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215215215關(guān)愛“留守學(xué)生”活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 13:54上一頁面

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【正文】 好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校將以“十八大精神”為指引,開展好關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng),讓留守學(xué)生健康快樂在成長,推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階.。各班級(jí)要召開以“關(guān)愛留守兒童”為主題的班會(huì),學(xué)校則多開展文體活動(dòng)。二是組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與“留守孩”結(jié)對(duì)子,開展生活、學(xué)習(xí)互動(dòng)互幫活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)在教師中倡導(dǎo)“溫馨”教育、“賞識(shí)”教育,讓“留守學(xué)生”感受學(xué)校、班級(jí)溫馨的“家”的氛圍。學(xué)校、村(社區(qū))在春節(jié)期間為生活困難的留守兒童組織一次迎新春活動(dòng)。學(xué)校要主動(dòng)與鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)、村(社區(qū))和家長等部門配合,調(diào)動(dòng)一切可利用的教育資源,關(guān)愛留守兒童。以文件、張貼懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳欄等多種形式的宣傳活動(dòng),宣傳國家《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》 等法律法規(guī)和有關(guān)政策,宣傳中小學(xué)留守學(xué)生管理及代理家長履行職責(zé)的先進(jìn)典型事跡,宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。學(xué)校要制定出切實(shí)可行的量化評(píng)估辦法,把留守學(xué)生的教育管理和關(guān)愛工作作為學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容,與常規(guī)教學(xué)等工作同等嚴(yán)格考評(píng),逗硬獎(jiǎng)懲。大力開展“問題學(xué)生”“五個(gè)一”活動(dòng),即“改正一個(gè)缺點(diǎn),做一件好事,交一份滿意答卷,為學(xué)校添一份光彩,做一名合格學(xué)生”,充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓他們?cè)谌粘I钪新M(jìn)步。十是學(xué)校每學(xué)期給每個(gè)未成年人特別是留守兒童家長寫一封信,鼓勵(lì)家長為未成年人特別是留守兒童教育出謀獻(xiàn)策,引導(dǎo)每個(gè)未成年人特別是留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、家長生日給在遠(yuǎn)方的家長寫一封親情信,致以祝福、匯報(bào)學(xué)業(yè)、述說家事,報(bào)告喜迅等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德,讓他們健康成長。學(xué)校要大力推廣“校訊通”,讓學(xué)生之間、師生之間廣泛交流,方便代理家長對(duì)留守兒童從思想上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、言行上引導(dǎo)。四是加強(qiáng)“平安和諧校園”建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,堅(jiān)持開展“五清理(清理管制刀具、清理D級(jí)危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學(xué)生中的不法團(tuán)伙、清理校園黃毒書刊),三整治(整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患)”工作,防止學(xué)生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。第二篇:留守學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)實(shí)施方案柑委發(fā)[2011] 號(hào)中共xx鎮(zhèn)委員會(huì) xx鎮(zhèn)人民政府 關(guān)于農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)實(shí)施方案各村(社區(qū))黨支部、村(居)委員會(huì),鎮(zhèn)屬各部門,駐鎮(zhèn)各單位:關(guān)愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會(huì)和教育面臨的一個(gè)新課題,已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會(huì)工作的一大難點(diǎn)。利用學(xué)校成立的各種興趣小組,鼓勵(lì)留守學(xué)生積極參加,從而豐富他們的課余生活。由班主任教師、任課教師及后勤工作人員對(duì)這些學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,一名老師負(fù)責(zé)幾名學(xué)生,隨時(shí)掌握其思想、學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)為其解難,樹立學(xué)習(xí)信心,及時(shí)把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況通報(bào)給家長或“委托監(jiān)護(hù)人”,使家長在外放心打工,并把家長務(wù)工情況告訴孩子,使其安心學(xué)習(xí),架起學(xué)生和家長心靈上的橋梁。三、建立關(guān)愛幫扶制度。參加一次課外興趣小組活動(dòng)。五、建立應(yīng)急機(jī)制,建立安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案,特別是加強(qiáng)留守學(xué)生住宿管理,留守學(xué)生在校內(nèi)外如遇突發(fā)事件迅速采取救助處理措施,使學(xué)生在安全的環(huán)境中成長。三是深入開展“警校共育”,設(shè)立校園警務(wù)室,學(xué)校要配齊協(xié)勤人員,積極開展“法律三進(jìn)”活動(dòng),定期舉行法制教育講座,增強(qiáng)未成年人特別是留守兒童的法律意識(shí)。二是每位留守兒童有代理家長,代理家長由留守兒童父母在其親朋好友中委托有責(zé)任心、有能力的人員擔(dān)任,學(xué)校要登記清楚代理家長情況,并督促其履行好監(jiān)管職責(zé),務(wù)必做到每個(gè)留守兒童都有一名固定的代理家長。九是每所學(xué)校為留守兒童安裝一部以上親情電話,方便他們?cè)谡n間休息時(shí)、雙休日、節(jié)假日與家長聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)生與家長的感情。積極開展豐富多彩的幫教活動(dòng),在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到幫教效果。建立關(guān)愛未成年人特別是留守兒童考核制度,把關(guān)愛留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學(xué)校考核和教師年終考評(píng)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。春節(jié)期間,全鎮(zhèn)緊緊圍繞關(guān)愛留守學(xué)生這一主題,積極宣傳“以人為本”、“兒童優(yōu)先” “以德育人,為國教子”等新觀念、新風(fēng)尚,進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)關(guān)愛
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