【正文】 為成員。首先，制定了各室的使用管理規(guī)定，這些制度包括《多媒體教室管理制度》、《多功能廳使用管理制度》、《微機(jī)室管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《資源使用登記制度》等等，制度講究實(shí)用性，并將制度張貼上墻。為了避免造成設(shè)備的人為損壞，學(xué)校組織了多次培訓(xùn)，對(duì)于各種模式的正常操作程序進(jìn)行悉心指導(dǎo)，并嚴(yán)格規(guī)范，要求每一位老師像愛護(hù)自己的電腦一樣愛護(hù)遠(yuǎn)教設(shè)備。先后投入資金10萬(wàn)余元，裝備電子白板教室3個(gè)，購(gòu)置電腦12臺(tái)、電視機(jī)10臺(tái)、轉(zhuǎn)換器15臺(tái)、掃描儀1臺(tái)、數(shù)碼照相機(jī)1臺(tái)、數(shù)碼攝像機(jī)1臺(tái)、一體機(jī)1臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了班班通。加強(qiáng)儲(chǔ)備，促進(jìn)資源庫(kù)建設(shè)，使資源得到充分利用。其次是儲(chǔ)備教師開發(fā)的課件。二、精心組織，嚴(yán)格要求，打造學(xué)校信息化師生隊(duì)伍信息化人才培養(yǎng)是教育信息化建設(shè)的重點(diǎn)，也是教育信息化順利發(fā)展的根本保障和智力支持。過去主要對(duì)教師進(jìn)行傳統(tǒng)電化教學(xué)手段應(yīng)用培訓(xùn),培訓(xùn)以幻燈機(jī)、投影儀等傳統(tǒng)電教媒體使用技術(shù)為主。通過培訓(xùn)教師能夠掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠操作應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)，基本具備信息和教學(xué)資源的網(wǎng)上獲取、傳送、檢索、發(fā)布、處理和應(yīng)用能力。從校園網(wǎng)建網(wǎng)之初，我們每年選派網(wǎng)管人員到張掖市參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。積極開展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)，如機(jī)器人、電腦繪畫、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦小報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。2003年我校就建成了基于獨(dú)立服務(wù)器，成為外界了解我校教育教學(xué)的窗口。確保遠(yuǎn)程教育資源按時(shí)接收。為了使用“遠(yuǎn)程教育”資源真正為師生的自覺行動(dòng)，切實(shí)提高全校師生運(yùn)用信息技術(shù)革新教學(xué)手段的能力和水平，我們制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師利用項(xiàng)目資源，制作課件，進(jìn)行教育科研和專題研究活動(dòng)。第五篇：遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料利用遠(yuǎn)程資源突破時(shí)空界限構(gòu)建多方服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：大家好！我校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，860多名學(xué)生，67名教職工。近三年來，在市教育局和高大坪鄉(xiāng)政府的大力支持下，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。因此，我校及時(shí)地召開了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議，讓教師們深深地感到：實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，加強(qiáng)農(nóng)村教育的重大舉措，是提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效手段，是以信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的主要途徑，實(shí)施這項(xiàng)工作，學(xué)校至關(guān)重要，況且，我校始終堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)并進(jìn)，教書與育人同步的辦學(xué)理念，在狠抓教育質(zhì)量爭(zhēng)取為上級(jí)學(xué)校輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生的同時(shí)，積極為三農(nóng)服務(wù)，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者，實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作為我們提供了大好機(jī)會(huì)和有效載體，我們可以利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多媒體、衛(wèi)星收視、光盤播放等提高我們的教育教學(xué)手段，順利地實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，抓住根本，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)之后，我們首先成立了學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，班子成員分口把關(guān)的實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，大家分頭查資料找信息，研究制定了具體實(shí)施方案，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又多次召開會(huì)議，反復(fù)研究解決人員、技術(shù)、活動(dòng)方式等實(shí)際問題，保證了我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。我們首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，避免了重復(fù)建設(shè)和多頭管理。一年來，我們邊摸索邊總結(jié)，相繼出臺(tái)了八項(xiàng)管理制度，規(guī)范了我校遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用方式，極大地提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用效率，最大限度的發(fā)揮了它的作用。我們明確要求，每節(jié)課后教師都要認(rèn)真填寫使用記錄，出現(xiàn)故障的機(jī)器一定要及時(shí)登記，以便我們以最快的速度進(jìn)行維修，以免耽誤教師的正常上課。衛(wèi)星資源接收工作和遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件刻錄及管理工作主要由馮沛利老師負(fù)責(zé)，這兩項(xiàng)制度的建立對(duì)其提出了嚴(yán)格的要求，并使其工作具有了明確的方向性，保證了軟件的定期接收和有效利用。八是學(xué)生上網(wǎng)制度，這一制度的建立其實(shí)是對(duì)學(xué)生上網(wǎng)時(shí)注意事項(xiàng)的教育，確保學(xué)生正確健康安全地利用網(wǎng)絡(luò)。為此我們極其注重以教學(xué)軟件的開發(fā)來完善我校的教學(xué)資源儲(chǔ)備。與此同時(shí)，我校還對(duì)中央教育電視臺(tái)和其他教育臺(tái)中的空中課堂節(jié)目進(jìn)行了直播和刻錄。通過這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)師生的參與熱情，同時(shí)我們把課件刻錄成光碟儲(chǔ)存起來，通過上傳的方式和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流切磋，達(dá)到了資源共享。三、抓重點(diǎn)，在教師培訓(xùn)上下工夫有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。為了保證每位教師都能有效的利用現(xiàn)代教育技術(shù)，我們不放棄每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其信息技術(shù)人員的各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)。一般來說，年輕教師接受容易些，而中老年教師接受起來就困難些，因此，我們還采取分層培訓(xùn)的方式。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)教師都有較大的提高。我校進(jìn)行了兩次課件制作競(jìng)賽，一是自選課題提前準(zhǔn)備，在預(yù)定的時(shí)間展示出來，再由評(píng)委打分；一是由學(xué)校規(guī)定題目，在限制時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作。每個(gè)教師都能熟練的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有一定水平的課件。教師們?cè)诰W(wǎng)上下載學(xué)科知識(shí)，適時(shí)的、合理的應(yīng)用于課堂，無(wú)形中擴(kuò)大了課堂教學(xué)的內(nèi)涵與外延。在提高教學(xué)效果方面，起到了很大的作用。而缺少資料也正是我校教師的一大苦惱。促進(jìn)科研為課題研究提供方便利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行課題研究，為我們?cè)谠S多具體問題的解決上提供了許多快捷、便利的途徑和方法。因此，我校的職業(yè)教育也十分重視信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，為學(xué)生將來更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和服務(wù)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是一些種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)方面的資源，深受廣大農(nóng)民朋友的歡迎。加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源，縮小鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校的差距。謝謝大家！高大坪中學(xué)2008年6月20日