20xx秋北師大版語文八年級上冊第7課《孔孟論學(xué)習(xí)》-預(yù)覽頁
【正文】 對孔孟已有一定的認(rèn)識(shí)。 假設(shè)孔孟是自己的老朋友或自己引以為豪的人，你該如何向他人介紹。主要成就是大思想家、大教育家。 (《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄共二十篇。魯國陬邑今山東曲阜東南人。首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)主張“有教無類”因材施教。他是儒家學(xué)派中思子思孟孟軻學(xué)派的主要代表我國歷史上著名的思想家。 ) 【與古人謀 我是“孔孟”（吟誦之美）】 古 文詞基礎(chǔ)部分 假設(shè)你回到古代，遇到孔孟，孔孟是如何向他們的學(xué)生呤誦自己的文章。要求盡可能地讀準(zhǔn)字音和停頓。n 不亦說乎 yu232。 辟若掘井 p236。并試著背誦。要符合信、達(dá)、雅的要求。 （“信”即忠實(shí)于原文字字落實(shí)句句落實(shí)不隨意增減；“達(dá)”即表意明確語言通暢語氣不走樣；“雅”用簡明、優(yōu)美富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。讓學(xué)生自讀，找出不懂的地方， 做出標(biāo)志；其次劃出文中的重點(diǎn)語句，并將自己理解中的難句標(biāo)出來；并試著讓學(xué)生把課文內(nèi)容用現(xiàn)代文的形式向同位講述。 （ 3）、對應(yīng)翻譯法：也可叫字句落實(shí)法?？梢园褜W(xué)生感性的知識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也有助于學(xué)生對知識(shí)的理解與把握。 讓我們一起進(jìn)入那讓人神游天外的地方去吧！ 【二、悟 —— 經(jīng)典之美】 【感悟思路之美】 本文可以說，是關(guān)于學(xué)習(xí)的千古傳誦的經(jīng)典。注意用文中的句子來例證自己的觀點(diǎn)。其次善作形象類比，常用故事、寓言、比喻作為其論據(jù)。再次，它們有一種從容不迫、多方啟發(fā)的風(fēng)格，體現(xiàn)出所謂“文如其人”的文章規(guī)律，使讀者如同親眼目睹那位被學(xué)生們譽(yù)為“循循善誘”的 師長。課文中“弈秋誨人”的故事，就是一例。善于論辯，是孟子的特點(diǎn)。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和認(rèn)識(shí)的多元化，人們對這句名言產(chǎn)生了兩種完全不同的看法。 我的看法： ______________________________________________________ 理由： _______________________________________________________ 2）、本文所論述的大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、為人處世的一般原則。 C、請你講一兩則在學(xué)習(xí)上運(yùn)用《孔孟論學(xué)習(xí)》中的方法很成功 的名人故事。
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