【正文】 猥以微賤（介詞，憑身份）伏惟圣朝以孝治天下（介詞，用）臣具以表聞（介詞，用）4．至——至微至陋（副詞，極其）無(wú)以至今日（動(dòng)詞，到達(dá)）5．見(jiàn)——慈父見(jiàn)背（代詞，我，自己）二州牧所見(jiàn)明知（動(dòng)詞，看見(jiàn)）6．親——躬親撫養(yǎng)（代詞，親自）外無(wú)期功強(qiáng)近之親（名詞，親戚）7．日——日薄西山（名詞，太陽(yáng)）報(bào)養(yǎng)劉之日短（名詞，日子）8．拜——拜臣郎中（動(dòng)詞，授官）謹(jǐn)拜表以聞（動(dòng)詞，奉上）是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)（介詞，給）9．當(dāng)——當(dāng)侍?hào)|宮（動(dòng)詞，任，充當(dāng)）死當(dāng)結(jié)草（副詞，應(yīng)當(dāng)）10．薄——日薄西山（動(dòng)詞，迫近）門衰祚?。ㄐ稳菰~，微薄，少）11．夙——夙遭閔兇（名詞，很早，幼年）夙夜憂嘆（名詞，早晨）四、古今異義1．欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許 古義：報(bào)告，申訴 今義：使人知道2．后刺史臣榮，舉臣秀才 古義：優(yōu)秀人才今義：科舉考試中最低一級(jí)考中者 3．九歲不行 古義：不能走路 今義：不可以 4．至于成立 古義：到今義：連詞，提及，另外 5．至于成立 古義：長(zhǎng)大成人 今義：建立，形成6．尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬 古義：授予官職或名號(hào) 今義：除去、消除7．臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽 古義：兩難處境 今義：前進(jìn)、后退。）（2）而劉夙嬰疾?。ū患膊〖m纏）第二篇：高中語(yǔ)文必修五文言文翻譯逍遙游譯文北方的大海里有一條魚(yú)，它的名字叫做鯤。南方的大海是個(gè)天然的大池。再說(shuō)水匯積不深，它浮載大船就沒(méi)有力量。寒蟬與小灰雀譏笑它說(shuō)：“我從地面急速起飛，碰著榆樹(shù)和檀樹(shù)的樹(shù)枝，常常飛不到而落在地上，為什么要到九萬(wàn)里的高空而向南飛呢？”到迷茫的郊野去，帶上三餐就可以往返，肚子還是飽飽的；到百里之外去，要用一整夜時(shí)間準(zhǔn)備干糧；到千里之外去，三個(gè)月以前就要準(zhǔn)備糧食?？墒桥碜娴饺缃襁€是以年壽長(zhǎng)久而聞名于世，人們與他攀比，豈不可悲可嘆嗎？商湯詢問(wèn)棘的話是這樣的：“在那草木不生的北方，有一個(gè)很深的大海，那就是‘天池’。而它打算飛到什么地方去呢？’”這就是小與大的不同了。他清楚地劃定自身與物外的區(qū)別，辯別榮譽(yù)與恥辱的界限，不過(guò)如此而已呀！宋榮子他對(duì)于整個(gè)社會(huì)，從來(lái)不急急忙忙地去追求什么。他這樣做雖然免除了行走的勞苦，可還是有所依憑呀。親友大都勸我去做官，我心里也有這個(gè)念頭，可是求官缺少門路。等到過(guò)了一些日子，便產(chǎn)生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。仍然希望任職一年，便收拾行裝連夜離去。這時(shí)候正是乙巳年（晉安帝義熙元年）十一月。向行人打聽(tīng)前面的道路，遺憾的是天剛剛放亮。我拉著幼兒走進(jìn)內(nèi)室，屋里擺著盛滿酒的酒樽。拄著手杖或漫步或悠閑地隨處休息，不時(shí)地抬起頭來(lái)向遠(yuǎn)處看看。既然世俗與我乖違相悖，我還駕車出游有什么可求？親戚間說(shuō)說(shuō)知心話兒叫人心情歡悅，撫琴讀書(shū)可藉以解悶消愁。樹(shù)木長(zhǎng)得欣欣向榮，泉水開(kāi)始涓涓奔流。有時(shí)扶著拐杖除草培苗。樂(lè)安天命，還有什么可疑慮的呢？《勸學(xué)》譯文有道德修養(yǎng)的人說(shuō)：學(xué)習(xí)是不可以停止的。我曾經(jīng)整天思索，（卻）不如片刻學(xué)到的知識(shí)（多）；我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望，（卻）不如登到高處看得廣闊。堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了；匯積水流成為深淵，蛟龍就從這兒產(chǎn)生了；積累善行養(yǎng)成高尚的品德，自然會(huì)心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。乃瞻衡宇衡，通“橫”；景翳翳以將入景，同“影”，日光。情話，古義：指知心話；今義：指男女間談情說(shuō)愛(ài)的話。窈窕，古義：幽深曲折的樣子；今義：指女子文靜而美好。恨晨光之熹微。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。時(shí)：名詞作狀語(yǔ)，有時(shí)。琴書(shū)：名詞作動(dòng)詞，撫琴、讀書(shū)。策：名詞作動(dòng)詞，拄著。樂(lè)：形容詞的意動(dòng)用法，以??為樂(lè)。善萬(wàn)物之得時(shí)。疏導(dǎo)、引來(lái)。拉弓。率領(lǐng)、引導(dǎo)。順應(yīng)。sh232。行：善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。漢天子，我丈人行也。之：悟已往之不諫。悅親戚之情話。胡為乎遑遑欲何之。門雖設(shè)而常關(guān)。鳥(niǎo)倦飛而知還。舟遙遙以輕飏。引壺觴以自酌。園日涉以成趣。問(wèn)征夫以前路。五、指出下列句中文言特殊句式。賓語(yǔ)前置句。狀語(yǔ)后置句。疑問(wèn)句賓語(yǔ)前置句。七、請(qǐng)找出下列句中五個(gè)疑問(wèn)代詞來(lái)，分析它們的詞義。為什么。何。所賴君子見(jiàn)機(jī)。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。窮，古義：困厄，處境艱難。今義：常用下渾成之美。④難再。云爾，古義：語(yǔ)氣詞，用在句尾，表示述說(shuō)完了。今義：常用來(lái)指學(xué)位。徐孺下陳蕃之榻。屈賈誼于長(zhǎng)沙。雄州霧列，俊采星馳。賓主盡東南之美。一言均賦。四美真，二難并。故：豫章故郡，洪者新府?；负罟适谷藛?wèn)之。盡：賓主盡東南之美。則智者盡其謀。惟思自盡。且：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣。不者，若屬皆且為所虜。躬逢勝餞。驢不勝怒，蹄之。刑人如恐不勝。窮睇眄于中天。豈效窮途之哭。舍：舍簪笏于百齡。退三舍而避之。臨：臨別贈(zèng)言。不臨深淵。懷：懷帝閽而不見(jiàn)。懷其壁從徑道亡。滕王閣序。序八州而朝同列。省略謂語(yǔ)。省略介詞。賓語(yǔ)前置句。被動(dòng)句。介賓結(jié)構(gòu)后置。定語(yǔ)后置句。定語(yǔ)后置句。定語(yǔ)后置句。北冥有魚(yú)。其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？“邪”通“耶”，疑問(wèn)語(yǔ)氣詞表“呢”。“知”通“智”，才智?！爸蓖ā爸恰保胖??！坝小蓖ā坝帧保弧胺础蓖ā胺怠?，返回。腹猶果然。蟪蛄不知春秋。海運(yùn)，古義：海動(dòng)風(fēng)起；今義：海上運(yùn)輸。扶搖，古義：旋風(fēng)；今義：盤(pán)旋而上，騰飛。不過(guò)，古：不超過(guò)；今：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。奚以之九萬(wàn)里而南為？名作動(dòng)，往南飛去。名作動(dòng)，降落。動(dòng)作名，最高限度。形容詞的使動(dòng)用法，使……信任。之：鵬之徙于南冥也。奚以之九萬(wàn)里而南為。其：北冥有魚(yú)，其名為鯤。以：生物之以息相吹也。奚以知其然也。息：去以六月息。賤息舒祺。蘇武氣絕，半日復(fù)息。圣人無(wú)名。名之者誰(shuí)。以其乃華山之陽(yáng)名之也。山不在高，有仙則名。燕雀安知鴻鵠之志哉。博聞強(qiáng)志。圖：圖窮匕首見(jiàn)。而后乃今將圖南。無(wú)使滋蔓，蔓難圖也。鄭人有且置履者。窮：若夫乘天地之正，而御六氣之辨，以游無(wú)窮者。復(fù)前行，欲窮其林。適：適莽蒼者。適得府君書(shū)。少無(wú)適俗韻。適與羽船會(huì)。判斷句。介詞狀語(yǔ)后置句。判斷句。判斷句。判斷句。即“知何”，賓語(yǔ)前置句。其自視也。定乎內(nèi)外之分。六、解釋下列句中固定格式的詞的意義。夙遭閔兇。常在床蓐。祖母今年九十有六。六月，古義：六個(gè)月；今義：第六月。奪，古：強(qiáng)行改變；今： 爭(zhēng)取得到九歲不行。晚有兒息。而劉夙嬰疾病。逮奉圣朝。除臣洗馬。欲茍順?biāo)角?。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。庶劉僥幸。三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。日：名作狀，一天天地。聞：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??知道。遠(yuǎn)：形作動(dòng)詞，遠(yuǎn)離。終：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使??結(jié)束。內(nèi)、外：名詞作狀語(yǔ)，在外面，在家中。是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)。臣以供養(yǎng)無(wú)主。猥以微賤。臣具以表聞。區(qū)區(qū)：是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。新婦謂府吏，感君區(qū)區(qū)懷。卒：保卒余年。卒成帝業(yè)。功：躬親撫養(yǎng)。?。喝毡∥魃?。當(dāng)：死當(dāng)結(jié)草。行：行年九歲。夙：夙遭閔兇。拜：拜臣郎中。矜：猶蒙矜育。至：至微至陋。以：臣以險(xiǎn)釁。謹(jǐn)拜表以聞。伏惟圣朝以孝治天下。見(jiàn)：慈父見(jiàn)背。五、指出下列句中文言特殊句式。省略主語(yǔ)的判斷句。被動(dòng)句。省略主語(yǔ)。介詞狀語(yǔ)后置句。省略賓語(yǔ)。省略主語(yǔ)。那個(gè)始終微笑著的女孩輕輕走過(guò)我的身旁，略稍徘徊，隨后優(yōu)雅地坐在我旁邊的座位上。她在畫(huà)冊(cè)上不斷描繪著菊花優(yōu)雅的身姿，眼睛里漏出一些悲傷。她蒼白的小臉上露出淡淡的淺笑，深深的梨渦顯得異?？蓯?ài)。她非常的喜愛(ài)菊花，我與她相識(shí)不久就了解了她這個(gè)愛(ài)好，她對(duì)菊花的研究甚至比百科全書(shū)還要完整，由于菊花通常用于祭祀，所以我經(jīng)常打趣說(shuō)她總是弄得像個(gè)葬禮一樣，她頓時(shí)皺起眉頭一整天都不理睬我，但她偏愛(ài)的純白棉布襯衣，穿在她瘦弱的身體上，以及她總是過(guò)于白皙的臉孔，都像道旁掩抑著悲傷開(kāi)放的小雛菊。一點(diǎn)也不像我們凡間那樣的污穢。秋日的風(fēng)跌宕在空氣中，飄散著矢車菊的淡淡香氣?？此瞥刑斓刂`氣，繼自然之韻味，其實(shí)，現(xiàn)實(shí)并非如此?；貞浤峭张c家人在院里常話家談的日子；回憶那小時(shí)與同伴在樹(shù)下嘻嘻哈哈的時(shí)光；回憶那舊時(shí)與恩師在辦公桌前奮斗拼搏的歲月。九月的天，如同一條時(shí)光隧道，如同一只紙飛機(jī)，在緩緩地以誘惑般的面孔把我迷住。我伸出雙手試圖抓住一塊浮萍，但黑暗已把我侵蝕掉了。我嘗試用自己的力量尋找出路，但疼痛的心使我止住了腳步。待我醒來(lái)，明媚的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)叫聲，路人的腳步聲??那熟悉的旋律回來(lái)了，我為此感到雀躍。我不要沉浸在九月的世界里，我要突破，我要挑戰(zhàn)，我要為我的人生尋找終點(diǎn)。九月結(jié)束時(shí)，請(qǐng)叫醒我高二（1）班謝淑芬沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生命也應(yīng)當(dāng)如此。在這金黃色的晚秋中，我找到了自己的成熟。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；當(dāng)你人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當(dāng)你默數(shù)渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該做而沒(méi)做的事情太多太多；當(dāng)你踽踽獨(dú)行在人生路上時(shí)，才明白同行的幸福。多渴望，多渴望在碩果累累的金秋，回憶昔日歡樂(lè)的陽(yáng)光??九月過(guò)去了，別忘了叫醒我。脫繩的心，猶如野馬，無(wú)法平靜下來(lái)。路在何方？請(qǐng)叫醒我，讓我別再沉醉于夢(mèng)中。我的生活是我自己的來(lái)路或前程。今天，我是否仍重蹈覆轍？請(qǐng)叫醒我，讓我看清昨天的岔路，銘記于心。飛出重圍，飛向廣闊的草原，飛向無(wú)際的蒼穹，飛向心靈的歸屬。用從前的悔，化作而今的毅。生存或是毀滅，答案定會(huì)在沙塵暴后揭曉。我會(huì)凝視著，洞悉著這一切中的一切。我將用自己的成就迎接豐碩的明天。i表動(dòng)作：做、作為、充當(dāng)、變成、成為使子?jì)霝橄啾碛^點(diǎn)：認(rèn)為竊為大王不取也表判斷；是人方為刀俎，我為魚(yú)肉用作介詞表被動(dòng)；為所/為??所 音w233。（之作為動(dòng)詞有的賓語(yǔ)，在否定句中前置）2）古之人不余欺也。上：名詞作狀語(yǔ)，向上。外：名詞作狀語(yǔ)，在家外。日：名詞作狀語(yǔ)，一天天。猥以微賤。①具以表聞。猥以微賤。汾陽(yáng)王以副元帥憑借??身份 2）表示原因，介詞。的，定中之間（2）用在主謂結(jié)構(gòu)之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯，助詞。（2）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。（2）人命危淺。終（1）既無(wú)叔伯，終鮮兄弟。（3）愿乞終養(yǎng)。擢，既由選拔而提升。徙，改任官職，多指一般的調(diào)職?！稄埡鈧鳌罚骸白匀ナ仿?，五載復(fù)還。有時(shí)也指京官調(diào)任外地，如《譚嗣同》“即放寧夏知府，旋升為寧夏道”1陟，升遷，指官吏的提升和進(jìn)用。1罷，革除官職?！凹??終??”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個(gè)方面，可譯作“既??又??”，或“既??也”?！八弊趾竺嬉欢ㄊ莿?dòng)詞。是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)。（二）被動(dòng)句而劉夙嬰疾病。嗛（ｑｉ232。巽，通“遜”，謙恭。甲：名詞作動(dòng)詞，穿上鎧甲。達(dá)：使動(dòng)用法，使??表達(dá)出來(lái)。三、一詞多義（一）虛詞“且”作為連詞臣死且不避，卮酒安足辭？尚且、還，表讓步命如南山石，四體康且直并且，表并列關(guān)系作為副詞且為之奈何？將，罪且及副元帥將要年且九十將近誓不相隔卿，且暫還家去暫且，姑且固定用法且夫：放在句首，表示下文是進(jìn)一步議論且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。省略“臣”的謂語(yǔ)具以表聞（之）/ 拜表以聞（之）省略動(dòng)詞“聞“的賓語(yǔ)，這兩處都指“皇上”私見(jiàn)張良，具告（之）以事省略動(dòng)詞“告”的賓語(yǔ)農(nóng)以（之）告諶省略介詞“以”的賓語(yǔ)以（之）如司農(nóng)治事堂省略介詞“以”的賓語(yǔ)然力足以至焉，（而未至），于人為可譏省略分句“而未至”《游褒禪山記》知識(shí)點(diǎn)一、通假字長(zhǎng)樂(lè)王回深父。名之曰褒禪。問(wèn)其深，則其好游者不能窮也。窮盡，走到頭。至：動(dòng)詞用作名詞，到達(dá)的人。極：形容詞作動(dòng)詞，盡情享受。謬：形容詞的使動(dòng)用法，弄錯(cuò)，使??錯(cuò)。第三人稱代詞，它而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。指示代詞，譯作“這”于亂石間擇其一二扣之指示代詞，譯作“其中的”用作副詞1）加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣，相當(dāng)于“可”、“還是”。盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？其可怪也與？固定用法“何其”，譯作“多么”至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（多么衰落?。。┧?、重點(diǎn)句式（一）固定句式其孰能譏之乎？（難道??嗎？）何可勝道也哉?。睦??呢！）此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也?！坝谛腔稹北硎尽氨刃腔??”青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。求人可使報(bào)秦者。佗，通“他”，指示代詞，別的，另外的。參，通“三”。庸，通“用”。闕，通“掘”，挖。驚，使動(dòng)用法，使??受驚。生，使動(dòng)用法，使??產(chǎn)生。隧而相見(jiàn)。潁考叔為潁谷封人。大底圣賢發(fā)憤之所為作也。放失舊聞。則仆償前辱之責(zé)。三人行，必有我?guī)熝桑ㄔ谄渲校Ｇ已芍猛潦?？（《愚公移山》）用作代詞1）相當(dāng)于“之” 猶且從師而問(wèn)焉。盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬(wàn)落（三）虛詞“所”用作名詞，處所，地方。仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人（《報(bào)任安書(shū)》）2)所以：①表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當(dāng)于“用來(lái)??的方法” “是用來(lái)??的”等。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。文言文判斷句最顯著的特點(diǎn)就是基本上不用判斷詞“是”來(lái)表示。“??者，??。無(wú)標(biāo)志判斷句，通過(guò)句意直接表示判斷。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。例如：?jiǎn)柦袷呛问?，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。常見(jiàn)被動(dòng)句有兩大類，一種是有標(biāo)志的被動(dòng)句，即借助一些被動(dòng)詞來(lái)表示；一種是無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句，往往需要結(jié)合文意來(lái)判斷。例如：而劉夙嬰疾病，常在床蓐被??纏繞（四）倒裝句文言文中的倒裝句是相對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序而言的。所守或匪親。壯士，古義：年輕強(qiáng)壯的力士；今義：豪壯而勇敢的人。使人聽(tīng)此凋朱顏。側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。尚且。還。危險(xiǎn)。屋脊。離開(kāi)。