【正文】 用心看見的反面例子，也可以從柴靜的“看見”的故事等找到正面的素材，在人們對待“看”的不同做法和心理對比中闡釋主題。(分)仰望天穹，讓心飛上云ā。(分)各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型流感不再擴散。(《左傳”(分)根據(jù)要求完成下面題目。(分)甲年月，某消費者在超市購得一盒月餅，當(dāng)日拆開食用時，發(fā)現(xiàn)月餅已過期變質(zhì)，他不知◇◇怎樣解決這件事，只好自認(rèn)倒霉。他立即依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》向工商部門投訴。在討論過程中，同學(xué)們依次作了如下發(fā)言，其中語言不得體的一項是(分)我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了，但都是文字材料，顯得有點單一。利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯的報告，而且將影像材料制作到報告中，對我們是一個不小的挑戰(zhàn)，還是算了吧。蔣衡應(yīng)聘而往，年甚愛其才??年征青海日，營次，忽傳令云:“明日進兵，人各攜板一片、草一束。番人方倚此險，不意大兵驟至也。人問其故，年曰:“一霎而絕，非風(fēng)也，是飛鳥振羽聲也。潛伏，故鳥群驚起也。③番:我國古代西南少數(shù)民族的統(tǒng)稱。一霎而絕()此去西南下面對年羹堯事跡的概述，不符合文意的一項是(分)重視人才，廣招天下才士。年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。)坐。到了宋朝，這種椅子便廣泛地流行起來。人們的雙腿解放以后，許多重要的儀式、日常的交際禮儀都發(fā)生了相應(yīng)的變化，以“跪”為主的禮節(jié)逐漸演變成了以“坐”為主。椅子出現(xiàn)以前，人們的坐姿很低，導(dǎo)致家具普遍矮小，常見的案幾與現(xiàn)在農(nóng)村炕桌的高度差不多。到了宋代，餐具置于高桌上，身體的位置及人的視線都不一樣了，很難再看到安裝高足的餐具了，碗、盤、杯等器皿都變得玲瓏精巧。椅子出現(xiàn)之前，人們在正式場合必須跽坐，這樣坐是很難受的，現(xiàn)代人恐怕很難堅持半小時以上。因為再怎么訓(xùn)練，跽坐久了都會不舒服，內(nèi)心也會焦躁不安，所以跽坐訓(xùn)練更是對自身心性內(nèi)涵的修煉，通過訓(xùn)練，可以實現(xiàn)內(nèi)心與坐姿的和諧統(tǒng)一。(作者澹臺卓爾。(15分)父愛陷阱那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。那一刻，他急得哭了。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。周邊非常安靜，他知◇，夜幕開始降臨了。他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時跟動物拼命的準(zhǔn)備。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。夜深了，他不再指望父親能來救他。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般———他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。擁父親說，對不起。但是，我也知◇，憑你的能力，能順利爬出陷阱。幸運的是，昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。(分)父親說，“為了提醒你，我不得不用腳踩踏草叢，制造聲音”，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(分)文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際，說說你對這種教育方式的看法。小個子李川連跳三次，也沒能越進 米的高度。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。(或?qū)⒑笠环志涓臑椤氨苊饧仔虷1N1流感擴散”。)(3)D二、(一)7.(1)原因。:①善于了解和利用戰(zhàn)地環(huán)境②善于正確判斷敵情③善于指揮部隊作戰(zhàn)(二) “逐漸”，句子的意思是說桌子成為吃飯、看書的家具經(jīng)歷了一個較長的過程。(三)(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救):①父親在陷阱邊上守候了一夜，徹夜未眠。(2)忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。(2)略三、:分項/分等內(nèi)容30分一等30N26切合題意主旨突出感情真摯內(nèi)容充實20N16文脈暢通語言有文采有文體特點書寫規(guī)范正確二等25N21符合題意主旨明確感情真實內(nèi)容較充實15N11文脈清楚語言暢通有文體特點書寫清楚三等20N16基本符合題意主旨較明確有感情內(nèi)容較空泛10N6文脈較清楚語言較通順有文體意識書寫能看清四等15N0不符合題意主旨不明確感情虛假內(nèi)容空洞5N0文脈不清語言不通順沒有文體意識書寫混亂不堪表達20分第三篇：2013年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷2013年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷（滿分120分，用時150分鐘）一、（12分，每小題3分）1．下列各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一項是（C）。o）C．浮燥尷尬（gān）莫明其妙屏氣凝神（pǐng）D．匱乏濡染（r如果你的心靈足夠，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能自得其樂。A．我們深信，愛讀書，會讀書，進而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，能使人享用一輩子。4．將“隱心，還須戰(zhàn)勝富貴的誘惑”這句話還原到下面語段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵–）。（C）陶淵明就有過“貧富常交戰(zhàn)”的切身感受，朝廷使者的不時光顧、同學(xué)少年的飛黃騰達，都必然帶來強烈的誘惑。獅子被視為猙獰之獸，在中國傳統(tǒng)建筑中，人們根據(jù)它的兇猛性格，設(shè)計出獅子雕塑，并賦予它以特殊的使命——護衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大，腿和爪都特別粗大壯實，腳爪扣地，仿佛入土三分，顯得非常有力。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實，其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法，但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。⑥獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，它的風(fēng)格特征和那個時代的特征相符合。宋代建筑，從技術(shù)上看，比前代更趨成熟，但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來看，宋代建筑逐步走向秀麗的方向，在總體上氣勢大不如前。（樓慶西《中國小品建筑》）5．下列對全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是（D）。D．介紹不同歷史時期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。C．唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟狀況密切相關(guān)。A．小華說：“讓獅子的嘴張大一些，讓它的牙齒尖一點，露出來。”三、（9分，每小題3分）閱讀下面文言語段，完成8—10題。韓億以告旦，旦不答。及不復(fù)下吏，亟命斬之，復(fù)觀書如故，將吏皆驚服?，|處邊事已盡宜矣?！咀⑨尅坷壅虑蟠?曹瑋)屢次上表章請求朝廷派人來接替他的職務(wù)。A．上從之從：聽從B．將吏亦心輕之輕：輕松C．何足為異足：值得D．億益嘆服公之識度益：更加9． 下列語句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是（C）。C．李及的聲譽傳到京師后，王旦卻認(rèn)為李及的做法只是在履行主將的職責(zé)。適逢一位駐邊的士兵白天在市場上搶奪婦人的銀釵，官吏捉住他，把這件事報告給李及。（陸游《卜算子 詠梅》）（3）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。大學(xué)的主樓是法國人設(shè)計的，位于一座小山的山頂。這個未來正是在我們曾經(jīng)歷過的“文革”的黑暗里逐漸清晰起來的，“文革”那噩夢般的記憶讓人不忍回首。如果說，未來曾經(jīng)虛無縹緲，只是一些標(biāo)語口號的話，那個夜晚我們感到未來長出了雙腳，正在大地上走過來——我們盼望著推土機。未來不過是技術(shù)、物品、消費水平一次次的更新?lián)Q代，不過是摩天大樓里的電梯速度更快，高速公路更長、更寬??而且是無休無止地更快、更寬、更長、更??這種物質(zhì)世界的煥然一新幾乎波及每一個人，每一個人都被升級換代了，而且正在次第進入新一輪的升級換代。我們曾經(jīng)憧憬的未來，如今正在侵蝕著我們賴以生存的土地。如果這個未來終于動搖了人們對未來的信心，那么每個人都難辭其咎。幸運的是，我們還在使用已經(jīng)使用了五千年之久的漢語，這種農(nóng)耕文明創(chuàng)造的語言沉淀著中華民族的傳統(tǒng)道德，曾養(yǎng)育了我們的精神世界，引領(lǐng)我們前行。趁著還能記得漢字的這會兒，我們應(yīng)該重新想想：我們從哪里來，要去何處？如今這個未來真的是我們向往的嗎？13．在那個年代，“我們”為什么對“未來”充滿著憧憬？請依據(jù)第①段內(nèi)容作簡要概括。示例：①“未來長出了雙腳”寫出了那個曾經(jīng)縹緲的“未來”變得實在可感，“正從大地上走過來”寫出了“未來”越來越清晰的狀態(tài)，表達了“我們”的欣喜之情。這個未來的生態(tài)環(huán)境越來越糟，讓我們無法生存。六、（8分）根據(jù)要求完成17—19題。（2分）示例：①電影院的衛(wèi)生狀況；②公園的垃圾回收情況；③購物廣場的保潔狀況18．下面是某小組在調(diào)查武漢市的交通現(xiàn)狀時整理的資料，請你充分利用下面圖表包含的信息，針對影響市民快捷出行的主要因素，用簡明的語言為提升武漢的城市形象提出合理建議。（2分）七、（50分）20．閱讀下面材料，按要求作文看山水，如何看見生命的靈性？看人間，如何看見世事的真相？看史傳，如何看見人性的善惡？看生活，如何看見人情的冷暖？看，需要眼睛；看見，需要頭腦和靈魂。考試用時150分鐘。答在“試卷”上無效。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績！第I卷（選擇題共30分）一、（共9分，每小題3分），恰當(dāng)?shù)囊唤M是 每個時代都有屬于它自己的新詞語，有些被時光的河流所，有些則，下來，與生動了平穩(wěn)的語言之湖，更能 新時代的觀念與行動方式。“腸梗阻”導(dǎo)致的漬水問題，我市一批排水明渠的改造工程相繼上馬。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。如果你愿意去尋找，去感受，它就會時時出 現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心胸。古今中外，積累起來的書真是浩如煙海，書雖多，有價值的還是少數(shù)。歷來的群眾，把他們認(rèn)為有價值的書推薦給時間，時間照著他們的推薦，把那些沒有永久價值的書都刷下去了，讓那些有永久價值的書流傳下來。④在讀書的時候，先要解其言，就是要攻破語言文字關(guān)。⑥所以在讀書的時候，即使書中的字都認(rèn)得，話全懂了，還未必能知道作者的意思。既然知道了那個意思，最好扔了拐棍。⑧知其意之后，還要明其理。他主觀上的反映、體會和判斷，和客觀的道理總要有一定的差距，所以讀書僅至知其意還不行，還要明其理，才不至于為前人所得的意所誤。（原文／馮友蘭，基于命題需要改寫）“精其選”的理解，不正確的一項是 A讀書要“精其選”是因為書籍雖繁多，但有價值的書還是不多?！爸湟狻钡睦斫?，不正確的一項是 “知其意”，因為與豐富的意相比，受概念限制的語言，表意是有限的，會 出現(xiàn)“言不盡意”的情況?！懊髌淅怼钡睦斫?，不正確的一項是 ，所以讀書還要進一步“明其理”。三、（共12分，每小題3分）閱讀下面的古詩，完成第7題。“高枕”可以體會到詩人悠然自得的心境。寇恂字子翼，上谷昌平人也，世為著姓。恂從耿況迎使者于界上，況上印綬，使者納之，一宿無還意。今始至上谷而先墮大信，沮③向化之心，生離畔之隙，將復(fù)何以號令它郡乎？且耿府君在上谷，久為吏人所親，今易之，得賢則造次未安，不賢則只更生亂。使者不得已，乃承制詔之，況受而歸。③沮：毀壞。，便者下令召來耿況，以新帝的名義任命了他。張教頭叫酒保安排案酒果子，管待兩個公人。雖不曾生半個兒女，未曾面紅耳赤，半點相爭。卻是林沖自行主張，非他人逼迫。今日權(quán)且去滄州躲災(zāi)避 難，早晚天可憐見，放你回來時，依舊夫要完聚。你在滄州牢城，我自頻頻寄書并衣服與你。泰山可憐 見林沖，依允小人，便死也瞑目。（2分），林沖除了有情有義之外，還有哪些性格特點？請用兩個詞語分別概括。③嬰兒，那么“小”又那么“新”，這讓他們有了一抹無辜和神圣，足以讓天下人 生愛憐井自慚形穢，在赤裸的嬰兒身上，你看不到年份，時代和社會的蛛絲馬跡，今天生 哇”大哭的這個嬰兒，和一千年前的那個嬰兒是同一個，并無二致。這樣，孩子就能輕易繳荻天下人的愛憐。其實，我對孩子沒啥可說 的，我想的是自己的同類－為人父母者。睜眼看看吧，他們決心把一 個怎樣的世界交付給后代呢？瘋狂地采掘、吞噬、排泄、揮霍、毀壞、透支，江河、土壤 森林，礦產(chǎn)、能源、海洋乃至大氣⑦我們能給孩子的最貴重的禮物是什么？不是存折、股權(quán)、房產(chǎn)、門第，是尚能提取 的藍天，凈水、森林、祖宗家底！是一個被健康的制度、法律、契約、美德所扶正的社會！你以為他躲得過貧困即能躲過毒大米、毒豆芽、毒牛奶、毒空氣嗎？后人可重復(fù)我們的愛，但不應(yīng)重復(fù)我們的恨，不應(yīng)重復(fù)我們的憤怒和冒煙的心情。這樣的一代父輩，才能分娩出下一梯隊的美好人生，我們對子孫的祝福才誠實有效，我們 才是懷揣真愛的父輩，才是光榮的一代父輩。（6分）六、（8分）根據(jù)要求完成119題。100~120字。于是他們寫了一份特殊的“尋人啟事”尋找被撞的孩子及其家長。事無巨細(xì)都顯擔(dān)當(dāng)，大事難事更須擔(dān)當(dāng)。文中如果出現(xiàn)真實的姓 名或校名，請以化名代替。15.(1)點明“嬰兒是天下人共同的孩子”。（2)給天下孩子一個良好的生存空 間（奉獻禮物）。第五篇：2012年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷2012年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷第Ⅰ卷選擇題(共30分)，克服了缺氧、寒冷、失眠等困難，2012年5月19日，中國地質(zhì)大學(xué)登山隊4名隊員從北坡成功登上珠穆朗瑪峰頂峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊。這意味著，就要遵守社會規(guī)則，承擔(dān)對社會的責(zé)任《叫賣聲聲》中。她的事跡說明①不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)②義務(wù)支教、服務(wù)社會，是我們義不容辭的法定義務(wù)③熱心公益，在奉獻中提升自身的價值④參與社會公益活動，有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍A.①②③B.①③④C.①②④入世10年來，中國累計對外提供援款1700多億元，免除50個重債窮國和最不發(fā)達國家近300億元到期債務(wù)，為促進相關(guān)國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻。我們堅信，只要全體中華兒女共同努力，祖國統(tǒng)一大業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。◇文化之聲看到武漢要建“讀書之城”的新聞，廣播站的同學(xué)們認(rèn)為這是提升我市文化品位的重大舉措，也是弘揚中華文化的重要途徑。(2)請你歸納：創(chuàng)新對復(fù)興大武漢的重大意義。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。低碳出行，提倡步行或騎自行車等。有利于推動武漢先進文化建設(shè)，打造武漢特色文化等。