【正文】 齡化是時(shí)代的產(chǎn)物，我無能為力，但加強(qiáng)教師教學(xué)技能的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的余熱，我責(zé)無旁貸。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3－4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力。（三）、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。我想用兩個(gè)詞語來概括：學(xué)習(xí)、合作。第二，勤于筆耕?！币虼?，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從閱讀教材，觀看教學(xué)大賽的課到自己琢磨總結(jié)。有個(gè)人的獨(dú)做課題也有與組內(nèi)教師共同合作的課題，不僅與烏魯木齊市教研員張萬軍老師經(jīng)常溝通報(bào)送個(gè)人的論文外還不斷的向克拉瑪依市物理教研員王天文老師報(bào)送審核物理教學(xué)論文，并有部分物理教學(xué)論文刊登在克拉瑪依教育上。每學(xué)期開學(xué)初，辦好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的各項(xiàng)工作，并將相應(yīng)的資料整理成冊(cè)。組織并指導(dǎo)家長、學(xué)生填報(bào)志愿，并認(rèn)真審核，確保學(xué)生的信息無誤。（三）教務(wù)教學(xué)工作教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。（四）業(yè)務(wù)工作每學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校級(jí)公開課。每學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測，及時(shí)作好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。一份春華，一份秋實(shí)。謝謝大家第三篇：教務(wù)主任述職教務(wù)工作述職一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)識(shí)到，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)；二是樂于接受群眾監(jiān)督。本學(xué)期省教育廳高屋建瓴地提出“課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，我校按照各級(jí)教育主管部門的部署安排，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的具體指導(dǎo)下開展得有聲有色。為了提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，學(xué)校召開了動(dòng)員會(huì)和討論會(huì)。在評(píng)價(jià)上突出“三種能力”，即教材的開發(fā)處理能力、現(xiàn)代教育資源的利用能力、教育教學(xué)的基本能力。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。二是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。根據(jù)上級(jí)工作安排和學(xué)校要求，下面我就把自己一學(xué)年來的工作情況向大家加以匯報(bào)。今年擔(dān)任四級(jí)語文?？梢哉f自己把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。，制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃，編排作息時(shí)間和課程表，確保學(xué)校開學(xué)工作順利進(jìn)行，基本做到了當(dāng)天開學(xué)，第二天就能按課表行課。，堅(jiān)持修業(yè)班每月一次、畢業(yè)班半月一檢查的教學(xué)常規(guī)核實(shí)登記，認(rèn)真組織全校期中、期末的考務(wù)工作，及時(shí)分析量化，很好的指導(dǎo)了教學(xué)促進(jìn)工作。檔案資料整理及時(shí)，裝訂規(guī)范，很好的指導(dǎo)教育教學(xué)的工作。我嚴(yán)格管理，經(jīng)常到班巡視，確保教學(xué)秩序的正常開展。同時(shí)，在長嶺鄉(xiāng)今年上半年的工作總結(jié)會(huì)上被鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為“2013教育先進(jìn)個(gè)人”；本學(xué)期也被公興交辦上報(bào)為轄區(qū)內(nèi)唯一“全國優(yōu)秀教師”的參評(píng)人選。，不斷進(jìn)步，堅(jiān)持把自己教育心得、教育案例等繼續(xù)充實(shí)自己的百度文庫，現(xiàn)在文檔已經(jīng)達(dá)到156篇，同時(shí)對(duì)六年級(jí)教師開放使用，既豐富了老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又提高了教學(xué)水平。堅(jiān)持重大節(jié)假日短信慰問退休教師，隨時(shí)答復(fù)他們的問題。繼續(xù)廣泛聽取教職工意見、建議，健全學(xué)校規(guī)章制度和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，營造“愛學(xué)校、比奉獻(xiàn)；敢擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任”的工作氛圍。重視合作意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。本學(xué)期組織教組長進(jìn)行三次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評(píng)、教學(xué)反思等。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。啟動(dòng)名師計(jì)劃，在學(xué)區(qū)內(nèi)加強(qiáng)校際間的教研交流活動(dòng)，本學(xué)期成功舉辦四校聯(lián)合教研四新專場和桃園專場活動(dòng)，一批年輕的骨干教師得到鍛煉和提高，我校語文教研組長方文娥老師代表白河縣教研室參加市級(jí)小學(xué)語文基本功大賽，取得了良好的成績。夯實(shí)學(xué)校的“雙高雙普”建檔工作，自從十月底開始負(fù)責(zé)檔案工作以來，由于任務(wù)重，時(shí)間緊，我?guī)ьI(lǐng)檔案組成員利用周末和平時(shí)休息時(shí)間加班加點(diǎn)，順利地完成學(xué)校的“創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高雙普”建檔工作。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。茅坪小學(xué)：趙金元二〇一二年元月五日