【摘要】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會(huì)主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛國(guó)熱情。難點(diǎn):聽后會(huì)鑒賞音樂的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國(guó)為題材的中國(guó)歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
2024-11-28 02:52
【摘要】《走絳州》教學(xué)目標(biāo):1、感受山西民歌的特點(diǎn),并能模仿山西方言隨樂跟唱。2、能學(xué)會(huì)唱《走絳州》。3、在聽賞管弦樂曲《走絳州》時(shí),感受樂曲歡快.詼諧的音樂特點(diǎn),并能用愉快的心情演唱山西民歌《走絳州》。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)唱《走絳州》。2、感受西部民間歌舞的風(fēng)格特點(diǎn),并予以表現(xiàn)。3、在
2024-11-28 01:40
【摘要】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形象思維想象力;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。教學(xué)重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律。教學(xué)難點(diǎn):聽辨西洋樂器;引導(dǎo)學(xué)生形象思維的想象力。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,在上一課欣賞了四首以歌頌祖國(guó)為題材的中國(guó)
2024-11-28 01:41
【摘要】《走向復(fù)興》教案教學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、樂理知識(shí)與節(jié)奏掌握。2、認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)能力目標(biāo):1、通過簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)能夠活學(xué)活用。2、通過歌曲的學(xué)唱,提高學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好。情感目標(biāo):通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)和音樂的理解,使學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛和贊美的同時(shí),逐步認(rèn)識(shí)演唱技巧和方法。教學(xué)重點(diǎn):歌曲高潮部分的節(jié)
2025-11-10 12:21
【摘要】中小學(xué)課件站走絳州中小學(xué)課件站說說你平時(shí)在哪賣東西古時(shí)候人們東西需要挑著擔(dān)子跑很遠(yuǎn)的地方才能買的到。你來(lái)表演挑擔(dān)子中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站明清時(shí)期,絳州是今天的運(yùn)城新絳縣,是商業(yè)發(fā)達(dá)之地,古人去買東西由于交通不方便,于是就得
2024-11-30 12:18
【摘要】中小學(xué)課件站伏爾塔瓦河交響套曲中小學(xué)課件站曲作者?斯美塔那,捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個(gè)小村鎮(zhèn),1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂,1844-1847年從J.普羅克什學(xué)鋼琴和理論。1848-1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。1856年到瑞典哥
2024-12-08 00:29
【摘要】中學(xué)時(shí)代,一個(gè)花季的年代,一個(gè)青春激昂的年代,一個(gè)為了夢(mèng)想敢于嘗試的年代。?《蓓蕾之歌》是李嵐清同志1999年為第三屆全國(guó)教育工作會(huì)議期間創(chuàng)作的歌曲,描繪了中學(xué)生朝氣蓬勃的校園生活。?注意歌曲的表情術(shù)語(yǔ)(朝氣蓬勃地)。?仔細(xì)聆聽歌曲并分析段落。?歌曲的演唱形式。?歌曲表達(dá)的主題思想。?聆聽并思考。
2025-06-20 15:29
【摘要】伏爾塔瓦河從下面圖片中,你能看出是哪個(gè)國(guó)家嗎?伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國(guó)土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我們一起欣賞一首同名音樂作品——《伏爾塔瓦河》。交響詩(shī)《伏爾塔瓦河》選自交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》,被稱為“捷克
2025-06-19 03:51
2025-06-19 03:52
【摘要】歡迎大家進(jìn)入音樂世界導(dǎo)入音樂問題音樂情緒節(jié)拍速度中速失落、抱怨、憂郁阿里郎?拍《阿里郎》是最能體現(xiàn)朝鮮音樂特點(diǎn),而家喻戶曉的、最有代表性的朝鮮民謠。內(nèi)容敘述一位朝鮮族姑娘,對(duì)負(fù)心情郎的怨恨和對(duì)愛情渴望的心
2025-06-18 21:03
【摘要】中小學(xué)課件站紅旗頌中小學(xué)課件站同學(xué)們,你們熟悉這些場(chǎng)景嗎?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,中國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么,國(guó)旗有什么歷史意義?中小學(xué)課件站讓我們一起來(lái)欣賞一首管弦樂合奏曲——《紅旗頌》。首先
2024-11-30 14:37
【摘要】朝鮮民歌◆朝鮮族最具代表的民歌:《桔梗謠》《諾多爾江邊》《阿里郎》等◆朝鮮族最具代表性的樂器:長(zhǎng)鼓、伽耶琴朝鮮族風(fēng)俗◆最具代表性的服飾:朝鮮族一向喜歡穿素白衣服,故有“白衣民族”之稱。對(duì)白色的偏愛典型的反映了朝鮮族酷愛潔凈的特點(diǎn)。伽耶琴謝謝觀賞再
2025-06-12 14:02
【摘要】聽賞音樂回答問題:所聽音樂是哪個(gè)國(guó)家的音樂?世界音樂之窗(之一)亞洲音樂朝鮮音樂?朝鮮全稱朝鮮民主主義人民共和國(guó),意為“朝日鮮明”,即清晨之國(guó),是社會(huì)主義國(guó)家,位于亞洲東部朝鮮半島上,北部與中國(guó)相鄰,東部瀕日本海,西部瀕黃海,南部與韓國(guó)為界。
2025-06-20 15:30
【摘要】印度?印度,是印度共和國(guó)的簡(jiǎn)稱,位于亞洲南部,是南亞次大陸最大的國(guó)家。古印度人創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文明,作為最悠久的文明古國(guó)之一,印度具有絢麗的多樣性和豐富的文化遺產(chǎn)和旅游資源。印度也是世界三大宗教之一——佛教的發(fā)源地。印度是世界上發(fā)展最快的國(guó)家之一,但也是個(gè)社會(huì)財(cái)富分配極度不平衡的發(fā)展中國(guó)家。印度音樂?印度音樂的起源是隱藏在
2025-06-17 14:02
【摘要】東南亞概況東南亞地區(qū)是世界上民族最為繁多的地區(qū)。東南亞又是東西文化的交通要道,自古以來(lái)受著中國(guó)文化、印度文化、阿拉伯文化、歐美文化等多種文化的影響,所以這里不僅存在著多元的宗教,多彩的藝術(shù),繁多的語(yǔ)言,瑰麗的建筑,也成為世界上音樂色彩特異,樂舞紛呈的最高藝術(shù)趣味的多元化地區(qū)之一。泰國(guó)概況?位于中南半島中南部。人口6
2025-06-17 13:48