【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開(kāi)的。教學(xué)重點(diǎn)1、理清課文的說(shuō)明順序。2、體會(huì)說(shuō)明的條理性。3、能快
2024-11-23 11:50
【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排:2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-12-08 07:18
【摘要】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問(wèn)弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽(yáng)光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來(lái)。釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海里去?!钡谒恼n我與集體共發(fā)展(一)個(gè)人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標(biāo)②在行動(dòng)上相互支持③心理上相互依存
2024-11-28 00:29
【摘要】2021年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主吳征鎰簡(jiǎn)介植物學(xué)家。原籍江蘇儀征,生于江西九江。1937年畢業(yè)于清華大學(xué)生物系。中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究所研究員、名譽(yù)所長(zhǎng)。論證了我國(guó)植物區(qū)系的三大歷史來(lái)源和15種地理成分,提出了北緯20°-40°間的中國(guó)南部、西南部是古南大陸、古北大陸和古地中海植物區(qū)系的發(fā)生和發(fā)展的關(guān)鍵
2024-12-08 09:54
【摘要】高集中學(xué)張吉雷快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學(xué)目標(biāo)1、了解信息技術(shù)、生命科學(xué)和空間技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r,觀察、體驗(yàn)科技的迅猛發(fā)展。2、樹立科學(xué)和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)為祖國(guó)建設(shè)而勤奮學(xué)習(xí)、努力提高自身素質(zhì)的自覺(jué)性。自學(xué)指導(dǎo):1、快速閱讀教材63頁(yè)---67頁(yè)(8分鐘)2、自學(xué)
【摘要】恩格斯的一句話說(shuō):我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。我們身邊漫天飛舞的沙塵暴,頻頻發(fā)生的煤礦坍塌,暴風(fēng)雨下的泥石流、山體滑坡……都是自然對(duì)人類的懲罰。紅燒牛肉米飯饅頭吃蔬菜水果穿羽絨服棉質(zhì)服裝絲巾毛衣住紅豆
2025-05-13 16:44
【摘要】第1框關(guān)愛(ài)大自然從我做起地球你好嗎?交流:當(dāng)你看到、聽(tīng)到這些,有什么感受?1、增進(jìn)親近自然、愛(ài)護(hù)自然的情感,樹立正確的自然觀,從自身做起,善待自然,與自然和諧相處。2、積極為美化自然做出自己的貢獻(xiàn),培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自然,保護(hù)自然的能力。3、了解人與自然的道德規(guī)范;感悟人與自然的關(guān)系,理解保護(hù)生物多樣性的意義,
2025-02-21 23:45
【摘要】第16課單位:臨朐縣臥龍初中姓名:劉彩霞小雪受侵害的原因是什么?給我們什么啟示?增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力教學(xué)目標(biāo)1、懂得生命的價(jià)值,警惕不法侵害,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí);2、認(rèn)識(shí)一些不法侵害的情形,提高自我保護(hù)的能力;善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己,知道呼救法、周旋法及正當(dāng)防衛(wèi)都是自我保護(hù)的有效
2024-11-28 00:34
【摘要】關(guān)愛(ài)大自然從我做起第13課關(guān)愛(ài)大自然保護(hù)大自然你認(rèn)為我們應(yīng)該樹立一種什么樣的自然觀?關(guān)愛(ài)大自然,我們能做些什么?道德法律一、尊重生命,保護(hù)生物的多樣性二、善待自然,做大自然的朋友三、美化自然,讓大自然美麗永存依法保護(hù)人類共有的家園關(guān)愛(ài)大自然,從我做起道德層面
2025-01-16 17:41
【摘要】關(guān)愛(ài)大自然從我做起龍崗鎮(zhèn)上林初中曾昊學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:熱愛(ài)大自然、尊重大自然,樹立正確的自然觀,自覺(jué)遵守人與自然的道德規(guī)范,與大自然和諧相處能力:愛(ài)護(hù)、保護(hù)、善待大自然,提高與大自然和諧相處的能力。知識(shí):了解人與自然的道德規(guī)范,懂得與大自然和諧相處的重要性。重難點(diǎn):重點(diǎn):善待自然,
2025-01-22 00:05
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)月日課題創(chuàng)新與科技發(fā)展課時(shí)一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生把握好自己的好奇心,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,對(duì)當(dāng)代人類面臨的一些大問(wèn)題產(chǎn)生探究的興趣。2、能力目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生積極
2024-12-08 20:06
【摘要】第一篇:保護(hù)大自然 保護(hù)大自然 保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。從刀...
2024-11-04 17:17
【摘要】大自然的語(yǔ)言作者:竺可楨大自然的語(yǔ)言作者:竺可楨作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究。主編了《中國(guó)自然區(qū)劃》、《中國(guó)自然地理》等叢書,是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。
2024-11-28 00:56
【摘要】依法保護(hù)人類共有的家園微山縣夏鎮(zhèn)一中西校李建一、小組交流:交流自主學(xué)習(xí)成果,形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。二、課堂展示:分組展示自主學(xué)習(xí)成果?!堵?tīng)媽媽講過(guò)去的故事》1、漫畫說(shuō)明了什么問(wèn)題?2為了再現(xiàn)媽媽故事中的景象:國(guó)家和有關(guān)部門該如何去做?我們青少年該如何去做?
2024-11-30 07:23
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí):八年級(jí)(3)班授課教師:許棟【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能識(shí)記文學(xué)常識(shí)。掃清文字障礙,積累詞語(yǔ)。過(guò)程與方法1、學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn),了解全文的說(shuō)明順序,掌握本文所采用的說(shuō)明方法及其作用。2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)、典雅的語(yǔ)言。情感態(tài)度價(jià)值觀了解物候現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用
2024-11-19 22:58