【正文】 評(píng)結(jié)果進(jìn)行整理分析，制定整改措施，認(rèn)真加以整改，及時(shí)調(diào)控和改進(jìn)學(xué)校工作。組織成立評(píng)估團(tuán)。對評(píng)估做出的結(jié)論由評(píng)估人員簽字后，連同評(píng)估報(bào)告按 規(guī)定時(shí)間報(bào)縣政府教育督導(dǎo)室。 ⑦被評(píng)估學(xué)校認(rèn)真整改問題并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)整改報(bào)告。 評(píng)估 等級(jí)。 本方案由臨沭縣人民政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。 C2 建筑面積 15 分 按照《山東省普通中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》 進(jìn)行 校舍 規(guī)劃布局 和建設(shè)，生均建筑面積、教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活用房等配置按照現(xiàn)有狀況對學(xué)校 定為達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)、及格、不 及格 四類。 教室、辦公場所及各功能室內(nèi)照明、布置、環(huán)境及采光等符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，無安全隱患。最高分不超過 10 分。每個(gè)等次得分分別計(jì)： 10 分、 9 分、 8 分、 7 分。 5 A 級(jí)指標(biāo) B 級(jí)指標(biāo) C 級(jí) 指標(biāo) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)分辦法 得分 A1辦學(xué)條件 100 分 B2 技術(shù) 裝備 65 分 C6 電教 設(shè) 施 配 備 10 分 各普通教室 、 語音室、多 媒體教室按《山東省普通中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配備 必要的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備 ；教師機(jī)、學(xué)生機(jī)按《山東省普通中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》標(biāo)準(zhǔn)配備 ； 年內(nèi) 及時(shí) 補(bǔ)充添置電教、信息化設(shè)備 ， 滿足教學(xué)需要 ，生均達(dá) 70 元計(jì) 10 分， 否則按比例折算計(jì)分。 B3 師資配備 10 分 C9 師資配備 10 分 在崗教師 均有教師 資格 ， 學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100％ 。 2 分。 專任教師比例 每低 1％ 扣 1 分，扣完 5分為止。 否則酌扣 1－ 2 分。 1 分。 C12 規(guī)章制度與檔案 管理 10 分 規(guī)章制度 健全。 綜合檔案管 理規(guī)范。 5 分。 5 分。 具有明確的特色辦學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃，并向縣教育局報(bào)告申請， 并 通過上級(jí) 主管 部門的鑒定 。 其中： ① 綜合獎(jiǎng)： 每個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)縣級(jí)記 3 分，市級(jí)記 4 分，省級(jí)及省級(jí)以上記 5 分 （若有等次獎(jiǎng)，按名次折算計(jì)分）。 以上各種榮譽(yù)累計(jì)滿 20 分為止。課程開設(shè)不全的扣 6 分，課時(shí)數(shù)不夠扣 4 分。否則不得分。 C16 教 研 管理 20 分 建立并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃跟蹤督查制度：每周抽查教學(xué)計(jì)劃執(zhí) 行情況， 4 分； 建立并落實(shí)教干包靠教研（備課）組制度：教干參加每周集體備課等教研活動(dòng)并簽字驗(yàn)收。 2 分。 2 分 。 周集體備課落實(shí)到位，效果好，記 10 分 個(gè)人備課。 5 分。 課堂教學(xué)優(yōu)秀率達(dá) 35％以上，記 10 分，每降低 1 個(gè)百分點(diǎn)扣 1 分；優(yōu)良率達(dá) 70％以上，記 12 分；每降低 1 個(gè)百分點(diǎn)扣 1 分；合格率達(dá) 100％， 記 13 分，每降低 1 個(gè)百分點(diǎn)扣 1 分。按 2 四檔記分。 C21 電教 實(shí)驗(yàn) 儀器 圖書 閱覽 管理 10 分 實(shí)驗(yàn)室、儀器室制度健全、管理規(guī)范，人員配備符合要求。 1 分。 2 分。閱覽室每周對學(xué)生開放 5 小時(shí)以上，學(xué)生閱覽面達(dá) 90％以上；閱讀課保證課時(shí)，學(xué)生普遍建立了讀書筆記。 5 分。 輔導(dǎo)認(rèn)真及時(shí)，落實(shí)幫扶計(jì)劃，突出個(gè)別輔導(dǎo)和分類輔導(dǎo)，效果好 ， 記 5 分 。 教學(xué)評(píng)價(jià)。 省 市縣教學(xué)能手、 兼職教研員分別賦 3 分。 研究到位，管理規(guī)范 。 2 分。 1 分。 11 A 級(jí)指標(biāo) B 級(jí)指標(biāo) C 級(jí) 指標(biāo) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)分辦法 得分 A2 學(xué)校管理 435分 B6 教師管理 60 分 C27 職業(yè) 道德 20 分 認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局《教師用語十提倡》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師行為規(guī)范二十條》等師德要求，積極開展行之有效的師德教育活動(dòng)，不斷提高師德水平。按 2 三檔記分。 全體教職工師德高尚，學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)意見箱，學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校滿意率高，無上訪事件發(fā)生記 4分，有一起上訪事件發(fā)生該項(xiàng)記 0 分。 25 分。 5 分。 C29 教師 考核 15 分 教職工量化評(píng)估和考核獎(jiǎng)懲 制度 科學(xué) 合理 。 12 A 級(jí)指標(biāo) B 級(jí)指標(biāo) C 級(jí) 指標(biāo) 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)分辦法 得分 A2 學(xué)校管理 435分 B7 學(xué)生管理 65 分 C30 德育 工作 25 分 德育機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，分工明確。 1 分。 1 分。 4 分。 4 分。 2 分。 2 分。 2 分。無計(jì)算機(jī)管理學(xué)籍的扣 2 分，學(xué)籍不完整或 變動(dòng)手續(xù)不齊全的各扣 － 1 分，亂拉生源扣 2 分。 學(xué)校規(guī)模有利于教育教學(xué)工作和學(xué)生身心健康，便于管理，班額≤ 50 人。 2 分。 鞏固率達(dá)到 98％以上。 1 分。 3 分。 2 分。 2 分。 確權(quán)類和基建類校舍檔案齊全、完整、準(zhǔn)確，分類合理，組卷、裝訂、書寫、繪圖規(guī)范工整。 3 分。 3 分。否則酌扣 1－ 3 分。 否則 ， 酌扣 1－ 3 分。否則均不得分。 學(xué)校 周邊環(huán)境好，無娛樂性營業(yè)場所（ 200 米內(nèi)） 和 攤點(diǎn) ， 1 分 ；對學(xué)生安全教育開展到位，有教案，有材料， 1分。 年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故記 2 分，否則記 0 分。否則酌扣 － 2 分。按 2 三檔記分。 C39 食堂 宿 舍 管理 10 分 食堂管理制度健全，衛(wèi)生清潔，無腐爛變質(zhì)食品，無蚊蠅。 3 分。 A3素質(zhì)評(píng)價(jià) 465分 B9 道德品質(zhì) 30 分 C40 思想 品質(zhì) 10 分 具有強(qiáng)烈的國家和民族自豪感、責(zé)任感和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。 誠實(shí)守信、言行一致，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。 C41 公民 素養(yǎng) 20 分 遵紀(jì) 守法、團(tuán)結(jié)同學(xué)、明辨是非，具有良好的個(gè) 性心理品質(zhì)； 5 分。 10 分。按照學(xué)業(yè)水平考試成績折算賦分。 B11 學(xué)習(xí)能力 20 分 C44 學(xué)習(xí)態(tài)度 10 有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。具有良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣。 每年舉辦 春秋 運(yùn)動(dòng)會(huì) 及冬季長跑活動(dòng)每項(xiàng)計(jì) 3 分 。 最高分不超過 5 分。 校級(jí)藝術(shù)類活動(dòng)小組占課外興趣小組比例達(dá) 40％ 。 4 分。 綜合實(shí)踐活動(dòng)