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20xx幼兒園重陽節(jié)活動方案-預覽頁

2024-11-04 13:30 上一頁面

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【正文】 糖果若干。幼兒為老人表演節(jié)目。師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!幼兒給老人送上小禮品(音樂愛的奉獻)。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷。為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。三、活動安排:活動一:分享:重陽節(jié)的資料。(5)游戲和節(jié)日相結合,發(fā)展游戲情節(jié),如角色游戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。2沿途介紹XX區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風貌。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣?!皠e看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”5共同分享食物。)一、活動意圖:農歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護?;顒恿鞒蹋河變嘿浰妥灾贫Y物給爺爺奶奶幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)幼兒園贈送禮物(二)各年段主題活動:小班:主題:感恩重陽——“我給爺爺奶奶捶捶背”、“我和爺爺奶奶玩游戲”.活動目標:知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感。了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感 .大班 :主題:感恩重陽,老幼同樂——“我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)”.活動目標:通過與社區(qū)爺爺奶奶互動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。活動準備: 大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品活動過程:(1) 老師引出重陽節(jié)主題 師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是 我們爺爺奶奶的節(jié)日。游戲反復進行。(4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。經過觀察情境表演,學會關心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。)對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。情境表演:A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“多謝您,我會自我走”。勵志故事幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感激他們對我們的關心,好嗎?關于幼兒園重陽節(jié)活動方案6活動時間:20xx年10月5日活動資料:敬老愛老從我做起活動目標:簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。明白重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣?;顒雍螅汗膭詈⒆诱f說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的?交流:對今日的活動的感受?討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么?關于幼兒園重陽節(jié)活動方案7設計意圖:愛老人應當從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一齊和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質?;顒訙蕚洌杭议L為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)今日你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們能夠給他們總監(jiān)什么事情。說說今日過節(jié),你準備給爺爺奶奶送什么禮物送禮物的時候你準備說一句什么話教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。(重陽節(jié))活動目標:初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。重陽節(jié)活動:爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽節(jié)活動方案重陽節(jié)活動:爺爺奶奶您辛苦了――幼兒園小班重陽節(jié)活動方案師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。四、學習兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。下午孩子們學習關于重陽節(jié)的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節(jié),知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。二、活動準備:布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍;音樂:《男人當自強》;畫畫班幼兒準備一份精美的卡片送給老人;邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日,并為孩子準備生日蛋糕和禮物;三、活動過程:介紹重陽節(jié)的來歷及意:小朋友,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天?重陽節(jié)有什么特殊的39。小板凳,你莫歪小板凳,你莫歪,我扶奶奶坐下來。透過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。l大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。二、活動時間:20xx年x月x日下午三、活動地點:各班教室四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。桔子真好吃每人一個桔子,開展剝桔子比賽。教師總結幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯?;顒舆^程:一、會場布置(9:0010:00)1)、寫好歡迎的標語貼在班級里;2)、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;3)、準備桔子、菊花茶等食物;4)、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;5)、準備好給爺爺奶奶的禮物。(10:3011:00)活動延伸:。:準備好橘子果盤,菊花茶水,瓜子等物品?!凹壹矣欣先?,人人都會老”,關愛今日的老人,就是關心明天的自我。三、活動主題:我們的節(jié)日重陽節(jié)——九九重陽節(jié),濃濃敬老情四、活動安排:(一)學園活動“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”具體時間:X月X日上午9:3011:00大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節(jié)。樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自我動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。游戲反復進行。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。重陽節(jié)幼兒園活動方案4一、活動意圖又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。重陽節(jié)幼兒園活動方案5一、活動目的通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受古典詩詞的魅力,了解傳統(tǒng)習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。通過校園紅領巾廣播和國學課堂,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。二、各年齡段主題活動目標年齡段主要經驗小班(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。講講、說說“我的爺爺、奶奶”。(4)語言角:提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室。,知道將油泥收拾干凈。)。活動準備:表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅?!镏笇дZ:小朋友們把奶奶的菜撞翻了,他們會怎么辦?,進行講述。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。,體驗幫助老人的樂趣。(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。,增進對爺爺、奶奶的情感。,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的`關心、愛護。,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準備的節(jié)目。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。農歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在古代,重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。”表現了他對親人真切的思念感情。(1)童謠。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。(2)音樂。知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻愛心。安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。師:“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了,也學會了很多本領,今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”,讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”歌表演《小小一粒沙》歌表演《請、謝謝、您好》韻律操《小貓操》歌表演《小小蛋兒把門開》律動表演《我是最棒的》五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的39。師:“歡樂的時光總那么短暫,今天的活動到這里就全部結束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”七、10:00返回幼兒園,活動結束重陽節(jié)幼兒園活動方案8一、活動主題:“關注老年群體,健康與愛同行”二、活動時間:20xx年10月XX日三、活動地點:任城接莊敬老院四、活動人員:濟寧好青年團體及社會各界人士五、活動目的:丹桂飄香,金秋送爽,10月XX日,我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關懷老人,給老人們帶去溫暖。七、活動流程:13日上午8:30在御福源酒店集合,人員到位后即集體前往敬老院(注意行車安全)。八、注意事項:行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。車輛由濟寧好青年愛心團隊和熱心濟寧車友提供。使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。明白重陽節(jié)的風俗。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自我走不要爺爺奶奶抱。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人歡樂地擁抱在一齊,是那么的甜蜜與溫馨。激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。橫幅、校車安排。幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。活動結束,返回幼兒園。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。游戲反復進行。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。蒙大班合唱《小龍人》,我們都是龍的傳人,我們都是一群可愛的小龍人,接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。律動:敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合。感恩的心,感謝有您,爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春,為孩子付出了自己所有的愛,孩子們都銘記于心,現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,找一個舒服的位置站好,讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》。1活動結束:《感恩的心》。3.體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。4.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。東西先給誰吃。今天的活動很溫馨,也讓大家特別是老人體驗到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。他們無怨無悔的奉獻著。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。活動準備:幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識三個大班各準備兩個節(jié)目對幼兒進行尊老教育活動過程:幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。重陽節(jié)活動活動流程:小朋友,你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。二、活動時間:20xx年10月22日下午三、活動地點:各班教室四、預先準備:邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。桔子真好吃每人一個桔子,開展剝桔子比賽。教師總結幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶
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