病的傳播方式和流行特點(diǎn)，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識懂得和制定預(yù)防呼吸道傳染病的措施。制作教學(xué)課件。三、預(yù)防呼吸道傳染病的措施。第三篇：三年級衛(wèi)生與健康教案上冊三年級衛(wèi)生與健康教案 第一課：團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長一、教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，要尊敬老師。然后再拿一大把相同的竹子讓他折，折不斷。否則，會出現(xiàn)互相爭吵甚至打架。別人幫了自己，應(yīng)當(dāng)說“謝謝”。二、重點(diǎn)：人體各部分結(jié)構(gòu)的位置。顱骨內(nèi)有腦子，通過神經(jīng)指揮和協(xié)調(diào)人體和一切活動。軀干前面上部稱為胸部，下部稱為腹部、軀干后面上部稱為背部，下部稱為腰部。四肢：包括上肢和下肢，上肢就是手，包括胳膊、前臂和手掌，負(fù)責(zé)勞動；下肢就是腳，包括大腿，小腿和腳掌，負(fù)責(zé)行走和支持整個身軀。四、教學(xué)過程：請一位近視的學(xué)生現(xiàn)身說法，近視前后看東西有什么不同？以前是否注重用眼衛(wèi)生？要保護(hù)好視力，就要經(jīng)常做到：不要用淺色鉛筆寫字，字跡要清楚工整。堅持做眼保健操。眼保健操的作用：眼保健操，能幫助眼睛消除疲勞，達(dá)到保護(hù)視力的目的。（2）用力適度、輕柔、緩慢。（6）堅持天天做，每天不秒于兩次。四、教學(xué)過程：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，與一個人的生長發(fā)育和健康有密切的關(guān)系。勤剪指甲，每周剪一次指甲。早晚洗臉?biāo)⒀?，保持臉部，口腔、牙齒清潔，防止蛀牙。三、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場所衛(wèi)生的美德。痰、鼻涕要吐在痰盤里。（3）不損壞公物和亂畫亂刻，影響公共場所環(huán)境美化。五、小結(jié)六、思考題：維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康有什么關(guān)系？第七課：飲食衛(wèi)生習(xí)慣一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營養(yǎng)發(fā)育和預(yù)防“病從口入”有密切關(guān)系。良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，包括：（1）定時定量。（3）經(jīng)常吃零食會造成胃腸功能紊亂；腐敗變質(zhì)食物帶有致病細(xì)菌；偏吃會導(dǎo)致營養(yǎng)不良；用水和湯泡飯，稀釋了胃酸，易引致消化不良，都是要糾正的不良衛(wèi)生習(xí)慣。三、難點(diǎn)：注意和掌握通風(fēng)、采光、照明的衛(wèi)生要求。照明，一般指人工照明。難點(diǎn)：游戲時具體的安全內(nèi)容。游戲時，要注意“四不”：不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。不要玩火柴、打火機(jī)或燃放煙花爆竹。在課堂上讓學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握正確的坐立行臥姿勢，并在日常生活中養(yǎng)成行為習(xí)慣。b、學(xué)生匯報。三、鞏固記憶，課堂延伸出示兒歌，學(xué)生熟背兒歌。第二課、預(yù)防齲齒教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解齲齒的發(fā)病因素，了解齲齒對口腔及全身的危害。齲齒的診斷。師總結(jié)。請學(xué)生自己講述患齲齒的經(jīng)歷和感受。氟化物的使用。第三課、人體最精妙的攝影儀——眼睛教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步了解眼睛的簡單構(gòu)造和重要功能。教學(xué)準(zhǔn)備：眼球結(jié)構(gòu)掛圖，眼球結(jié)構(gòu)模型，物體子啊視網(wǎng)膜上成像的掛圖，眼罩一個 課時安排：1課時一、引出課題讓學(xué)生蒙眼猜文具。三、損害學(xué)生視力的主要原因 出示課件：對先天性疾病，要及早發(fā)現(xiàn)，及時治療。四、如何保護(hù)眼睛，免受意外傷害。了解傳染病的概念，及常見的經(jīng)不同途徑感染的傳染病。教學(xué)準(zhǔn)備：收集一些關(guān)于傳染病的圖片資料。三、預(yù)防呼吸道傳染病的措施。第五課、新生命的誕生，珍愛生命教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能從科學(xué)的角度了解嬰兒的由來，從而對性知識有一些初步的認(rèn)識。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備幾幅雌雄動物的圖片，收集受精卵及胚胎發(fā)育的有關(guān)圖片。引導(dǎo)學(xué)生懂得報答父母的愛。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容別人，尊敬長輩，孝順父母，關(guān)愛他人。收集故事。介紹自己媽媽和自己經(jīng)歷過的讓自己感動的事情。四、開心園讀羅斯?？偨y(tǒng)的故事。鼓勵學(xué)生用實(shí)際行動來報答父母。二、問同學(xué)是否看見過家里的人打急救電話呼叫救護(hù)車，是否見過救護(hù)車上的設(shè)備，是否因病去過急診室，急診室的醫(yī)務(wù)人員是怎樣看病，是否知道還有紅十字會組織。教學(xué)重點(diǎn)：初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。你覺得開心嗎？如果，你看到有位同學(xué)犯錯誤了，你會怎么辦？ 引出：打小報告（板書）如果，在學(xué)校里有人欺負(fù)你了，你又會怎么辦？你在哪些情況下，會去報告老師？（教師隨意板書）二、看小品，明理。剛才兩位同學(xué)的做法，都是不對的，不僅把同學(xué)之間發(fā)生的一些小事夸大，還影響了老師辦公。并貼上小紅花。（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒，摔斷了幾只鉛筆，冬冬原諒了他?？淇淠茏约旱氖伦约合朕k法解決的學(xué)生。全班齊唱《請讓我來幫助你》第三課 消滅老鼠教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解老鼠的危害，積極消滅老鼠。用殺鼠藥劑制成毒餌，投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動經(jīng)過的地方，讓老鼠吃后被毒死。先斷絕鼠糧，再選用油炸、水果、油條等香甜食物做誘餌，引鼠上鉤，一舉殺滅。說一說：為什么要消滅老鼠？怎樣消滅老鼠？第四課 預(yù)防中耳炎教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解中耳炎是怎樣引起的，以及如何預(yù)防中耳炎的方法，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。另外，用不潔的東西，如火柴棒、發(fā)夾、竹簽等挖耳朵，或者污水進(jìn)入耳朵，也容易使細(xì)菌侵入，導(dǎo)致中耳炎。感冒鼻塞，切勿用力擤鼻涕。四、思考練習(xí)：說一說：①中耳炎是怎樣引起的？②中耳炎有哪些表現(xiàn)？ ③如何預(yù)防中耳炎?想一想：①鼻塞時怎樣擤鼻涕？②臟水進(jìn)入耳朵怎么辦？第五課 甲型肝炎的預(yù)防教學(xué)目的： 熟悉甲型和乙型肝炎病毒的傳染源、傳播途徑、致病性及防治原則。：：病人、隱性感染者。：：，搞好飲食衛(wèi)生。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解運(yùn)動與健康的關(guān)系，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。介紹體育健身的具體方法。第七課 中暑的預(yù)防教學(xué)目的：讓學(xué)生知道中暑的原因，中暑的一般癥狀、急救及預(yù)防方法。(二)、一旦中暑會有什么癥狀呢?請看錄像，(播放錄像)。講解急救辦法還可以用什么方法進(jìn)行急救呢?(啟發(fā)學(xué)生思考)。剛才所講的方法歸納起來就是“指壓穴位”法。 同學(xué)們能否從中暑的原因中尋找一些相應(yīng)的預(yù)防辦法呢?(學(xué)生討論，發(fā)表意見)(板書：預(yù)防辦法)肯定學(xué)生的正確的說法，并顯示兩幅幻燈圖片進(jìn)行講解。第八課 維護(hù)公共場所衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維護(hù)公共場所衛(wèi)生的良好品德。 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課①引入：公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。(出示課題)二、問：同學(xué)們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?讓學(xué)生舉例子后再閱讀課本“維護(hù)公共場所衛(wèi)生，需要做到‘五不’的內(nèi)容。①小芳做對了嗎?你碰到這種情況會怎樣做?②如果你是公園的小管理員，會怎樣規(guī)勸小朋友和小麗呢? ③提問個別小組意見后作集體評議。除了自己要做到“五不”幾點(diǎn)外，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該作出宣傳，讓他們也做好。教學(xué)方法：講授、議論、表演相結(jié)合。（音樂）這位同學(xué)表演的精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會肚子疼？拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食?？磮D（出示幻燈片）：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐，午餐，晚餐？ 師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時定量。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。而晚餐吃的太多，會引響睡眠。這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當(dāng)”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。暴飲暴食最不好。忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。有了健康的身體，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。三、難點(diǎn)：堅持禮貌行為，培養(yǎng)使用禮貌用語的習(xí)慣。說明：團(tuán)結(jié)就是力量的道理。（1）禮貌用語：“您好”、“早上好”、“謝謝”、“麻煩你了”、“對不起”、“請”、“再見”等。②有同學(xué)犯了錯誤，不要幸災(zāi)樂禍、冷嘲熱諷。四、教學(xué)過程：請一位學(xué)生指出人體結(jié)構(gòu)中頭部、頸部、軀干、四肢四個部他。頸部：由頸椎、肌肉和肌腱、血管、神經(jīng)組成，是軀干支撐頭部的支柱，也是心臟和肺向腦供血、供氧和食物，空氣進(jìn)入胃及肺的通道。胃腸負(fù)責(zé)食物消化、營養(yǎng)吸收和糞便排泄。二、重點(diǎn)：掌握視力正常與視力不良的知識?！叭齻€一”。：眼保健操，能幫助眼睛消除疲勞，達(dá)到保護(hù)視力的目的。（2）用力適度、輕柔、緩慢。（6）堅持天天做，每天不秒于兩次。四、教學(xué)過程：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，與一個人的生長發(fā)育和健康有密切的關(guān)系。每周剪一次指甲。保持臉部，口腔、牙齒清潔，防止蛀牙。三、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場所衛(wèi)生的美德。痰、鼻涕要吐在痰盤里。（3）不損壞公物和亂畫亂刻，影響公共場所環(huán)境美化。五、小結(jié)六、思考題：維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康有什么關(guān)系？第七課：飲食衛(wèi)生習(xí)慣一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營養(yǎng)發(fā)育和預(yù)防“病從口入”有密切關(guān)系。包括：（1）定