【正文】 鍵，直接點(diǎn)出了中國在歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)、繼承和發(fā)展方面存在不足。第三，各收入階層滿意度差異顯著，低收入群體宜居性相對(duì)較低。例二：根據(jù)給定材料，概述“小狗玲玲事件”引起多方關(guān)注和熱議的原由和內(nèi)容。中公解析：有的題不僅要概括內(nèi)容還要總結(jié)原因。原因部分需要對(duì)材料進(jìn)行分析、推測(cè)才能得出結(jié)論，有一定難度。~3，請(qǐng)你分析張悟本事件折射出那些現(xiàn)實(shí)問題？（20分）要求：?jiǎn)栴}全面明確；分析恰當(dāng)透徹；表述簡(jiǎn)潔明了；200字左右。材料3提到對(duì)我國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查的結(jié)果，反應(yīng)出我國公民科學(xué)素養(yǎng)不高、必要的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不足。二是民眾對(duì)于“養(yǎng)生”的盲從。四是政府部門監(jiān)管不力。~9是你在調(diào)查研究中獲取的信息，請(qǐng)你依據(jù)這些資料歸納出一份情況匯報(bào)提綱，以供領(lǐng)導(dǎo)參閱。從作答要求來看，“分條歸納，內(nèi)容全面”這條要特別注意，尤其是“內(nèi)容全面”，這預(yù)示著我們要從材料反映的主要問題以及問題產(chǎn)生的原因等方面進(jìn)行分析?！敖o定資料6”主要是通過浙江大學(xué)教授鄒某涉案“瘦肉精”事件指出，由于利益誘惑以及缺少相應(yīng)的規(guī)范之約，使得科研人員丟失了科研精神，忽視了社會(huì)責(zé)任。“給定資料9”表明，我國對(duì)學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象越來越重視，并通過制定一系列法規(guī)對(duì)學(xué)術(shù)科研進(jìn)行規(guī)范。具體包括：我國高等教育體制存在問題，主要表現(xiàn)為盲目擴(kuò)張導(dǎo)致配套設(shè)施難以滿足學(xué)生需要，同時(shí)對(duì)學(xué)生在衡量專業(yè)與就業(yè)方面缺乏正確引導(dǎo)，此外僅將學(xué)術(shù)成果作為評(píng)價(jià)教師職業(yè)能力的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)；職稱評(píng)定體制失當(dāng)，使得一些科研人員或教授只重研究成果數(shù)量而不重質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)術(shù)抄襲行為嚴(yán)重；相關(guān)法律法規(guī)的不完善，也是造成學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象多發(fā)的主要原因。教師和學(xué)生論文及研究成果抄襲造假時(shí)有發(fā)生。其原因主要包括以下三個(gè)方面：一是由于我國高等教育體制存在諸多問題，如盲目擴(kuò)招導(dǎo)致配套設(shè)施難以滿足學(xué)生需要，同時(shí)對(duì)學(xué)生在衡量專業(yè)與就業(yè)方面缺乏正確引導(dǎo)，此外僅將學(xué)術(shù)成果作為評(píng)價(jià)教師職業(yè)能力的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)；二是職稱評(píng)定體制失當(dāng)，使得一些科研人員或教授只重研究成果數(shù)量而不重質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)術(shù)抄襲行為嚴(yán)重；三是相關(guān)法律法規(guī)的不健全、不完善，也是導(dǎo)致學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象多發(fā)的主要原因。（20分）要求：?jiǎn)栴}全面明確，對(duì)策具體可行；300字左右。“給定資料5”提到一位教育界的評(píng)論家劉某。“給定資料5”后面提到“職稱評(píng)價(jià)體制存在問題”，它與“給定資料7”所講的“學(xué)校把學(xué)術(shù)成果作為了評(píng)價(jià)教師職業(yè)能力的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)”，從這兩部分也可以推出對(duì)策：改變現(xiàn)有的科研職稱評(píng)價(jià)體制，不單純以論文數(shù)量作為科研評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。作為高校學(xué)術(shù)主管部門負(fù)責(zé)人，應(yīng)從以下幾方面著手：一是改變現(xiàn)有的科研職稱評(píng)價(jià)體制，不單純以論文數(shù)量作為科研評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德引導(dǎo)，幫助學(xué)生提高誠信素質(zhì)、學(xué)術(shù)品德；三是行政領(lǐng)導(dǎo)退出學(xué)術(shù)委員會(huì)，教授治校、去行政化，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍；四是加強(qiáng)監(jiān)督管理力度，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為予以嚴(yán)懲?！緦懽魉悸贰勘敬慰荚嚨奈恼聦懽饕罂忌浴昂霌P(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)”為題進(jìn)行論述，從題干要求來看，本題屬于命題作文，考生在寫作之前通過閱讀給定資料，可以得知我國大力提倡科學(xué)精神的同時(shí)重視提升國民素養(yǎng)這個(gè)工作，但是現(xiàn)在是仍然面臨著一些問題，我國公民的科學(xué)素養(yǎng)有待提高，科學(xué)精神遭到威脅。【參考例文】弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)近些年來，我國的國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，公民的科學(xué)素養(yǎng)也得到相應(yīng)的提高?？茖W(xué)精神就是求知和探索精神，是人們從事一切科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的原動(dòng)力。因此，必須堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)精神來發(fā)展社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)。根據(jù)第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查結(jié)果，我國公民的科學(xué)素養(yǎng)與國外有很大的差距，所以必須不斷加強(qiáng)我國公民科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神、提升科學(xué)素養(yǎng)，有利于促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興，有利于中華民族屹立于世界民族之林。第四篇：2012政法干警考試申論臨考答題技巧2012政法干警考試申論臨考答題技巧卷面整潔，字跡工整卷面整潔、字跡美觀、分段合理的試卷容易讓考官產(chǎn)生眼前一亮的愉悅感，因而先不管考生作答情況如何，卷面的印象分很重要。聯(lián)系材料，加工材料申論所有作答都要緊緊圍繞材料，依托材料發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。退一步講，即使考生覺得材料哪一塊寫得好，想引用也不能照抄原文，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)馗膭?dòng)，體現(xiàn)出對(duì)材料的思考和加工。如此，不僅答題內(nèi)容重復(fù)，而且浪費(fèi)時(shí)間。在考前兩天，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集近期的申論熱點(diǎn)及各方看法。答題切忌重復(fù)羅嗦，要簡(jiǎn)單扼要、言簡(jiǎn)意賅，準(zhǔn)確完整。心理調(diào)適，克服緊張感覺試卷很難時(shí)，不要畏難，要告誡自己：我難，別人也難?？荚囍谐Ｓ羞@樣的情形，一些很熟悉的事例，來，有一種話到嘴邊卻說不出來的感覺，心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”。很多考生將最多的精力放在最后一篇分值最高的大作文上，但事實(shí)上，考生拉開分值的往往是在前面幾道題目上，因?yàn)檫@些題目評(píng)分更為客觀可操作，而最后一題給分會(huì)相對(duì)集中，得分率也相對(duì)較低。一、把握時(shí)間據(jù)很多考生反映，行測(cè)100%答不完卷，申論90%答不完卷。有的考生很自負(fù)，很輕敵，不能夠腳踏實(shí)地。三、掌握考試技巧作答申論題目是需要技巧的，考生可以通過自己看書或者參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)來獲得考試技巧，并且加以練習(xí)就能夠把學(xué)到的技巧變成自己的利器?？忌枰毢米约旱淖?，字跡不需要有多漂亮，但是要工整，好