冀教版語(yǔ)文八下師恩難忘-資料下載頁(yè)

【摘要】恩師是人不可缺少的機(jī)遇?！玖w林師恩難忘王梓坤?王梓坤，1952年畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系，1958年蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系研究生畢業(yè)，獲副博士學(xué)位，1988年獲澳大利亞麥克里大學(xué)名譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位。他曾任南開(kāi)大學(xué)教授，北京師范大學(xué)校長(zhǎng)，汕頭大學(xué)數(shù)學(xué)所所長(zhǎng)，現(xiàn)任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師

2024-12-08 11:01

冀教版語(yǔ)文九上陳涉起義-資料下載頁(yè)

【摘要】司馬遷的生平一、少年游歷四方二、接任父親職位，決心編纂《史記》三、李陵事件遭受牽連，被判死刑四、忍辱

2024-11-30 03:20

冀教版語(yǔ)文九上第1課秋夜-資料下載頁(yè)

【摘要】新課指南：掌握與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí)；理解課文的主要內(nèi)容；體會(huì)文本對(duì)象征手法的運(yùn)用，初步了解散文詩(shī)的相關(guān)知識(shí)。：通過(guò)對(duì)課文重點(diǎn)句子的品味來(lái)體會(huì)象征的意義，從而把握文章主旨。：結(jié)合時(shí)代背景，體會(huì)作者頑強(qiáng)抗擊黑暗，進(jìn)行不懈斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗者的形象。課前預(yù)習(xí)瑟縮()蠱惑()猩紅

2024-12-08 11:04

冀教版語(yǔ)文七下護(hù)鐘-資料下載頁(yè)

【摘要】護(hù)鐘知識(shí)目標(biāo)1．掌握作者及《紅旗譜》的相關(guān)知識(shí)。2．簡(jiǎn)述故事發(fā)生的時(shí)代背景。能力目標(biāo)分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)，深入理解作品的思想內(nèi)容。情感目標(biāo)體會(huì)老一代農(nóng)民對(duì)封建剝削壓迫的覺(jué)醒和反抗精神。教學(xué)重難點(diǎn)分析朱老鞏的人物形象是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。同學(xué)們，在抗日

2024-11-30 03:20

冀教版語(yǔ)文七下社戲ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】童年：童年是七彩的夢(mèng)／伴我在床頭玩耍／童年是彎彎的小船，載我在知識(shí)的海洋里遨游／童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀／攜我在自由的藍(lán)天上飛翔／現(xiàn)在呵，童年卻是—枚小小的鈴鐺／不管春與夏、秋與冬／永在我記憶深處／放聲歌唱……原名周樹(shù)人，浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代

2024-11-18 21:05

冀教版語(yǔ)文七下廬山云霧-資料下載頁(yè)

【摘要】初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)21廬山云霧瀑布云一股云流順著陡峭的山峰一瀉千米，傾注到深谷之中，好像一條瀑布。云海置身于白茫茫的云海之中時(shí)，似乎飄然登上仙境，心曠神怡，忘卻了疲勞。云海濃云如煙霧，把一切都淹沒(méi)了。注音?粼粼（lín）?鄱陽(yáng)湖

2024-12-08 06:21

冀教版語(yǔ)文七下黃陵柏-資料下載頁(yè)

【摘要】黃陵柏作者介紹?（1952年2月21日-，其中凹讀wā.）原名賈平娃，中國(guó)當(dāng)代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)作家協(xié)會(huì)陜西分會(huì)副主席、西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)。畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。全國(guó)政協(xié)委員，陜西省作家協(xié)會(huì)副主席，西安市人大代表，西安市作家協(xié)會(huì)主席。1974年開(kāi)始發(fā)表作品。著有小說(shuō)集《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說(shuō)

2024-12-08 06:21

冀教版語(yǔ)文七下青年ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青年你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。（毛澤東語(yǔ)）作者檔案?池田大作：日本作家、學(xué)者。生于1928年1月2日。他長(zhǎng)期致力于中日兩國(guó)人民的友好往來(lái)，為促進(jìn)中日兩國(guó)人民友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。訪問(wèn)中國(guó)十余次，并接受過(guò)周恩來(lái)、鄧小平和江澤民等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。獲得中日友好“和平使者”的

2024-11-18 21:05

魯教版語(yǔ)文九下變臉-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/1/14山東省滕州市滕東中學(xué)-12021/1/14山東省滕州市滕東中學(xué)-2“變臉”是中國(guó)戲劇界的神秘絕技，也是川劇的看家絕活，往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用；是用于揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法?！白兡槨惫卜帧按的槨薄ⅰ澳槨?、“扯臉”三種，目前的最高紀(jì)錄是25秒

2024-12-08 09:51

滬教版語(yǔ)文九下雁-資料下載頁(yè)

【摘要】石鐘山根據(jù)課文選詞填空1.雁無(wú)處可去，只能夾在這群呆鵝中，她心中裝滿了（委屈屈辱）和（難過(guò)哀傷)。2。在鵝群中，她（抬仰）頭望著落雪的天空，心里（空前絕后絕無(wú)僅有）地悲涼。

2024-12-08 05:38

鄂教版語(yǔ)文九下水調(diào)歌頭-資料下載頁(yè)

【摘要】宋·蘇軾水調(diào)歌頭?蘇軾（1037－1101），字子瞻，號(hào)“東坡居士”，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩(shī)，詞，賦，散文，均成就極高，且善書(shū)法和繪畫(huà)，是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才，也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散

2024-11-28 02:17

滬教版語(yǔ)文九下狼-資料下載頁(yè)

【摘要】狼?作者蒲松齡?仙桃一中陳愛(ài)華執(zhí)教蒲松齡（1640—1715），字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱(chēng)聊齋先生，清代山東淄川（今淄博）人。早歲即有文名，但屢應(yīng)省試皆落第，七十一歲才補(bǔ)為貢生。他用數(shù)十年的時(shí)間寫(xiě)成短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。作者簡(jiǎn)介《聊齋志異》文言短篇小說(shuō)集，共收錄作品近

2024-12-08 07:12

冀教版語(yǔ)文九下母親的河同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《母親的河》同步練習(xí)第一部分：1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽(yáng)光恩澤。嗷嗷待哺：?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵：?母親的義務(wù)診所還是門(mén)庭若市，顧不上跟我說(shuō)話。門(mén)庭若市：2、下面兩段文字是課文的開(kāi)頭和結(jié)尾，你能體會(huì)出它們不同的含義嗎？?無(wú)論走到哪里，我身后總跟著一條河，

2024-12-03 07:02

冀教版語(yǔ)文九下愛(ài)因斯坦與藝術(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《愛(ài)因斯坦與藝術(shù)》教案與同步練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)了解愛(ài)因斯坦在藝術(shù)世界中的具體表現(xiàn)，體會(huì)造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性。2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫(xiě)作特點(diǎn)。說(shuō)明：作為進(jìn)入高中以來(lái)的第一篇富于科學(xué)、哲學(xué)、人文氣息文章，在教學(xué)當(dāng)中，我認(rèn)為暫時(shí)還不宜與學(xué)生討論得過(guò)深，讓學(xué)生大致了解科學(xué)與藝

2024-11-29 13:59

冀教版語(yǔ)文九下茅屋為秋風(fēng)所破歌-資料下載頁(yè)

【摘要】《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：二、教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首抒情詩(shī)，最能體現(xiàn)出杜甫詩(shī)歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格。在制定的三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)中，應(yīng)該以“朗讀訓(xùn)練”為重點(diǎn)（當(dāng)然，也是難點(diǎn)）。無(wú)論是為深入理解體味本詩(shī)，還是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育熏陶，都要求教師不能忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗讀的指導(dǎo)訓(xùn)練。教學(xué)大綱中也要求

2024-11-18 21:02

冀教版語(yǔ)文九下寶蓮燈(留存版)

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