【正文】 和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。)、奶奶一起登高?；顒訙蕚洌?。(2)欣賞教師演唱歌曲。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演?；顒舆^程：。(1)自由結伴講述。2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。(2)區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。幼兒園重陽節(jié)活動方案參考一、設計思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”，尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?歌曲：“我上幼兒園”律動：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。在古代，重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。游戲反復進行。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感大班(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》。活動過程：，引起制作興趣。，懂得應尊敬老人、關愛老人。(2)集體講述，豐富講述語言。(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。)活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿，嘗試匹配旋律演唱歌曲。(3)集體學唱歌曲。、品嘗活動。指導幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。兩名幼兒分別唱了一首歌。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲!(六)沙地即興作畫：師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。老人自備開口上衣和鞋子一雙。（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。關于幼兒園重陽節(jié)活動方案3一、設計思考：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感?；顒訙蕚洌?報紙、垃圾袋若干2游戲用小道具，如繩子等3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享活動過程：一 驅(qū)車前往XX區(qū)綠地1觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。三、活動主題：我們的節(jié)日?重陽節(jié)——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情四、活動安排：(一)學園活動“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”具體時間：x月x日上午9:3011:00大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。(3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了， 會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。提問：今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的39。游戲：“找親人“?；顒訙蕚洌赫奂堊髌罚ㄓH子作品）、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地活動過程：活動一重陽節(jié)的`來歷了解重陽節(jié)的來歷。為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。教師給孩子們介紹重陽節(jié)。東西先給誰吃?；顒訙蕚洌赫n件活動過程：一、說說重陽節(jié)了解重陽節(jié)的來歷。重陽節(jié)活動：爺爺奶奶您辛苦了活動照片：中國的傳統(tǒng)佳節(jié)――九九重陽節(jié)已近，我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導下，用他們稚嫩的小手將五彩的`紙條串編成一條條美麗的項鏈，并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。在重陽節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說：節(jié)日快樂！欣賞奶奶舞蹈《獨一無二》請為奶奶捶捶背童謠。參觀大班制作重陽糕。讓爺爺、使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。了解有關重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發(fā)關愛老人的情感.重陽節(jié)幼兒園活動方案3一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日?；迎h(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。活動結束。（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？x歌曲：“我上幼兒園”x兒歌：“小動物的叫聲”x歌曲：“hello大家好“（三）、互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花落在哪個小朋友手里，那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。（二）賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感大班(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》?；顒舆^程：，引起制作興趣。，懂得應尊敬老人、關愛老人。(2)集體講述，豐富講述語言。(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。)活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領域：藝術活動目標：，嘗試匹配旋律演唱歌曲。(3)集體學唱歌曲。、品嘗活動。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等?！绷?、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。與老人進行互動，分享內(nèi)心的感受。召集免責：參加志愿、服從協(xié)調(diào)、團結互助、中速行駛、安全至上、召集免責，參加視為同意活動以拼車方式。師：寶寶們，明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關注交流、午時孩子們學習關于重陽節(jié)的詩歌、歌曲，經(jīng)過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節(jié)，明白了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日?；顒涌谔枺呵橄稻蠢显簻嘏先诵幕顒尤藛T：幼兒園全體師生活動時間：20xx年10月21日活動地點：敬老院活動準備：幼兒自制節(jié)日禮物。合影留念?；迎h(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。主持人開場今天是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。2．為什么要請來這些爺爺奶奶。3．請小朋友說說有好吃的39。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈， 事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。（一） 序曲 在活動一開始，讓孩子們給爺爺奶奶獻愛心，請爺爺奶奶吃橘子、重陽糕，孩子們認真地給爺爺奶奶剝著橘子，并親手喂給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽糕，甜在心里！教室里彌漫著濃濃的愛意，在這個特別的節(jié)日里，讓老人們備感溫馨?。ǘ┲黝}第一部分：孩子們把自己在幼兒園里學到的本領表演給爺爺奶奶，并邀請爺爺奶奶一起表演了《手指歌》，與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊。五、參加對象：中班年級組全體幼兒、老師六、活動準備：各班打印好《家長簽到表》園里預先訂購若干桔子班里安排好桌椅的`擺放七、活動過程安排：主持人致辭主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。團體表演歌曲“好娃娃”游戲：“夾球走走”重陽節(jié)活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走?！崩先诉M入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。4．說說今天過節(jié)，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？5．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。重陽節(jié)幼兒園活動方案12設計意圖：一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!1感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。注意事項：老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；進入敬老院要保持肅靜，行動有素；見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；活動結束時要和老人握手告別，說再見！一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。準備水果、重陽糕點等食物。經(jīng)過給爺爺奶奶送一條自我制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽晕业男O兒的成長與提高感到欣慰、驕傲。二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們能夠為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。重陽節(jié)幼兒園活動方案920xx年xx月xx日上午9：30活動地點：幼兒園活動介紹活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，并幫老人們打掃個人衛(wèi)生。在這個特別的日子里，我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們，為他們送去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的39。活動流程：一、8：30—9：00準備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)則教育二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。①活動《找爺爺(奶奶)》參考歌曲《找朋友》進行改編，歌曲《找朋友》參見金波主編：《幼兒音樂游戲活動》，上海，上海出版社，1992年，第13頁。小板凳，你莫歪小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕?；顒舆^程：、奶奶來園一起過重陽節(jié)。(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作?；顒訙蕚洌河變簩W習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。)。活動過程：，自由猜想。(2)區(qū)域：交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”。(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感三、主題活動實施概況年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式小班1為爺爺、奶奶做臉譜藝術集體2欣賞童謠《小板凳，你莫歪》語言集體3找爺爺(奶奶)藝術集體中班1我為爺爺、奶奶做餃子藝術(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。②爺爺、奶奶