魯教版思品八下《關(guān)愛大自然 保護(hù)大自然》（第2框）1-預(yù)覽頁
【正文】 ， 況且你不吃還有別人吃 。 3月 6日 上圖畫課時(shí)連撕了三張白紙，老師說，造紙要消耗木材和大量的水，我感到很慚愧。 一位德國小學(xué)生的環(huán)保日記 不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物、愛護(hù)花草樹木、保護(hù)綠色植被。 利用紙張的兩面。 當(dāng)我們養(yǎng)成下列習(xí)慣，我們就是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)！ 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保觀念 學(xué)法、守法、用法，依法保護(hù)環(huán)境 從自身做起，積極為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)（落實(shí)環(huán)保行動(dòng)） （ 1）要自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事 （ 2）要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng) 結(jié)論： 本課小結(jié) 法律體系 我為環(huán)保做貢獻(xiàn) 主體 ——環(huán)境保護(hù)法 基礎(chǔ) ——憲法 提高環(huán)保意識(shí) 增強(qiáng)法制觀念 落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 依法保護(hù)人類共有的家園
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