【正文】 ，臺上同學(xué)表演時(shí)，應(yīng)認(rèn)真欣賞，將手機(jī)調(diào)成振動，原則上不接電話，不上網(wǎng)，不把玩手機(jī)。二、活動目的：通過表演以及觀看心理劇可以從某個(gè)角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，同時(shí)能發(fā)動學(xué)生用自己的視角思考，發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，引起大學(xué)們的共鳴，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注自身心理健康，達(dá)到自我教育的目的。（程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負(fù)責(zé)）提前向?qū)W校申請多功能廳。到場人員的簽到情況。（4）組織部：維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識自我，從而提高自身的心理素質(zhì)。這時(shí)他遇上了菲，一個(gè)戀愛失敗十幾次還堅(jiān)強(qiáng)著的女孩，菲告訴他人應(yīng)該放下從前，與此同時(shí)，蕾與母親的故事，喚起了涵對父親的回憶，菲更為了保護(hù)涵差點(diǎn)獻(xiàn)出性命…這時(shí)涵終于肯正視自己的過去，也變得珍惜身邊的人…活動對象：廣東工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生活動時(shí)間：XX年6月6日（星期日）19：00——21：30活動地點(diǎn)：一號大課室主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心承辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會二、活動流程：活動前期： 宣傳方案：海報(bào)宣傳：兩張海報(bào)（二飯、三飯各一張）傳單宣傳：在各飯?zhí)瞄T口派發(fā)橫幅宣傳：2條，掛在二飯樓上的活動當(dāng)天作為舞臺背景入場券宣傳：通過心理聯(lián)絡(luò)員派發(fā)入場券到每個(gè)班來宣傳我們的活動口頭宣傳：心協(xié)成員在宿舍或者教室與熟悉的人宣傳我們的活動網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過各學(xué)院心協(xié)q群及心協(xié)成員在q群上發(fā)布信息和在廣工論壇上宣傳我們的活動。心協(xié)工作人員盡可能都可以堅(jiān)持到最后！大劇的dv及追光燈由學(xué)生處提供（黃老師負(fù)責(zé)聯(lián)系），活動前3天若黃老師沒能借到，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)找人租借追光燈，費(fèi)用控制500元內(nèi)。協(xié)助單位：各學(xué)院心協(xié)活動原因：大學(xué)的生活是燦爛的。所以，啟航吧，夢想站！ 活動目的：通過情景劇的表演形式，反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實(shí)與夢想的矛盾點(diǎn)。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時(shí)代感，貼近大學(xué)生生活，具有藝術(shù)氣息。并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票（限時(shí)1分鐘）。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。預(yù)賽階段。每學(xué)院參演節(jié)目1個(gè)，人數(shù)不限，時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。決賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)儀式。②學(xué)習(xí)問題：厭學(xué)，意志薄弱，考試怯場，學(xué)習(xí)壓力過大等。⑥戀愛問題：單戀，失戀，多角戀，自戀等。作品報(bào)送要求（1）4月29日前，上報(bào)《安陽師范學(xué)院心理情景劇大賽復(fù)賽節(jié)目報(bào)送單》（附件1），未按時(shí)上報(bào)的，視為自動放棄。聯(lián)系人：龐曉穎（老師） 段昊（學(xué)生）六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。宣傳工作：(1)海報(bào)宣傳制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報(bào)，在博東一樓宣傳。四、活動注意事項(xiàng)：參賽節(jié)目少或過于單調(diào):(1)適當(dāng)延長報(bào)名時(shí)間，多樣化報(bào)名方式，并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。(2) 將活動地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作?；顒娱_展時(shí)要避免推閃造成受傷游戲時(shí)要安排人員維持秩序五、活動開支預(yù)算表名稱 數(shù)量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元） 宣傳類 宣傳單 40（張） 4 決賽節(jié)目內(nèi)容單 40（張） 4 場地布置 氣球 2（包） 15 30 水 5 獎(jiǎng)品 小本子 5 2 10 獎(jiǎng)狀 3 2 6心理情景劇策劃書6舉辦單位：金山學(xué)院心理部材料工程學(xué)院活動目的：各院通過以“珍愛生命”為主題，自由選取題材和體裁，以表達(dá)出最真實(shí)的大學(xué)生心理狀態(tài)。由評委進(jìn)行評選選出優(yōu)秀作品，并編輯成冊。結(jié)束語。由各院負(fù)責(zé)人安排人員通知被選為優(yōu)秀劇本的專業(yè)，并讓其專業(yè)挑選出劇本的表演者進(jìn)行排演，以備正式參加心理情景劇大賽。二、嘉賓評委：待定。投稿方式：電子檔請投心理部郵箱：ndjsxlb；書面稿請投桃山公寓300團(tuán)委辦公室?；顒又袘?yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：避免Copy?？偨Y(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性，讓各新生更快的融入到大學(xué)生活和社團(tuán)活動中，預(yù)祝本次活動順利完成。）（李真失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時(shí)候張劉藏她們五個(gè)回來了）張衡：你已經(jīng)回來了啊，剛下課后你去哪了呀？（李真無力地?fù)u了搖頭，似乎懶得說話了）張劉藏（拉過張橫）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。白家琳：這不是提回來了嗎？張衡：唉，那服務(wù)員說這款洗面奶是新上市的，洗過之后臉上會一片清爽。申明亞：不錯(cuò)啊。申明亞：李真，你這是什么態(tài)度啊？我已經(jīng)忍你很久了。黃青云：原來她家真得很貧困。我們從來都沒有因?yàn)槟愕呢毨Ф缫暷?，?dāng)然也沒有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困并沒有什么，財(cái)富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的，其實(shí)真正該覺得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！李真：恩，我也有不對的……張劉藏：沒事啦，對啦，我一直有個(gè)問題想問你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！李真（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對，等等我教你們吧！黃青云：哈哈，皆大歡喜了?。ㄉ昝鱽單迦顺鹆松湛鞓犯?，李真感動得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來的生日快樂歌中，李真覺得自己的心理被什么觸動了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺得，原來她還有一個(gè)家，原來她并不孤獨(dú)，原來生活并沒有遺棄她。因此，我們通過舉辦這次情景劇大賽在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)，也讓我們大學(xué)生懂得心理健康對于自身健康成長的重要性，感受到心理健康知識的趣味性和實(shí)用性，同時(shí)為創(chuàng)建和諧心靈提供良好的平臺。通過情景劇的表演展示內(nèi)心深處最真實(shí)的情感也可以讓新生適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境并能正確樹立一個(gè)積極，健康的生活態(tài)度，在起跑線上打好大學(xué)的第一炮，于此同時(shí)還可以在校園里宣傳心理知識以及豐富大學(xué)生的校園文化生活。劇情必須是貼近大學(xué)生真實(shí)心理動態(tài)。(原創(chuàng)作品可在復(fù)，決賽中相應(yīng)的加分)。10191021復(fù)賽時(shí)間：1029晚上6：30復(fù)賽結(jié)果公布時(shí)間：10月31日早上培訓(xùn)指導(dǎo)時(shí)間(劇本指導(dǎo)，演員指導(dǎo)，場景指導(dǎo))：111114彩排時(shí)間：1114決賽時(shí)間：1115(時(shí)間安排會根據(jù)實(shí)際需求會有稍微的變動)九．活動形式主要有音樂劇，歌舞劇，話劇，啞劇，小品劇等形式以舞臺表演形式呈現(xiàn)。：網(wǎng)絡(luò)宣傳主要分為三個(gè)模塊a．在閩江學(xué)院貼吧進(jìn)行宣傳b．在11級新生群里進(jìn)行宣傳c．由各系心理輔導(dǎo)站到各班級的q群里進(jìn)行報(bào)名宣傳。l 決賽前期宣傳：：在一堂和二堂門口張貼以及承辦方的宣傳欄；在決賽日期前兩天開始進(jìn)行拱門宣傳，為期兩天，拱門數(shù)量兩個(gè)，拱門安放在文化墻，及決賽地點(diǎn)：a．在閩江學(xué)院貼吧進(jìn)行宣傳b．在11級新生群里進(jìn)行宣傳c．有各系心理輔導(dǎo)站到各班級的q群里進(jìn)行賽事宣傳。：在比賽當(dāng)天的下午，將舉辦一場新生心理健康知識展以及心理知識競猜活動。l 復(fù)賽流程要求。觀眾由安排好的工作人員引入相應(yīng)的座位。l 決賽流程要求：：11月中旬：一堂三樓或者燈光籃球場：① 賽前：承辦方提前到達(dá)比賽場地六個(gè)小時(shí)，布置好比賽場地，調(diào)試好比賽多媒體，工作人員到位。說明本次大賽的意義以及預(yù)祝本次大賽的圓滿結(jié)束。2)在第二組表演完后，邀請?jiān)拕∩缇臏?zhǔn)備的友情演出。⑦比賽結(jié)束：院心理咨詢與訓(xùn)練中心的老師對此次的比賽隊(duì)伍和內(nèi)容作出點(diǎn)評，以及接受現(xiàn)場觀眾的關(guān)于心理健康的提問。⑨ 觀眾按次序依次退場，獲勝隊(duì)伍和評委嘉賓、主持人進(jìn)行合照留影。c) 請本次大賽負(fù)責(zé)人安排好指定工作人員關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣情況，做好及時(shí)匯報(bào)工作，以便會場的布置，協(xié)調(diào)和通知等工作。：待定：多媒體教室：管理系，旅游系以及電子系心理輔導(dǎo)站全體成員(活動備注：要注意提前與相關(guān)老師協(xié)調(diào)好時(shí)間，對邀請現(xiàn)場培訓(xùn)的老師要注意時(shí)間地點(diǎn)通知，以及老師到場和出場的安排。9月27日閩江學(xué)院申請決賽場地王鵬鵬9月28日電子系心理輔導(dǎo)站活動中心邀請函(即口碑宣傳)蘇珊，陳曉芳，負(fù)責(zé)制作并發(fā)放邀請函9月29日電子系心理輔導(dǎo)站活動中心部門會議(對整個(gè)活動的具體時(shí)間及成員安排)電子系心理輔導(dǎo)站全體成員9月2910月15日電子系心理輔導(dǎo)站活動中心與宣傳部合作海報(bào)事項(xiàng)王鵬鵬，黃巧英9月2910月25日市區(qū)與商家聯(lián)系構(gòu)成合作關(guān)系外聯(lián)部和綜合部9月2910月15日電子系心理輔導(dǎo)站活動中心橫幅，宣傳單準(zhǔn)備黃巧英9月29日—10月10號閩江學(xué)院聯(lián)系友情出演的話劇隊(duì)，歌曲隊(duì)綜合部成員9月2910月7日校廣播電臺與廣播臺聯(lián)系，進(jìn)行宣傳宋小玲，余林敏10月10號多媒體教室初賽時(shí)間電子系心理輔導(dǎo)站全體成員10月15號文化墻，三區(qū)門口，二堂門口，一堂門口發(fā)放宣傳單綜合部成員10月15號文化墻，三區(qū)門口，橫幅披掛綜合部成員10月15日校廣播站與廣播聯(lián)系，進(jìn)行宣傳陳曉芳，余林敏10月16日文化墻拱門綜合部成員10月17日一堂門口(燈光籃球場,一堂三樓)布置場地電子系心理輔導(dǎo)站全體成員10月17日比賽現(xiàn)場會場整理電子系心理輔導(dǎo)站全體成員10月20日電子系心理輔導(dǎo)站活動中心匯總所有活動報(bào)道，籌劃后期總結(jié)材料策劃部2)指定負(fù)責(zé)人安排宣傳稿：宋小玲廣播稿：蘇珊，陳曉芳，余林敏新聞稿：邱欞珊，宋小玲拍照：記者團(tuán)，綜合部成員dv錄像：綜合部成員網(wǎng)絡(luò)宣傳：蘇珊，陳曉芳，余林敏十六． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目用途金額(元)礦泉水評委，工作人員所需60打印及各種文具費(fèi)用宣傳單，評委所用的紙筆，打印報(bào)名表，決賽節(jié)目單等435元比賽會場背景設(shè)計(jì)被噴，氣球，彩帶，現(xiàn)場活躍道具，場地租借等1300元禮物邀請?jiān)u委所贈的禮物1140元賽事宣傳費(fèi)橫幅兩條，拱門兩個(gè)，廣播臺播頌680元獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)?150元其他費(fèi)用200元總計(jì)心理情景劇策劃書9為了宣傳心理健康知識，引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問題，不斷豐富校園文化，同時(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問題提供及時(shí)、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動。2. 能貼近現(xiàn)實(shí)、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突，具有鮮明時(shí)代感，表現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。六、活動流程策劃1. 前期宣傳（1）11月9日院團(tuán)委宣傳部制作宣傳海報(bào)，并張貼在宣傳欄。3. 評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。人物：A、趙雨（貧困大學(xué)生）B、王悅?cè)籆、李欣D、張可可道具：椅子，書本，饅頭，飯盒，電話，洗面奶護(hù)手霜等用品，蛋糕，字條第一幕音樂起（3秒后旁白起）旁白：伴隨大學(xué)生活的來臨，同學(xué)們也進(jìn)入了新的環(huán)境，遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了熟悉的一切，孤獨(dú)寂寞的情愫油然升起。第二幕（食堂）王悅?cè)唬喊?，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的李欣：那還用說，家鄉(xiāng)菜永遠(yuǎn)是最好吃的！張可可：怎么，你們才來就想家了呀？李欣：嘿嘿，寢室就是我們的家了，等會回去就是了，還用想嗎？（李欣無意中看到趙雨獨(dú)自坐在不遠(yuǎn)處）李欣（指著趙雨）；你們看，那不是趙雨么？王悅?cè)唬核趺匆粋€(gè)人坐那兒阿，我去叫她過來一起吃吧。（李欣，王悅?cè)粚戳艘谎?，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了）第三幕（第二天，在學(xué)校的林蔭道上，王悅?cè)?，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個(gè)人走在前面）張可可：趙雨，不要走那么快啊，我們一起走嘛！趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個(gè)人并排走著）李欣：聽說給我們的輔導(dǎo)員很幽默呢！張可可（花癡樣）：是嗎？長什么樣子?。繋洸粠?？多大了？王悅?cè)唬ㄐΓ汗?，你花癡阿，是個(gè)女的拉！（除了趙雨，她們都笑得前俯后仰，趙雨漸漸地落在了后面）（下課后）張可可：聽那些學(xué)姐學(xué)長們說這里的圖書館好大，有很多書呢，一起去看看嗎？王悅?cè)唬汉冒?，我也一直很想見識一下！李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦？她人呢？怎么一下課就不見了？王悅?cè)唬汗烙?jì)叫了也不會去吧，我們自己先去好了。李欣；我們來看看自己的成果吧。張可可；花那麼多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值??！我這件衣服才實(shí)惠呢。下次吧。趙雨；怎麼不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎，有錢又怎么樣啊。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受，了不起啊。（李欣和張可可都看著王悅?cè)唬┩鯋側(cè)唬憾鱺~~好吧，好吧，剛剛我確實(shí)有些不對，但是她這種性格也不行，我不想天天對著一個(gè)定時(shí)炸彈過日子，我們想想辦法吧張可可（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計(jì)劃了。人生真的很難，會遇到許多溝溝坎坎，會遇到許多挫折與打擊，孤獨(dú)無助時(shí)真心希望有人來幫我們一把。此次大賽活動，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們營造良好的心理健康教育氛圍，激發(fā)大家對心理健康的重視與思考，引導(dǎo)大家樹立良好的心理價(jià)值觀，提高大家的心理綜合素質(zhì)。四、主辦單位：院心理咨詢與訓(xùn)練中心五、承辦單位：電子系心理輔導(dǎo)站，管理系心理輔導(dǎo)站與旅游系心理輔導(dǎo)站六、協(xié)辦單位：閩江學(xué)院其他各系心理輔導(dǎo)站七、活動時(shí)間： XX1017XX1123五、參賽要求：參賽作品必須注明為以下兩種類型之一改編劇本類原創(chuàng)劇本類，