【摘要】第27課錢鐘書先生?教學(xué)目標?1.體會錢鐘書先生淡薄名利、學(xué)貫中西的獨特人格魅力,感受作者對錢鐘書先生的崇敬之情。?2.把握課文的主要內(nèi)容,了解白描手法的特點及其作用。?說明:?本文節(jié)選自《北向之痛——悼念錢鐘書先生》,作者黃永玉是當代著名的畫家,與錢鐘書先生之間交情頗深,“文革”期間還曾相鄰而居。在他的筆下沒有
2024-11-19 17:48
【摘要】柳宗元小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下
2024-11-19 06:27
【摘要】表愛無誤?用錯誤讀音吟詠愛情,是對愛情的一種踐踏?用錯別字表述愛情,是對愛情的一種褻瀆?請你認真讀文談愛有法?書信體?童話式?優(yōu)點:親切,化抽象為具體繪愛無痕?在作者筆下,愛情被描繪成什么樣呢?這種描繪主要是通過誰展示出來的呢?找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句,完成下面
2024-12-08 10:21
【摘要】醉太平無名氏的作品在元人散曲中,數(shù)量不多,質(zhì)量較高,在內(nèi)容上對當時的社會病態(tài)諷刺得比較深刻,寫愛情也比較大膽潑辣。在風(fēng)格上,比較本色自然,生動形象,與一般文人的作品迥異其趣。王國維說過,一代有一代之文學(xué)。那么,散曲為什么會在元代興盛起來,而不是在別的朝代呢?一方面元代統(tǒng)治者對戲曲的愛好與元雜劇的繁榮有密切的關(guān)系。
2024-12-08 05:38
【摘要】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書院,故西溪又
2024-12-01 00:46
【摘要】致橡樹舒婷主講:張利霞江北中學(xué)借你的高枝炫耀自己;我如果愛你-決不像攀緣的凌霄花我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰增加
【摘要】那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-12-08 10:22
【摘要】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。桃花源記陶淵明內(nèi)部環(huán)境美:土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。桃花源之“美”外部環(huán)境美:忽逢桃花
2024-11-30 06:45
【摘要】關(guān)漢卿?“曲”作為一種中國文學(xué)樣式,成熟于元代,并迅速走向繁榮,取得了堪與詩、詞媲美的地位。元“曲”包括散曲和戲曲(前者是詩歌的一種,后者屬于戲?。云渖羁痰乃枷雰?nèi)容,獨特的藝術(shù)風(fēng)格,代表了元代文學(xué)的最高成就。散曲包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成。小令以一支曲子為獨立單位。?關(guān)漢卿所生活的元代的社會,政治黑暗腐敗
2024-12-08 07:13
【摘要】初中語文第三冊桃花源記世外桃源學(xué)習(xí)目的:1、復(fù)述課文2、抓住文章的線索,理清結(jié)構(gòu)層次;3、聯(lián)系作者背景,說說你對“世外桃源”這一理想的社會的看法。二、思考下列問題:?又是怎樣進入桃花源的?2漁人進入桃花源之前看到什么景象?
2024-11-30 06:44
【摘要】義務(wù)教育標準實驗教科書課文課件木蘭詩第一課時《木蘭詩》的影響力到底有多大?《木蘭詩》和《孔雀東南飛》被合稱為“樂府雙璧”,具有很高的文學(xué)價值。文學(xué)上的《木蘭詩》——戲曲上的《木蘭詩》—
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(365~427)陶淵明像名潛,字元亮,私謚靖節(jié),世稱“靖節(jié)先生”,東晉潯陽柴桑(今江西省九江市)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活,歸隱后,他經(jīng)常參加農(nóng)事,種豆采菊,吟詩作文,描繪田園風(fēng)光,歷來被認為是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。所做詩文,大
【摘要】《不求甚解》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會意”“活讀2、了解駁論的特點,了解舉例論證、對比論證的方法。3、了解本文論證的遞進結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法
2024-11-20 02:39
【摘要】2021山西?。ㄒ唬╅喿x下面甲、乙兩段文言文,完成12——16題(10分)【甲】將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣”【乙】先帝知臣
2024-12-05 16:57
【摘要】巢谷傳【學(xué)習(xí)目標】1.積累“舉、習(xí)、友”等文言實詞,理解、概括文章大意。2.能通過對文章詞句的品析,把握巢谷的性格品質(zhì),體會本文選材典型、詳略安排得當?shù)膶懽魈攸c。3.明確作者寫此傳的用意。【學(xué)習(xí)重難點】重點:落實重點字詞句,理解文意,把握巢谷的性格品質(zhì)。難點:對于巢谷性格品質(zhì)的準
2024-11-19 22:26