【正文】 了?？戳?，你還是不會(huì)審計(jì)，這個(gè)要通過做題和看題目來找感覺。其實(shí)，我考試的時(shí)候覺得審計(jì)挺簡(jiǎn)單的。結(jié)果成績(jī)，令我很意外，竟然剛剛好60!果然，難點(diǎn)還是難點(diǎn)呀。稅法。直接聽葉青老師錄音，看講義就行。一錯(cuò)則全錯(cuò)!稅法要記憶的東西很多，講義要不斷重復(fù)看，重復(fù)記憶~就像考司法考試吧，你們懂的。考試的時(shí)候，你就猛的按計(jì)算器吧。我記得我花了好多力氣把這章弄懂。公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理。這門復(fù)習(xí)應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的。四輪加起來應(yīng)該是十天左右的時(shí)間。四輪加起來，還不到三天的時(shí)間。和司法復(fù)習(xí)方法一樣，看講義就行。我們學(xué)習(xí)法律，如果不對(duì)特定的社會(huì)關(guān)系有一定程度的了解，而只是站在法律的角度談法律，那顯然是不足的。而這一切只需花上幾個(gè)月，也是合理安排保研后大量空閑時(shí)間的一種選擇?？荚噧商欤瑤缀跻环昼娨膊荒芊潘?，考前一天晚上要復(fù)習(xí)，考完一科后也要馬上復(fù)習(xí)下一門，飯都是叫外賣送到房間。感覺非常良好。后來事實(shí)證明，自己高興得太早了。但，CPA終究是一紙證書，重要的還是自身能力。CPA對(duì)于到律所、企業(yè)、銀行就業(yè)幫助也是非常大的。證書可以丟，但經(jīng)驗(yàn)和能力是伴隨你一生的。都說是會(huì)計(jì)泰斗，這個(gè)我服！別說什么XXXX好，注會(huì)培訓(xùn)界所有的會(huì)計(jì)老師都會(huì)聽張志鳳老師的！為什么他會(huì)最快上傳？因?yàn)楣ㄈA需要趕進(jìn)度，張志鳳不上傳完，郭建華去參考誰(shuí)的課講？張敬富推薦指數(shù)★★★★：張敬富是對(duì)會(huì)計(jì)所有的東西都有了自己的理解了。講課深入淺出~劉圣妮推薦指數(shù)★★★★★劉圣妮，講課很基礎(chǔ)，也很全面。特別適合理科生聽！金鑫松推薦指數(shù)★★★★因?yàn)榻瘀嗡墒亲鰧徲?jì)的，我平常也有關(guān)注他的微博。喜歡高中以前那種課程的學(xué)生會(huì)特別特別喜歡。鄭曉博推薦指數(shù)★★★★鄭曉博是清華大學(xué)的高材生。對(duì)稅務(wù)相關(guān)工作很了解，對(duì)新實(shí)行的法律法規(guī)也很了解。今年的稅法出了一道他最后六套題里的原題。我嘗試聽過一段時(shí)間，幫助挺大的。他的經(jīng)濟(jì)法，清晰、有趣、直觀、不用背！這是我學(xué)完以后最大的感受！這大概他深受歡迎的原因吧！經(jīng)濟(jì)法這么課程全國(guó)也只有他一個(gè)人能講的生動(dòng)有趣不用背讓人著迷了。16年的經(jīng)濟(jì)法考試中出現(xiàn)的萬(wàn)科事件的大題，他在他的微博中提到了，考點(diǎn)一模一樣。高山流水的感覺，課程很透徹，能欣賞他的基本上秒懂老師在講什么。他本人是在銀行做風(fēng)險(xiǎn)管理的，所以對(duì)實(shí)際操作了如指掌！學(xué)習(xí)方法a 復(fù)述作為一個(gè)零基礎(chǔ)的考生，我在學(xué)習(xí)中遇到的困難跟所有人基本是相同的：會(huì)計(jì)和審計(jì)開始難以理解，尤其是會(huì)計(jì)中大家公認(rèn)的最難的幾章：長(zhǎng)期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并報(bào)表。b 建立知識(shí)結(jié)構(gòu)所謂建立知識(shí)結(jié)構(gòu)具體含義有二：第一，搞清每章的考點(diǎn)，仍以會(huì)計(jì)中的長(zhǎng)期股權(quán)投資為例，其實(shí)說白了就是張老師每節(jié)課最后會(huì)重復(fù)的那些重點(diǎn)，不過我不是直接照抄或者看看就過去了，而是先自己總結(jié)出重點(diǎn)，用復(fù)述的方法重復(fù)后再根據(jù)老師的講課查漏補(bǔ)缺。我想給大家提的小建議是，對(duì)于筆記中不同層級(jí)的知識(shí)點(diǎn)可以用不同顏色的筆來寫。在學(xué)習(xí)任何一個(gè)科目時(shí)，我不是聽完所有的課程錄音或者看完全部的書之后再回過頭從第一章開始復(fù)習(xí)，而基本是采取高中的學(xué)習(xí)方法，昨天看的今天復(fù)習(xí)，從記憶效率來講的確這樣的效果是最好的。d 反復(fù)做錯(cuò)題題目我覺得不用做的太多，其實(shí)到最后我也就只做了輕松1，但是建議大家一定要把錯(cuò)題弄明白，而且不要只看一遍答案就算了，即使覺得自己只是粗心錯(cuò)了，也要回過頭再做一遍，特別是像財(cái)管這類科目，再做一遍也許繞過了之前的錯(cuò)誤點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)了新的問題。張老師的幽默經(jīng)常會(huì)把自己逗笑。劉圣妮：希望體驗(yàn)以往上學(xué)時(shí)那種那面對(duì)面的感覺的同學(xué)們，劉圣妮老師是個(gè)很好的選擇。田明：慢條斯理，文質(zhì)彬彬有時(shí)候也很可愛。無(wú)論是案例還是例題都非常精到。尤其擅長(zhǎng)遍順口溜總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。劉忠：劉忠老師好像特別喜歡西游記。顏值絕對(duì)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。暑期復(fù)習(xí)（特別是在家里復(fù)習(xí)）需要克服種種干擾及自我惰性。但是我們學(xué)習(xí)的熱情、效率等影響成績(jī)的各方面在經(jīng)歷一段時(shí)間后都會(huì)進(jìn)入一個(gè)瓶頸期。其次，備考的計(jì)劃性。因而在每一項(xiàng)詳細(xì)計(jì)劃的前后都應(yīng)該有可變動(dòng)的時(shí)間可以用于調(diào)節(jié)計(jì)劃的不合理性，以增強(qiáng)計(jì)劃的彈性。而二者的差別在于，數(shù)學(xué)中掌握一種解題方法可以解決很多相似的問題；會(huì)計(jì)對(duì)于不同的條件不同的時(shí)間都有不同的處理方法，其內(nèi)容、處理方法的繁復(fù)多樣，讓很多學(xué)會(huì)計(jì)的同學(xué)都有同樣的感嘆——總是學(xué)了后面忘了前面。第三篇：CPA實(shí)習(xí)心得從大一開始，老師對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師（cpa）的描述，激起了我對(duì)于這個(gè)這個(gè)職業(yè)的極大興趣。我所接觸到的業(yè)務(wù)主要是審計(jì)查證和驗(yàn)資年檢。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容熟悉會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作環(huán)境、主要業(yè)務(wù)、人員分工（1）人員。老郭師傅很熱心，很親切，就是年紀(jì)大了比較嘮叨一些，喜歡跟人說他的一些陳年舊事（當(dāng)然主要是他的豐功偉績(jī)），事務(wù)所里的年輕人都不愿意多搭理，只有我每次都耐心地聽著并不時(shí)的給他一些反應(yīng)配合（可能因?yàn)槲壹依镆灿泻芏嗬先思?，我比較了解他們，比較能夠順著他們心意，對(duì)其實(shí)他們的快樂是很單純的像孩子一樣，老人家是需要哄的），讓他很是開心，因此他也特別喜歡我這個(gè)“小丫頭”，特別愿意熱心的指導(dǎo)我，在此向他表示誠(chéng)摯的感謝。想從這位師傅那兒淘到寶貴的經(jīng)驗(yàn)就要靠自己的努力。除了他們，在事務(wù)所里我接觸到了:一位小黃助理，她比我略大一些，在事務(wù)所剛工作一年，事務(wù)所的主要日常雜事都由她處理，同時(shí)也要跟著注會(huì)外出擔(dān)當(dāng)會(huì)計(jì)助理的角色。另外，還有一名實(shí)習(xí)生小林，居然是我們學(xué)校誠(chéng)毅學(xué)院的校友，會(huì)計(jì)專業(yè)，比我早來兩周時(shí)間。這些都是我本次實(shí)習(xí)的收獲之一。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖短，但對(duì)我今后走上社會(huì)的為人處世是一次檢驗(yàn)和演練。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡(jiǎn)單的企業(yè)一般會(huì)將他們審計(jì)賬簿、憑證、報(bào)表等相關(guān)材料拿到會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)，而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊(cè)會(huì)計(jì)師到企業(yè)進(jìn)行審計(jì)。參與企業(yè)的部分審計(jì)工作經(jīng)過實(shí)習(xí)前兩天翻看工作底稿和企業(yè)會(huì)計(jì)憑證后，所里開始安排我協(xié)助會(huì)計(jì)師進(jìn)行一些審計(jì)工作。不過也由此對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)更加自信了，足以應(yīng)付許多中小企業(yè)的賬目了。因此，推薦會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)時(shí)選擇事務(wù)所。我從去年5月中旬就開始復(fù)習(xí)綜合階段，報(bào)了網(wǎng)校綜合階段的網(wǎng)絡(luò)班課程（實(shí)話實(shí)說，500元的價(jià)格確實(shí)很便宜，雖然后來對(duì)網(wǎng)校的服務(wù)也有不滿意的地方）。但是，當(dāng)我開始自信滿滿的聽陳楠老師講綜合階段的審計(jì)、會(huì)計(jì)時(shí)，我驟然發(fā)現(xiàn)自己先前的復(fù)習(xí)思路大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí)，我開始意識(shí)到，自己的復(fù)習(xí)思路存在問題，信心也受到了一定沖擊。通過綜合階段考試，我感覺自己對(duì)6門科目核心內(nèi)容的理解更加深刻、透徹，尤其是考試方式為大型長(zhǎng)篇案例，案例中的很多內(nèi)容與自己工作都有重合和交叉，考完之后感覺工作能力也有顯著提升。我的復(fù)習(xí)提綱就是通過自己聽課件和大量練題（包括樣題、真題和兩個(gè)網(wǎng)校的模擬題）的基礎(chǔ)上，對(duì)不同于專業(yè)階段知識(shí)體系與復(fù)習(xí)方式的一個(gè)總結(jié)，也希望能夠幫助大家少走些彎路，在備考時(shí)更加高效和有針對(duì)性。大家都知道，綜合階段考試時(shí)間是一整天，上午3個(gè)半小時(shí)，下午3個(gè)半小時(shí)，其中上午考試是一個(gè)以審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法為主的綜合案例，下午考試時(shí)一個(gè)以戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法為主的綜合案例。再次，上下午試卷中的部分題目出現(xiàn)了交叉，例如職業(yè)道德本來屬于審計(jì)的內(nèi)容，應(yīng)出現(xiàn)在上午的考試中，但是沒想到下午的試題中也出現(xiàn)了相似的題目，如果沒有對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，就會(huì)丟掉很多分?jǐn)?shù)。2010年真題的英語(yǔ)題目10分，是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)事務(wù)所的內(nèi)容，而2011年真題的英語(yǔ)題目14分，是關(guān)于論述兼并收購(gòu)理由的內(nèi)容，主要就是翻譯案例中的一些要點(diǎn)，難度并不大，但對(duì)專業(yè)詞匯和寫作能力要求較高。不過，2011年真題的下午卷出現(xiàn)例外，案例很長(zhǎng)，但并未被分成幾部分，因此對(duì)于這種情況就只能通過題目找到相關(guān)段落做題。下面，我將自己最后復(fù)習(xí)的主要提綱和思路與大家進(jìn)行分享，主要還是以陳楠老師和呂鵬老師的課件為主，對(duì)復(fù)習(xí)思路進(jìn)行了重新梳理。又如，存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率通常與存貨和應(yīng)收賬款的“計(jì)價(jià)與分?jǐn)偂毕嚓P(guān)，也可能與存貨和營(yíng)業(yè)成本的“存在”、“發(fā)生”及“完整性”相關(guān)。又如，因更新設(shè)備而造成原有設(shè)備（固定資產(chǎn)）的閑置或貶值，經(jīng)濟(jì)低速導(dǎo)致存貨滯銷，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開放新產(chǎn)品上市等情況均有可能造成存貨/固定資產(chǎn)減值，而這些與“計(jì)價(jià)與分?jǐn)偂罢J(rèn)定密切相關(guān)。此外，審計(jì)教材還提到，在政治局勢(shì)不穩(wěn)定的國(guó)家和地區(qū)開展業(yè)務(wù)、資產(chǎn)的流動(dòng)性出現(xiàn)問題、重要客戶流失、融資能力受到限制等情況，都可能導(dǎo)致企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力出現(xiàn)問題，進(jìn)而導(dǎo)致報(bào)表層重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。后兩個(gè)內(nèi)容沒有考過，所以更加應(yīng)該熟練掌握。另一方面，國(guó)內(nèi)股市十年歸零，內(nèi)幕交易、會(huì)計(jì)欺詐、pe腐敗、老鼠倉(cāng)、莊家操縱市場(chǎng)等行為層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重影響了社會(huì)公眾的信任感和中國(guó)股市的國(guó)際形象，新任證監(jiān)會(huì)主席郭**也希望通過抓出幾個(gè)典型案例為自己樹立威望。從難度看，這類題目與專業(yè)階段審計(jì)考試相似或偏高一些。）（6）經(jīng)濟(jì)利益（自身利益）：在客戶處擁有直接經(jīng)濟(jì)利益或間接重大經(jīng)濟(jì)利益，從客戶處獲得直接或間接重大經(jīng)濟(jì)利益（如繼承、饋贈(zèng)等），通過貸款、擔(dān)保而可能導(dǎo)致對(duì)獨(dú)立性的影響（7）商業(yè)關(guān)系：與審計(jì)客戶或其高管間存在密切商業(yè)關(guān)系（自身利益、外在壓力），從客戶購(gòu)買商品或服務(wù)（自身利益）（8）家庭/私人關(guān)系（自身利益、密切關(guān)系、外在壓力）：主要近親屬如何，其他近親屬或存在密切關(guān)系員工如何（9）與客戶發(fā)生雇傭關(guān)系：非公眾利益實(shí)體客戶如何（自身利益），公眾利益實(shí)體中如果是某一關(guān)鍵審計(jì)合伙人加入如何（密切關(guān)系、外在壓力），如果是事務(wù)所前任高級(jí)合伙人加入如何（外在壓力）（10）項(xiàng)目組成員最近曾經(jīng)擔(dān)任客戶的董事、監(jiān)事或高管（自身利益、自我評(píng)價(jià)、密切關(guān)系），應(yīng)當(dāng)如何處理，如果在被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表的涵蓋期間內(nèi)，存在這種情況，又該如何處理（11）兼任客戶董事/高管（自身利益、自我評(píng)價(jià)）如何處理，擔(dān)任客戶的公司秘書（自我評(píng)價(jià)、過度推介）如何處理（12）與客戶存在長(zhǎng)期業(yè)務(wù)關(guān)系（自身利益、密切關(guān)系），如果客戶是公眾利益實(shí)體如何處理，如果客戶是上市公司如何處理（13）或有收費(fèi)：除法律法規(guī)允許我，cpa不得。因?yàn)閷徲?jì)是相比較最難復(fù)習(xí)的，因此我寫的比較詳細(xì)，從會(huì)計(jì)開始，我主要點(diǎn)出應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容要點(diǎn)，不再進(jìn)行非常詳細(xì)的闡述。而2010年真題的會(huì)計(jì)考試重點(diǎn)在金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、非同一控制下企業(yè)合并、租賃（售后租回）、政府補(bǔ)助和職工福利。（1）四類金融資產(chǎn)都是什么，哪幾類是按公允價(jià)值計(jì)價(jià)，哪個(gè)公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入損益，哪個(gè)計(jì)入所有者權(quán)益，可供出售債務(wù)工具和權(quán)益工具核算及相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄；（2）什么樣的金融資產(chǎn)才能劃分為持有至到期投資（3個(gè)條件）。（1）資產(chǎn)評(píng)估學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)中公允價(jià)值理論相關(guān)性探討（2）公允價(jià)值與股市過度反應(yīng)來自中國(guó)證券市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)（3）論我國(guó)證券市場(chǎng)的規(guī)范與發(fā)展問題研究 中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)報(bào)告請(qǐng)以上述3個(gè)題目中的一個(gè)查找相關(guān)的學(xué)位論文，并截圖表示過程。粘貼檢索圖三、利用ebsco查找關(guān)于會(huì)計(jì)稅收或稅法中不含財(cái)政學(xué)的文章,查看全文。截圖：八、利用“海南統(tǒng)計(jì)年鑒”檢出關(guān)于20062011年海南農(nóng)村收入方面的文獻(xiàn)。距離注會(huì)考試只有150天了，本園丁編輯一些關(guān)于提高與保持注意力的文字，希望能對(duì)東奧的廣大學(xué)員有一些幫助，直奔主題吧：提高注意力，首先就是要設(shè)定專心的目標(biāo)、不要在難點(diǎn)上停留。尤其是注會(huì)學(xué)習(xí)的第一輪，絕對(duì)不要和自己過不去！我們畢竟不是做學(xué)術(shù)研究，再難的考試也還是考試而已！不要和教材過不去，因?yàn)槟鞘强荚嚨囊罁?jù)，不要和每門課的難點(diǎn)過不去，因?yàn)槟遣皇强荚嚨娜?。在那樣嘈雜的環(huán)境里，有時(shí)候你會(huì)感覺到除了你翻書的聲音，其他所有聲音都是背景、都是給你學(xué)習(xí)做襯托的！節(jié)奏分明地處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。大家可以試試，集中一小時(shí)的精力，看這一小時(shí)到底能看懂多少內(nèi)容，學(xué)習(xí)完了再休息。一定要善于在短時(shí)間內(nèi)一下把注意力集中，高效率地學(xué)習(xí)。有人說，自己復(fù)習(xí)功課用了四個(gè)小時(shí)，其實(shí)那四個(gè)小時(shí)大多數(shù)在散漫中、低效率中度過，沒有用。有的人之所以注意力集中，一是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常感興趣，二是因?yàn)樗麄冇袑庫(kù)o的心靈，也就是說，這樣的人的內(nèi)心是自我和諧的，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”嘛。因此，當(dāng)你因注意力無(wú)法集中而影響學(xué)習(xí)，倍感苦惱時(shí)，不妨采用以下方法來矯治：（1）學(xué)習(xí)時(shí)間要相對(duì)固定。（3）學(xué)習(xí)時(shí)手腦并用，如一面閱讀，一面寫筆記有助于思想專一； 聽課時(shí)也最好不要只是一味的聽，而要?jiǎng)庸P記要點(diǎn)。經(jīng)過兩年的努力，終于有幸通過注冊(cè)考試，現(xiàn)把經(jīng)驗(yàn)寫下供大家參考，目的是為了使考友少走一些彎路，順利通過考試，寫的不好，請(qǐng)大家多多見諒?？蓯旱闹凶f(xié)不給步驟分。下面講講稅法的學(xué)習(xí)方法：稅法學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很散，這就要求我們把功夫下在平時(shí)，多看書，自己多進(jìn)行歸納總結(jié)。小稅種一般以客觀題為主，主要以記憶，計(jì)算為主，難度不太，但是對(duì)記憶的準(zhǔn)確要求很高。另外，本人覺得稅法學(xué)習(xí)要有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，這樣你在理解哪些是應(yīng)稅收入，哪些是視同收入，哪些不做收入的問題會(huì)容易一些，根據(jù)本人的學(xué)習(xí)，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 在收入確認(rèn)方面很大程度上與稅法是一致的。不過有的同學(xué)會(huì)問，那么多公式呢，記都記不過來，咋辦啊。其實(shí)財(cái)務(wù)管理在我看來就是小學(xué)數(shù)學(xué)。對(duì)于重點(diǎn)章節(jié)要重點(diǎn)掌，第三章，十章，十一章，還有后面的兩章。我說的做幾遍可是真真正正的做啊，不論題目是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，都要自己親自在紙上去做，去寫，去算，去點(diǎn)計(jì)算器。）一看這題會(huì)了，就覺得不用做了，做也是浪費(fèi)時(shí)間，等真到了考試的時(shí)候，怎么感 覺自己的右手還沒左手快呢，手指的速度怎么跟不上思維的速度了呢，怎么計(jì)算器上的數(shù)字鍵點(diǎn)不住了呢。另外，在你一筆一字做題的時(shí)候，你會(huì)不知不覺的就記住公式了，你不用刻意去記公式，你寫的多了，自然一下筆就會(huì)寫了，到時(shí)候公式不是記在你 的腦子里，是印在你的腦子里，一順手就寫出來了。等 熟練了，理解透了再去做一些有難度的題，這樣效果會(huì)比較好。一個(gè)字，背。這樣的話，我可以教大家一個(gè)方法，經(jīng)濟(jì) 法主觀題法律條文的引述是以關(guān)鍵字為得分點(diǎn)的，從這個(gè)角度去想，我們只要記住關(guān)鍵字就基本可以了。審計(jì)我想審計(jì)是五科中相對(duì)比較難學(xué)的科目，這科難于理解，文字很生澀，記憶上也很困難。但尋找真理的路是唯一的，那就是審計(jì)思路，用四大人的話說，就是你有沒 有做審計(jì)師的SENSE(感覺)。這樣，你再去學(xué)習(xí)教材會(huì)有一個(gè)很好的方向，人們常說，大方向走對(duì)了，具體下面的 就好辦了，呵呵。其實(shí)，我感覺審計(jì)中背的東西并不是很多的，關(guān)鍵一些東西是要記住，這個(gè)沒什么辦法，該下功夫記的就得記，但不是以記憶為