【正文】 都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。教導處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教導處主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。（3）抓作業(yè)批改。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。本學期我們結(jié)合各種培訓的契機，動員老師采用“自主高效的課堂教學模式”，教師每人一份總校印發(fā)的`重點文件，努力學習，大膽嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。學生良好的學習和行為習慣還有待于進一步加強。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)組織開展興趣小組活動際評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。每學期開學初，為轉(zhuǎn)出學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。我校在職教師相對較少，目前僅24人，但各項學校工作卻一點沒少，課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復雜，但我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進教學方法。近兩年，教導處組織全體教師進行理論學習、業(yè)務培訓等活動達十幾次。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。讓教師們學有所得，行有所感。認真做好學校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。三、教育教學工作在工作中，團結(jié)同志，相互協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。除此之外，還積極參加業(yè)務進修、課改培訓，搜集信息，提高自己的教學水平。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，幾位學困生成績都取得明顯進步。在擔任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認真總結(jié)，收獲了不少經(jīng)驗。四、存在的不足在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度不夠；有時礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性；深入課堂、深入班級不夠。小學教務主任述職報告3尊敬的各位領導、各位老師：大家好！伴隨著20xx年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。一、師德修養(yǎng)本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。二、竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作細心。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。在學生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。四、工作成績過去一年中，在領導的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評，組織學生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。現(xiàn)將本學期教導工作匯報如下：一、加強常規(guī)管理，督促工作規(guī)范樹立規(guī)范意識我們強調(diào)規(guī)范學科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。學校對教師的教學常規(guī)進行嚴格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。加強業(yè)務學習與教育教學研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題；積極組織中青年教師學習、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學技術(shù)，促進課堂教學。本學期，學校教導處積極配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等，讓教師們展示風采，引領教師專業(yè)成長，促進教師專業(yè)發(fā)展。三、構(gòu)建高效課堂，提升教學質(zhì)量組織教師認真學習探討研究“三環(huán)五步”教學法和交互式電子白板技術(shù)，以先進的教學理念和教學技術(shù)武裝自己。四、關(guān)注學生全面發(fā)展，提高辦學水平教育應以人為本，為了進一步促進學生素質(zhì)的全面提高，在抓好文化課的教學質(zhì)量的同時，我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育：全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，開展學生“體育、藝術(shù)2+1”活動，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測體系；組織開展了豐富多彩的活動，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學科學學生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。七、下學期工作思路繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學質(zhì)量；加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動，搭建互助平臺；繼續(xù)抓好課題研究；完善教師學習制度，加強教師業(yè)務水平的提高；開展具有本校特色的各類活動，促進學生全面發(fā)展。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。活動后組織教師開展研討，撰寫教學反思。教師們學有所得，行有所感。協(xié)助教導主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。深入課堂、深入班級不夠。對于我來說看到日歷撕下每一頁很容易，但是真正地過好每一天是那么的不容易。大班額給我們的日常管理帶來了困難。老師們對學校盯班制度嚴格遵守，保證了學校日常的秩序。開學初崔淑巧老師突然腦出血不能上班，她的課馬上由學校的王xx書記和姜鳳池校長替補，體育專業(yè)知識缺乏的他們接受任務后邊學邊教，與體育教師一起加強學生的技能訓練，課上得有模有樣。李xx老師生孩子的日子到精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏了，聽到后張玉香老師二話沒說，拿起課本就去上課，認真對待每節(jié)課，學生的作業(yè)一一過目，得到同辦公室老師的佩服。因為大家的齊心協(xié)力，缺人的這一難題迎刃而解……哪個老師請假，同班的老師立刻帶班，沒有半句怨言，人人都知道老師們不是萬不得以不會請假的，每個班級沒有出現(xiàn)過空堂。幾年如一日地每天堅持早上7:00前到校，中午1:00前到校，放學最晚一個離開學校。每天早上老師們都在關(guān)心地問我這么早來吃飯了了嗎，我也給老師們打聲招呼，問聲好。培養(yǎng)名師是我們每個學期花大氣力做的事情。這些年輕教師是我校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。我們有一個宗旨：只要年輕老師有專業(yè)素養(yǎng)，我們就不遺余力地推薦、并幫助她成長，讓優(yōu)秀的新手脫穎而出。我們的學生也不負眾望取得了優(yōu)異的成績。盡管這些活動算不上精品，但我們一直努力，努力為教師、學生提供發(fā)展的舞臺，讓人人在學校里實現(xiàn)個人的價值，人人愛崗位，愛自己的學校。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。加強督導力度本學期，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。促使老師學業(yè)務鉆業(yè)務，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效本學期我們加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。組內(nèi)研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好。二、教學工作本繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心設計，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學。在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯(lián)網(wǎng)工作。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：做為一名中層領導，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。篇三：2014年春小學教務處工作總結(jié)2014年春季學期平寨鄉(xiāng)中心學校小學部教務工作總結(jié)平寨鄉(xiāng)中心學校小學部教務處本學期，教務處在上級相關(guān)部門的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎。課堂教學素質(zhì)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。校本培訓與外出輪訓相結(jié)合?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和