【摘要】6時剛過時針指著6分針在12左右快8時了9時快10時了12123456789101112123456789101112123456789101
2024-12-13 16:10
【摘要】《9加幾》教學設計教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第69、70頁。教學目標:1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動手操作、用自己的方法進行計算,交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗算法多樣化。教學方案:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學預設一、問
2024-11-28 01:38
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊10+2=1210+9=1910+6=1610+7=1710+3=1310+8=18+=12+=19+=16+=17+=13+=1810+2=+9=+6=+7=+8=問題:你們是怎么算得又快又準的?
2024-11-14 23:54
【摘要】10,11,12,13。9+4=139+4=139+4=1310139+7=1610161015159+=312+=9817歡迎來訪,敬
2024-11-29 00:29
【摘要】第一篇:蘇教版一年級數(shù)學“9加幾”教學設計 蘇教版一年級數(shù)學“9加幾”教學設計 教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書第88、89頁的例題、“試一試”和“想想做做”。教材簡析: 本節(jié)課是20以...
2024-11-04 12:33
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學上冊第七單元質(zhì)量檢測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、想一想,填一填。(60%)1.2.二、想一想,填一填。(
2024-11-29 00:46
【摘要】第一篇:一年級上冊《9加幾》教案 一年級上冊《9加幾》教案 教學目標: 使學生初步學會計算9加幾的題目,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 教學重點: 掌握9加幾的計算方法。 教學過程: 一...
2024-10-21 14:49
【摘要】《7加幾、6加幾》教學設計教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第73、74頁。教學目標:1、在觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息,再提問題并解答的過程中,學習7加幾的計算。2、能提出簡單的加法問題,會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情境圖中的數(shù)學信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學習體驗。課
2024-11-27 22:00
【摘要】一年級數(shù)學科《8和9的認識》教學設計執(zhí)教者:2021年10月23日(第九周第1節(jié))上課班級:一2教學內(nèi)容:一年級上冊教材第53——54頁教學目標:1、知識目標:熟練數(shù)出8和9,會正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體
2024-12-08 19:29
【摘要】6加幾西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:,使同學們掌握6加幾的計算方法。。東芝公園1號4號2號3號5號54□64□74□84□94□641346456總共多少條船
2024-12-12 19:29
【摘要】第三單元分一分單元測試一、圈一圈。。。。二、涂一涂。,給汽車涂藍色。,給植物涂藍色。三、把不同類的圈出來。1.2.3.四、把下面的小動物分成兩類。一類是(),
2024-12-03 05:42
【摘要】課前準備:(1)數(shù)學書、鉛筆(2)輕松愉快的心情。滬教版一年級數(shù)學上冊執(zhí)教老師:張小納161310個一1個十活動一:介紹計算條片10+1=1111101活動二:探索規(guī)律10+1=1110+2=1210+3=1310+4=1410+5=15
2024-12-13 10:16
【摘要】 第一、二單元過關(guān)測試卷一、數(shù)一數(shù),畫一畫,圈一圈,涂一涂。(每題12分,共24分)1.下面的動物各有幾只?畫“·”表示。2.照樣子,涂一涂,圈一圈。(1) (2)二、比一比。(每題8分,共40分)1.在最多的一行后面的( )里畫“√”?!稹稹? )☆☆☆☆☆( )△△△△( )2.長的在“”里畫“√”,短的在“”里畫“○”
2024-12-03 05:41
【摘要】第八單元測試卷一、鐘面上各是幾時?二、下面的時間對嗎?正確的畫“√”,錯誤的在()中改正。10:00()3:30()12:00()1:30()三、連一連。11:006:009:004:00四
2024-11-29 12:36
【摘要】8加幾教學目標,使學生在已有的經(jīng)驗的基礎上,自主探索計算8加幾的計算方法?!皽愂ā保⒛苷_熟練地口算8加幾。、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移、類推能力。教學重點、難點教學重點:掌握用“湊十法”計算8加幾的計算方法。教學難點:自主探索計算8加幾的計算方法,并能解決相關(guān)生活實際問題。
2024-12-09 02:00