【正文】 篇1為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，協(xié)助班主任做好本學期班級工作。3. 因學校管理工作需要可臨時召集會議，但需在兩天前通知各位委員。配合學校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力。組織一(3)班同學朗讀比賽。以上幾項活動未最后確定具體期及細節(jié)，如果家長們有更好的提議，可與家委會聯(lián)系，商量后再作調整。關心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議，共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。計劃（二）：班級“漂流書”活動———評選我們最喜歡的書時間：11月份 地點：班級或家里 參加人員：全班學生活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。讓孩子們在體驗中成長。時間：3月份 地點：xx小學 參加人員：全班同學、部分家長活動安排：根據英語教學同步內容，增強書本與實際的聯(lián)系，便于更好地理解和掌握書本知識?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。以現代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論；同時，設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。（3）親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。（6）特殊幼兒指導：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。四、具體安排：九月份：制定本學期家長工作計劃。成立家長志愿者隊伍（9月、10月：大一大二）、班級家委會工作計劃 篇4班級家委會工作計劃篇一一、經過家長自薦，學校批準，成立陽城縣第三小學五(1)班家委會，具體名單如下：趙麗麗劉小麗楊麗芳郝柳霞賀秀娟張靜范松松二、本學期家委會具體工作計劃：，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用針對班級階段性工作，由班主任或家委會成員召集，定期(每月1次)召開家委會會議，通過集思廣益，收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家?；?，協(xié)助班主任共同建設五(1)班成為優(yōu)秀班級。本著家委會組織，班級所有家長自愿參加的原則，推動班級所有家長能積極參與，以加強家長們的交流與溝通，豐富孩子們的業(yè)余生活。關心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議，共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。收集和計劃好班費的使用，通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。計劃(二)：班級“漂流書”活動評選我們最喜歡的書時間：11月份地點：班級或家里參加人員：全班學生活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。讓孩子們在體驗中成長。時間：3月份地點：xx小學參加人員：全班同學、部分家長活動安排：根據英語教學同步內容，增強書本與實際的聯(lián)系，便于更好地理解和掌握書本知識。家委會作為家長代表，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用。發(fā)動家長集體力量等。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。使用情況通過設立帳目反映，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布(期中、期末)。組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經受歷練并增加團隊合作精神。教育孩子們做文明學生。具體如下：以本學期學校大隊部開展“低碳生活，從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動為中心，配合班主任有計劃地開展班級教育和家庭教育相結合的原則，在日常生活中引導并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者。積極開展跳繩健身的活動：“陽光體育活動”。結合學校的德育工作，爭做文明中隊(班級)，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取每月評為文明班，做文明聚賢小學生。豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。班級家委會工作計劃 篇5一、家委會工作指導思想緊緊圍繞學校的辦學理念“德在行中 樂在學中”開展工作，以學校家委會的工作計劃為指導，扎扎實實地開展各項家委會工作，努力構建“學?！彝ァ鐣比灰惑w的育人網絡，更好地教育和管理好每一個學生。按時到校參加家委會工作。督查學校常規(guī)工作，能夠提出合理的意見和建議。參觀學生做操和跑操，親身體驗學校文明禮儀教育的成果，這一點對教育自己的下一個小孩很有好處。班級家委會工作計劃 篇6家委會是三（2）班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發(fā)展能力、受到教育。積極參加級部和學校組織的各項活動，鼓勵更多的家長義工進課堂。6月份，組織孩子到聯(lián)通影城，觀看兒童影片（根據電影上映的情況，選擇適合的好電影），使孩子能夠在觀看電影的過程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。班級家委會工作計劃 篇7為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發(fā)展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協(xié)商討論，特制訂本學期工作計劃：一、工作宗旨團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發(fā)展能力、受到教育。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇于戰(zhàn)勝困難。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關愛健康。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三（3）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。關心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。計劃（二）：班級“漂流書”活動評選我們最喜歡的書時間：11月份 地點：班級或家里 參加人員：全班學生活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。讓孩子們在體驗中成長。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發(fā)音，如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。關心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。負責家委會費用收支平衡?；丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。提高孩子們的自主能力和動手能力。(可獎勵一張賞識)計劃(五)：結合書本英語教學同步知識，請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。一、家長委員會的宗旨每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全班學生家長，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀監(jiān)督作用，把學校教育與家庭教育結合起來，提高孩子的水平，提高教學質量。組織家長積極參加學校舉辦的各種有關家長活動。每學期的家長沙龍活動，家委會要配合班主任共同策劃，一起組織，力求通過活動真正解決家長的困惑,提高家庭教育效能?？砂l(fā)揮家長特長，如樂器、竹刻、書法、工藝等傳統(tǒng)文化等。一、經過家長自薦，學校批準，成立陽城縣第三小學五（1）班家委會，具體名單如下： 趙麗麗 劉小麗 楊麗芳 郝柳霞 賀秀娟 張 靜 范松松二、本學期家委會具體工作計劃： 1．定期召開家委會會議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用針對班級階段性工作，由班主任或家委會成員召集，定期（每月1次）召開家委會會議，通過集思廣益，收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家校互動，協(xié)助班主任共同建設五（1）班成為優(yōu)秀班級。本著家委會組織，班級所有家長自愿參加的原則，推動班級所有家長能積極參與，以加強家長們的交流與溝通，豐富孩子們的業(yè)余生活篇三：班級家委會職責及工作計劃篇四：一(4)班家委會工作及活動計劃一年級（4）班家委會工作計劃（2011— 2012下學期）一、班級基本情況：我班共有學生22人。經過一年的學習,我們班的孩子初步養(yǎng)成了較為濃郁學習的興趣和較好的日常行為習慣。如留下快樂小組的版面繼續(xù)作為小組激勵評比的平臺，團結就是力量的版面，小小藝術家，增設了我是快樂小書蟲，通過閱覽課進行讀書評比，講故事比賽。（倡議小朋友們把認為自家的有意義的書籍帶入班級，大家共享，達到共同進