暢想班組文化建設(shè)-預(yù)覽頁
【正文】 職工提供一個舒心的工作氛圍。突出人性化管理，關(guān)注員工思想動態(tài)，積極構(gòu)建“家”文化；重新規(guī)范梳理陽光管理流程與內(nèi)容，完善民主理財小組制度，暢通職工利益訴求渠道，及時化解勞動關(guān)系中的問題和糾紛，促進和諧勞動關(guān)系建立與和諧班組建設(shè)等。完善班組文化陣地，根據(jù)實際情況配置健身點、讀書點、困難員工幫扶點、技師或勞模創(chuàng)新工作室、實訓(xùn)室等，作為班組文化建設(shè)的支撐。舉辦班組文化“大家談”活動，組織進行班組文化理論研討工作，開展班組文化對標(biāo)交流及結(jié)對共建活動，繼續(xù)深化食堂領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期深入班組談心活動，集思廣益，尋求班組文化建設(shè)最佳途徑與模式。第三篇：班組文化建設(shè)眾所周知，在高風(fēng)險的鉆井行業(yè)，為了規(guī)范人的不安全行為，控制物的不安全因素，我們石油行業(yè)經(jīng)過許多年的工作積壘，出臺了很多安全管理制度，安全標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范著我們的安全工作行為，使我們的企業(yè)穩(wěn)步走向安全發(fā)展軌道。因此，班組安全文化建設(shè)的好壞直接影響著我們企業(yè)各項指標(biāo)的實現(xiàn)。首先，班組安全文化建設(shè)能夠充分調(diào)動全員的積極性和主動性，共同搞好安全生產(chǎn)這個系統(tǒng)工程。從以往各類安全事故中可以看出，安全意識淡薄、“習(xí)慣性違章”“盲從性違章”和“無知性違章”是人為因素占事故發(fā)生率的絕大部分。班組安全管理處在鉆井隊施工一線，基層班組安全文化建設(shè)的程度，直接反映總公司安全生產(chǎn)管理的水平，而扎實有效地搞好班組安全文化建設(shè)，對總公司、甚至川慶鉆探公司的安全生產(chǎn)局勢的穩(wěn)定有著舉足輕重的作用。二、進一步加強基層班組安全文化建設(shè)的幾點方法（一）建立安全思想文化。二是突出“以人為本”的安全文化。另外，要注重在班組中構(gòu)筑了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，通過使用培訓(xùn)、輪訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)、安全報告會等系統(tǒng)教育和安全例會、安全知識競賽、安全理論研討、安全幫教等自我教育，樹立了班組安全管理的創(chuàng)新觀念，使基層班組安全文化建設(shè)活動更具科學(xué)性、操作性、針對性和時代性。因此，司鉆的選拔和培養(yǎng)是井隊班組安全文化建設(shè)的關(guān)鍵。它主要體現(xiàn)在兩個方面：為班組安全文化建設(shè)奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過將安全管理關(guān)口前移，重心下移，充分發(fā)揮了班組的主觀能動性，使安全責(zé)任真正落實到人頭，從而有效減少公司安全監(jiān)管的投入，提高安全生產(chǎn)效率。在建立安全機制的過程中，要不斷改進和完善班組安全管理的科學(xué)指標(biāo)，制訂和實施了一系列旨在提高職工積極性的制度措施。結(jié)合當(dāng)前基層班組安全活動多樣化的發(fā)展趨勢，我們今后要在活動的實效上下功夫，在深度和廣度上做文章，不斷增強基層班組成員間的團結(jié)協(xié)作意識。原四川局50年、原長慶局38年中，都形成了獨具特色的安全文化，我們努力、善于結(jié)合實際學(xué)習(xí)先進的安全文化，逐步形成獨有的川慶班組安全文化?？傊嘟M安全文化建設(shè)不是立竿見影的，而是需要長期熏陶，同時要講究科學(xué)性、普及性和可操作性，在實施途徑上要做到日有行動、月有安排、季有打算、年有籌劃，同時在實施過程中要立足于班組安全文化建設(shè)的規(guī)范化、完整性和實用性，通過持續(xù)不斷地進行改進，班組安全文化建設(shè)一定會在安全生產(chǎn)中發(fā)展巨大作用。企業(yè)文化建設(shè)的意義在于統(tǒng)一企業(yè)員工的價值觀，從而在企業(yè)與員工之間形成一種心理契約關(guān)系。可以肯定地說，一個沒有文化的企業(yè)，絕對不可能是卓越的企業(yè)。因為班組是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，企業(yè)的先進管理理念、科學(xué)管理制度、合理勞動組織、完善安全措施，都要靠班組去貫徹首先，要充分認(rèn)識班組文化建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的重要性班組是企業(yè)一切工作的立足點。班組也像人一樣，必須通過班組文化建設(shè)，賦予其特定的性格、層次、思想、精神內(nèi)涵等。一個班組就是一個企業(yè)的縮影，只有成員之間樹立共同的愿景、共同的文化心理，才能建立起員工間相互認(rèn)同、相互聚合的基礎(chǔ)，從而保持大家精誠合作，取長補短，最終實現(xiàn)班組的共同目標(biāo)。優(yōu)秀的班組文化有利于建立高效的執(zhí)行文化。只有這樣，班組才能夠優(yōu)質(zhì)高效地完成各項任務(wù)。為了共同目標(biāo)，班組成員之間相互學(xué)習(xí)、共享信息、不斷創(chuàng)新，對提高班組的工作效率也具有促進作用。班組長要組織成員學(xué)習(xí)掌握國家的方針、政策以及相應(yīng)的法律法規(guī)，組織學(xué)習(xí)企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營理念，要結(jié)合實際討論、研究、制定班組的行為準(zhǔn)則。班組成員的技術(shù)水平直接反映出班組的競爭第五篇：班組文化建設(shè)第一、班組文化建設(shè)要全面貫徹富有時代氣息的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念。班組文化建設(shè)應(yīng)該與企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致，服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。因此，班組精神是班組文化建設(shè)的核心內(nèi)容。所以，班組文化建設(shè)應(yīng)該全力樹立良好的班組形象。班組文化建設(shè)要關(guān)心員工生活，重視班組生產(chǎn)以及生活環(huán)境的建設(shè)。班組文化建設(shè)應(yīng)積極宣傳人類一切優(yōu)秀文化成果和科學(xué)技術(shù)知識，并注重班組文化活動場所建設(shè)，扎實開展班組社會主義、集體主義教育、學(xué)標(biāo)兵等活動，以教育和引導(dǎo)班組成員形成崇尚科學(xué)、倡導(dǎo)文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛圍為目的，增強班組成員愛企、愛崗的主人翁意識，自覺抵制杜絕極端個人主義、腐朽思想以及不良生活習(xí)慣等影響，從而營造出班組文化建設(shè)的良好的內(nèi)外部環(huán)境。健全安全生產(chǎn)責(zé)任制通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以使安全工作事搴有人管、人人有專責(zé)，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機結(jié)合起來，形成高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約僥幸心理、冒險蠻干等不良現(xiàn)象，有效強化班組安全管理。加強班組安全細節(jié)管理6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)是一個很好模式，重視過程、狠抓細節(jié)。充分發(fā)揮好親情感染作用促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳
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