20xx研討會(huì)主持詞-預(yù)覽頁
【正文】 踐中期望大家必須要結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，查漏洞、查差距、查落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事，用你的親情、活力、詩情和勤奮，使我們的課堂更出色、更富有詩意、更高效!最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來，感激各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!多謝大家!研討會(huì)主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。主要有兩項(xiàng)議程，下頭分項(xiàng)進(jìn)行：第一項(xiàng)：說課第二項(xiàng)：評課大家都明白，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。…………剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。在這個(gè)圣誕鐘聲即將敲響的神圣、莊嚴(yán)而又喜悅的時(shí)刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風(fēng)箏都――山東濰坊!那里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場，我是本場酒會(huì)特邀司儀，!首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有――濰坊市衛(wèi)生局濰城區(qū)人民政府濰城區(qū)衛(wèi)生局山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山。濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱。多謝!多謝局長熱情洋溢的歡迎辭!讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長、山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長、山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山先生致辭!楊致辭。無論來自哪個(gè)地市，都有共同的語言。我們就來掌聲有請山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭!鄒致辭。剛才唐利軍教師很居心腸給我們上了一堂研討課。下頭我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言!俗話說”當(dāng)局者迷，旁觀者清“。接下來請九年制的教師、三聯(lián)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的教師做好評課籌備，最終請我們的彭教師點(diǎn)評。再一次用掌聲感激彭教師的精彩點(diǎn)評。一、根據(jù)學(xué)生特色，尋找興趣點(diǎn)。語文是一門極其生活化的學(xué)科，課文是社會(huì)生活的反映。好，我們開始！好，非常感謝大家！相信一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)給我們帶來意想不到的學(xué)習(xí)效果！在影響力我們一直秉承這樣的理念：參與決定收獲。一起想一下，當(dāng)老師講我們在聽時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一遍；如果跟上老師的思路，積極的思考，那我們就學(xué)習(xí)了兩遍；當(dāng)老師提出問題，我們積極回應(yīng)說出答案，就學(xué)習(xí)了三遍；一旦說出我們的想法，就會(huì)得到老師以及周圍伙伴的回饋，那我們就學(xué)習(xí)了四遍。停！來做一下調(diào)查，鼓掌30次以上的朋友請舉一下手，40次呢？50次！啊，真的還有，跟大家說一下，在5秒鐘之內(nèi)鼓掌30次以上就進(jìn)入了瘋狂狀態(tài)，40次以上是癲狂狀態(tài)，而到50次以上則進(jìn)入了瘋癲狀態(tài)！開個(gè)玩笑，那我相信有了這樣的參與和融入，您一定是收獲最大的人！隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識資本對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)，中國企業(yè)正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，作為中國的企業(yè)家和企業(yè)管理者們，如何把握和運(yùn)用好這樣的發(fā)展機(jī)遇，如何使企業(yè)迅速擴(kuò)張，想必各位朋友都在鉆研和探索。匯報(bào)過程中，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家可以隨時(shí)提問，集中研討環(huán)節(jié)我們安排在會(huì)議第二項(xiàng)議程。………………非常感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)提出的非常中肯也非常切合實(shí)際的意見和建議，會(huì)后我們將認(rèn)真整理、比對，爭取將所有的意見建議消化、吸收，為**發(fā)展所用。
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