【正文】 式達(dá)到了教育人的目的。——某村愛護(hù)山林口號(hào)（2）人民教育人民辦，辦好教育為人民。定時(shí)炸彈在身邊！（加油站禁煙）二、“渴望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)”： 1．停止戰(zhàn)爭(zhēng)，為了孩子！2．多一些潤(rùn)滑，少一些摩擦。用愛撒播人間。六、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”：有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。八、“關(guān)愛他人” ：送出一份愛心，收獲明媚陽光。十、“環(huán)保”：樹木擁有綠色，地球才有脈搏。繞行三五步，留得芳草綠。相互關(guān)愛，共享生命。節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。十六、“尊敬老人”：善待老人，就是善待明天的自己。十八、“助盲，關(guān)心殘疾人”：情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛心。答案示例：語句簡(jiǎn)潔押韻，給人印象深刻，說明了該飲料清澈透明，不含色素，口感效果好涼爽舒適。日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。答案示例：（1）包涵（海涵；見諒）（2）久仰七年級(jí)一班的肖凡同學(xué)，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。（2）沉迷網(wǎng)游正如沉醉于誘人的罌粟花。學(xué)會(huì)搜集和運(yùn)用生活中的鮮活的語言。學(xué)會(huì)搜集材料、篩選材料和運(yùn)用材料。但選擇什么內(nèi)容,則需要一定的技巧。要本著生活處處有語文的思想,謹(jǐn)防寫成如何運(yùn)用語文知識(shí),也不能寫成通過某節(jié)課、某件事懂得學(xué)好語文的重要性,更不能將“學(xué)到語文”與學(xué)到某些做人的道理混為一談?！皢⑹尽本褪且笞髡邔懗鲎约邯?dú)特的感悟,通過走進(jìn)生活,走進(jìn)社會(huì),親近自然,在生活中學(xué)習(xí)語文,感悟語文,發(fā)現(xiàn)語文的美。要恰當(dāng)、合理地運(yùn)用多種表達(dá)方式。如果沒有一定的語文知識(shí)積累,即使你文筆再好,也是“巧婦難為無米之炊”。恰好我們剛接受了孔老夫子的教誨:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是最好的老師。然后大家一起討論時(shí)各種名詞出現(xiàn)了:“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等,真是眾說紛紜。我認(rèn)為其中《三國(guó)演義》本來十分吸引人,可如果直接讀原著仍會(huì)敗在文言文之下。如果說只是知道些名人名事不免有些片面:親眼看到文天祥的寧死不屈,才真正明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”包含著的深深的愛國(guó)情感,才真正被他那種民族氣節(jié)深深折服。記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒細(xì)心思索過。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。”區(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。語文好像一位出色的演員。”擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。也可以通過想像,把你理想中的語文課的框架勾畫出來,例如理想的語文堂課應(yīng)該是富有知識(shí)性抑或是具有趣味性、文學(xué)性的。然后再寫這堂語文課的特點(diǎn),當(dāng)然對(duì)語文課的特點(diǎn)要抓住幾點(diǎn)有特色的地方進(jìn)行精雕細(xì)刻。脫離這堂課的教學(xué)內(nèi)容,去建造空中樓閣。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。比如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理等具體課堂內(nèi)容。根據(jù)話題的提示的內(nèi)容來看,我們可以寫網(wǎng)絡(luò)課堂,寫網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的巨大信息,人們利用互聯(lián)網(wǎng)速度快、信息量大等特點(diǎn)學(xué)到豐富的知識(shí),做到資源共享。總之根據(jù)話題提示的內(nèi)容不僅開啟了思路,也能確定寫作的具體內(nèi)容。也可以是側(cè)面間接描寫刻畫,寫觀眾的反映,對(duì)手的表現(xiàn)。要注意文體要求,不要寫成“四不像”作文。大家都看過廣告吧！一些保護(hù)環(huán)境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì)；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等。漢字是中華民族的源泉，體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。生活離不開語文：語言是交流的橋梁，溝通的工具。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。在21世紀(jì)的今天，學(xué)好語文更是重要，語文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。生活中還有許多這樣的例子，都等著你去發(fā)現(xiàn)它，等著你去學(xué)習(xí)它??5)人教版七年級(jí)上冊(cè)二單元作文：生活處處有語文給我的啟示“生活處處有語文”是的，像空氣般無處不在。就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”；摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。除了文字，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。書生家離著兒遠(yuǎn)，又沒有傘。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，變成了“下雨天留客，天留我不留。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。曾記否？司馬遷堅(jiān)守理想，雖受打擊，但氣節(jié)不改，作《史記》流傳千古；毛澤東堅(jiān)守理想，雖道路坎坷，但夢(mèng)想不變，終于建立起了新中國(guó)??或許，當(dāng)人的第一縷陽光劃進(jìn)生命，便有了理想??如細(xì)流，潺潺流淌，顫動(dòng)的思緒隨著歲月滑動(dòng)，涌起小小的愿望，是理想的起點(diǎn)??如陣雨，虛無縹緲，堅(jiān)定的信念迎著風(fēng)雨前進(jìn)，激起人生的挑戰(zhàn)，是理想的過程??如暖陽，唯美明凈，心的顏色醉于太陽而愈發(fā)繽紛，演繹出閃亮的彩虹，是理想的終點(diǎn)??拾起理想的歷書，那些涌動(dòng)的愿望，彈奏起生命最美的樂曲；那些搏擊風(fēng)雨的過程，展開了生命強(qiáng)勁的羽翼；那些醉于暖陽的光陰，溫暖了生命如花的影子??風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了實(shí)現(xiàn)理想的絢爛。一方面是宣傳的積極，包括皇冠牌在內(nèi)所有香煙都在禁止之列，而且態(tài)度堅(jiān)決；另一方面是推銷的積極，皇冠香煙雖然也在禁止之列，但畢竟與眾不同，如果要抽的話是皇冠，給人以很大的誘惑力。請(qǐng)享用。認(rèn)為教師雖然不一定能使學(xué)生接受他的觀點(diǎn)，但能保證學(xué)生都能聽到他的觀點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生必須上課；而一個(gè)做廣告的人要花費(fèi)大量的金錢，絞盡腦汁才能達(dá)到同樣的效果。廣告與聽(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸。外界事物的信息到達(dá)人的信息接受器官那里時(shí)，并不能暢通無阻地被接收，人總是有選擇地接收他想要接收的那部分信息，對(duì)于他不想接收的那些信息，則采取一種排斥態(tài)度，廣告，常常就屬于人們所排斥的信息中的一種。(江西綠茶廣告)家有凱歌，人人歡樂。(溫斯頓香煙廣告)的確牙膏本身有很好的防腐作用。(上海世紀(jì)出版集團(tuán)周刊)8)人教版七年級(jí)上冊(cè)二單元作文：我從報(bào)刊中學(xué)到了語文報(bào)刊中大多是文字，在其中一定可以得到寶貴的語文知識(shí)。而爸爸在看電視報(bào)，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢(mèng)》的文章，寫的是想象作文?！蔽乙裁雷套痰卣f：“謝謝爸爸，我今后一定繼續(xù)努力，寫出更好的文章！”在讀報(bào)中，不光要讀作文，還要讀故事。我真感謝媽媽的教導(dǎo)方法，使我考試時(shí)得了一百分。9)人教版七年級(jí)上冊(cè)二單元作文：我的理想我們天天都要和稱打交道，買東西要用稱稱。要說稱地球的怪人是英國(guó)著名的物理學(xué)家卡文迪許，他利用一根木棍和兩個(gè)像啞鈴的鉛球，再用石英絲把兩個(gè)鉛球橫吊起來，在地球的引力作用下，鉛球發(fā)生擺動(dòng)，石英絲扭動(dòng)就能計(jì)算出地球的質(zhì)量，在實(shí)驗(yàn)中由于鉛球的引力太微弱，實(shí)驗(yàn)失敗而告終。他為了真理，為了創(chuàng)造，為了科學(xué)研究，花了人生青春年華也在所不計(jì)。學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多困難，學(xué)習(xí)就像一座珠穆朗瑪峰，沒有平坦寬闊的道路可行，只有懸崖峭壁等待你去攀登。我，一個(gè)12歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個(gè)年幼無知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年。七年級(jí)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方?！崩蠋熚⑿χf，“現(xiàn)在，我們學(xué)了七門課，如果你一科考得不好，總成績(jī)不就下來了么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎還沒有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。成績(jī)下來后，我才考了674分。而我，有兩門低于平均分。這種人一定沒有失??！是啊，一個(gè)人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！經(jīng)過了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折，我不會(huì)灰心。六、小結(jié)：（5分鐘左右）——學(xué)生小結(jié)、教師結(jié)束語。生活就是語文，我希望我們今后能多留心觀察我們的生活、感悟我們的生活、不斷豐富我們的語文素養(yǎng)。上節(jié)課我們一起探索了廣告詞的特點(diǎn)，并且嘗試了擬寫廣告詞。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。培養(yǎng)在生活中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文的習(xí)慣和能力。教師總結(jié)。主持人公布比賽成績(jī)。不能忽視在生活中學(xué)習(xí)語文，運(yùn)用語文。巧妙運(yùn)用諧音，言簡(jiǎn)意豐，引人入勝，加強(qiáng)了廣告的宣傳效果。對(duì)街頭不規(guī)范用字的招牌責(zé)令改正，否則沒收招牌。(電扇廣告)吸引人，顯示出商品的特點(diǎn)。晶晶亮，透心涼。面對(duì)面的愛。（聯(lián)想公司）平時(shí)一滴水，難時(shí)太平洋。小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。(旅游勝地)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。假如你是班干部，請(qǐng)你給小方題寫一句勸勉的話。做文明人，