215215215關(guān)愛“留守學(xué)生”活動實(shí)施方案-預(yù)覽頁
【正文】 理家長每周至少與留守學(xué)生交心一次，掌握其思想動態(tài)，每月至少請留守學(xué)生到家吃頓便飯，同時定期進(jìn)行走訪及時了解“留守學(xué)生”在校外的思想動態(tài)，從整體上了解其思想、學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)校利用雙休日和節(jié)假日組織留守學(xué)生在“家”中開展活動；向“留守學(xué)生”及其家長監(jiān)護(hù)人或委托人或委托監(jiān)護(hù)人公布學(xué)校及老師的電話號碼，加強(qiáng)學(xué)生、家長、教師三者之間的聯(lián)系，動員家長運(yùn)用電話、書信的方式，對孩子情感發(fā)展、心理健康進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，縮短“留守學(xué)生”與家長的心理距離。讀一本好書。利用班集體活動，為留守學(xué)生過一個有意義的快樂生日，采用贈送賀卡，送一句生日祝福、點(diǎn)生日歌，代理家長還可請留守學(xué)生到家中過生日，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。為加強(qiáng)未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：一、調(diào)查摸底，建檔立卡。一是對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)之路加強(qiáng)交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告、立即整改。五是學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)，有領(lǐng)導(dǎo)、有隊(duì)員、有設(shè)施、有標(biāo)志、有制度、有記錄，組織教師在上學(xué)、放學(xué)時的重點(diǎn)路段進(jìn)行巡邏，確保學(xué)生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機(jī)制，當(dāng)遇到傷害時，應(yīng)該在第一時間告知代理監(jiān)護(hù)人，盡快告知在外務(wù)工家長，并在2小時內(nèi)報(bào)告上級主管部門?！傲羰貎和摇币獪?zhǔn)備必須的生活用品，也可適當(dāng)開展現(xiàn)金借支服務(wù)，“留守兒童之家”的工作人員，必須是熱心關(guān)愛工作、身體健康、品德高尚的無私奉獻(xiàn)的自愿者。三是每所學(xué)校每班每周必須上一堂安全課、法制課，每半學(xué)期分別舉辦一次留守兒童法制、安全講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，了解安全知識。七是每個教學(xué)班為每個未成年人特別是留守兒童生日開展一次快樂生日班隊(duì)活動，組織學(xué)生贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言，送一句生日祝福等健康活動，讓每個未成年人特別是留守兒童過上一個快樂的生日。四、奉獻(xiàn)愛心，幫扶幫困。積極開展“問題學(xué)生”幫教活動。針對問題學(xué)生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“大手牽小手，大家連小家”的活動，讓他們在師生的關(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛特困學(xué)生基金”，加強(qiáng)對資金的管理，確保幫扶資金落到實(shí)處，努力解決特困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)困難。鎮(zhèn)督查辦要對學(xué)校、部門關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作進(jìn)行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機(jī)結(jié)合起來。為此，XX鎮(zhèn)團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)縣團(tuán)委文件精神，采取有力措施，積極開展形式多樣的關(guān)愛留守學(xué)生專項(xiàng)志愿服務(wù)活動。通過廣泛的宣傳教育，在全鎮(zhèn)各村社區(qū)進(jìn)一步形成關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長的良好社會氛圍。二是召開親子座談會或情況通報(bào)會，加強(qiáng)溝通交流。重視家、校、社會合力教育，努力形成政府、村（社區(qū)）、學(xué)校、家庭四級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)。組織了中小學(xué)生與農(nóng)村留守兒童少年交朋友，通過書信交流學(xué)習(xí)心得、傾訴煩惱，相互鼓勵、共同提高。為進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女或農(nóng)村留守兒童舉辦了精彩的迎新春慶?；顒樱ㄟ^開聯(lián)歡會、吃團(tuán)圓飯等形式，使他們感受到了政府和集體的溫暖；尤其是對貧困家庭留守兒童進(jìn)行了幫扶，了解并幫助解決留守兒童學(xué)習(xí)和生活方面的實(shí)際困難，為貧困家庭的留守兒童籌措助學(xué)金，捐助學(xué)習(xí)生活用品；針對部分留守兒童少年存在家庭經(jīng)濟(jì)困難的實(shí)際問題，鎮(zhèn)黨委政府積極開展入戶送溫暖獻(xiàn)愛心活動，想為他們之所想，急為他們之所急，切實(shí)設(shè)法給予一定的經(jīng)濟(jì)救助。第四篇：關(guān)愛留守學(xué)生活動方案關(guān)愛留守學(xué)生活動方案一、指導(dǎo)思想我班共有學(xué)生72人，其中留守兒童共計(jì)32人，留守兒童占全班總數(shù)的45%。讓每一個班主任都成為心理咨詢的行家里手，讓每一個辦公室都成為留守生的心靈驛站。要求教師要重點(diǎn)做好留守生的家訪工作，每月與留守生家長至少聯(lián)系一次，促使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。三、具體措施(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)。（三）開展主題教育，加強(qiáng)溝通交流。拓寬學(xué)生視野，激活學(xué)生思維，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。發(fā)動老干部、老黨員等做義務(wù)校外輔導(dǎo)員，講革命傳統(tǒng)史，鼓勵學(xué)生發(fā)揮艱苦奮斗、自強(qiáng)自立的優(yōu)良作風(fēng)，對留守兒童進(jìn)行思想道德教育
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