重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))01專業(yè)實(shí)習(xí)大綱(會(huì)計(jì)學(xué))ok-預(yù)覽頁
【正文】 專業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義專業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程之一，是在經(jīng)過2年學(xué)習(xí)后，在對(duì)專業(yè)有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)際工作對(duì)會(huì)計(jì)基本知識(shí)和原理、會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)進(jìn)行驗(yàn)證性的實(shí)訓(xùn)，以達(dá)到鞏固理論知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)中會(huì)計(jì)崗位感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和掌握會(huì)計(jì)核算基本業(yè)務(wù)的目的。適當(dāng)開展調(diào)研工作。分散實(shí)習(xí)：學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位，經(jīng)批準(zhǔn)同意后，由學(xué)生自行到單位完成實(shí)習(xí)。學(xué)生必須遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)管理規(guī)定。經(jīng)常與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，做到實(shí)習(xí)與課題、學(xué)年論文的有機(jī)結(jié)合。分散實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)旨在幫助學(xué)生熟練靈活地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際事務(wù)，提高學(xué)生的專業(yè)技能、工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)踐工作中培養(yǎng)職業(yè)工作者應(yīng)有的價(jià)值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為；加強(qiáng)人際溝通能力，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容全面了解和熟悉實(shí)習(xí)單位的基本情況和主要業(yè)務(wù)，明確所承擔(dān)的具體工作及其主要內(nèi)容，并將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和所掌握的專業(yè)技能應(yīng)用于實(shí)際工作。（4）熟悉法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件的審判工作，熟悉民事訴訟審判工作的基本程序和具體操作，學(xué)會(huì)在審判司法實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和深化。學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，必須與本專業(yè)相關(guān)，通過實(shí)習(xí)能達(dá)到專業(yè)實(shí)習(xí)的目的。對(duì)指導(dǎo)教師的要求（1）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，在實(shí)習(xí)期間密切聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生，通過實(shí)地考察、走訪、面談、郵件、電話、短信等方式與學(xué)生和實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。（2）建立嚴(yán)格的實(shí)習(xí)考勤制度，實(shí)行雙重請銷假制度。五、專業(yè)實(shí)習(xí)成績的評(píng)定實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。（4）實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定30%。運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政等方法，解決企業(yè)社會(huì)工作實(shí)際問題。發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，分析調(diào)查數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上探討解決問題的辦法。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)務(wù)操作。尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好分配的各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)成績評(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)單位鑒定20%；實(shí)習(xí)態(tài)度，主要指各項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)的參與及表現(xiàn)情況20%；實(shí)習(xí)報(bào)告60%；考勤扣負(fù)分。（3）給實(shí)習(xí)造成不良影響者。通過產(chǎn)品開發(fā)的現(xiàn)實(shí)過程進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)方法與程序、設(shè)計(jì)手段與設(shè)備。集中實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師帶隊(duì)到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師現(xiàn)場指導(dǎo)，監(jiān)督學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律，并與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)。根據(jù)實(shí)習(xí)單位要求等情況，學(xué)生可以將實(shí)習(xí)延長至暑期結(jié)束。遵守保密制度，注意資料、設(shè)計(jì)成果的保密。五、專業(yè)實(shí)習(xí)成績的評(píng)定實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。了解工業(yè)設(shè)計(jì)的組織機(jī)構(gòu)。三、專業(yè)實(shí)習(xí)的方式專業(yè)實(shí)習(xí)采用集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。根據(jù)實(shí)習(xí)單位需要頂崗實(shí)習(xí)。遵守各項(xiàng)安全制度，注意安全，保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)報(bào)告字跡工整、圖形規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于30
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