【摘要】（俄）契訶夫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)鮮明生動(dòng)的對(duì)話刻畫人物的方法。2、理解小說(shuō)深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復(fù)變化，是怎樣變化的？用符號(hào)在課文中劃出下列語(yǔ)句。表明小狗主人身份變化的的語(yǔ)句劃直線。
2024-11-19 10:35
【摘要】變色龍-----（俄）契訶夫?qū)W習(xí)目標(biāo)?1、沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。?2、人物的語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫。?3、對(duì)比的作用。作者簡(jiǎn)介契訶夫（1860—1904），俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默諷刺大師，短篇小說(shuō)巨匠，著名劇作家，他二十歲開(kāi)始創(chuàng)作，一生寫了七百多篇小說(shuō)，還寫了一些中篇小說(shuō)和劇本，短篇小說(shuō)有《凡卡
2024-11-27 23:54
【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點(diǎn)地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過(guò)對(duì)話、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡(jiǎn)練而傳神的環(huán)境描寫，體會(huì)其對(duì)于表現(xiàn)故事時(shí)代背景的作用。教學(xué)重點(diǎn)：第一課時(shí)：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點(diǎn)，體會(huì)變色龍式的
2024-11-18 22:22
【摘要】６．變色龍?zhí)贆E鈍伺剎藤條橢圓遲鈍伺機(jī)一剎那樹(shù)藤鈍角伺候剎那間震筒腹判距介紹蕉棕震動(dòng)竹筒
2025-01-19 13:18
【摘要】第一篇：《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 蕭縣何寨學(xué)校高曉慶 課前：導(dǎo)與學(xué) 教材分析： 《變色龍》寫于1884年，反映了19世紀(jì)80年代俄國(guó)生活的現(xiàn)實(shí)，諷刺了那些媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗，本文中的警...
2024-10-24 19:18
【摘要】1 變色龍2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)變色龍的外型特征、生活習(xí)性. 教學(xué)過(guò)程： 一.導(dǎo)入 ，大自然是本綠色的課本,里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí).許 多動(dòng)物都有自己特異的本領(lǐng),今天...
2025-08-05 21:51
【摘要】第一篇：變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解、積累“沉靜、無(wú)精打采、異想天開(kāi)、徑自”等詞語(yǔ)。 2．理解小說(shuō)的故事情節(jié)，了解契訶夫的小說(shuō)創(chuàng)作及本文的寫作背景，把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及...
2024-10-24 22:55
【摘要】第一篇：變色龍教案[大全] 變色龍教案 教學(xué)目的 一、了解俄國(guó)沙皇警犬的丑惡靈魂，認(rèn)識(shí)沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。 二、學(xué)習(xí)運(yùn)用精彩的對(duì)話刻畫人物，進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比進(jìn)行諷刺的寫作方法。 三...
2024-10-25 07:34
【摘要】第一篇：《變色龍教學(xué)反思》 《變色龍》教后反思 《變色龍》這篇文章是一篇以趣味性故事展開(kāi)，介紹變色龍?zhí)卣鞯奈恼?。一般說(shuō)來(lái)，寫小動(dòng)物之類的文章，應(yīng)重點(diǎn)寫出其外形特點(diǎn)及生活習(xí)性，表達(dá)出對(duì)它們的喜愛(ài)之情...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇：變色龍說(shuō)課稿[大全] 變色龍說(shuō)課稿 作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要編寫說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么問(wèn)題來(lái)了，說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的變色龍說(shuō)課...
2024-11-15 23:56
【摘要】第一篇： 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是著名短篇小說(shuō)家契訶夫的代表作，契訶夫用幽默詼諧的藝術(shù)手法，為我們塑造了鮮活的變色龍形象，同學(xué)們學(xué)起來(lái)興趣盎然，給了大家很好的啟發(fā)?！白兩垺?-奧楚蔑洛夫...
【摘要】第一篇：變色龍教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 在教學(xué)《變色龍》一課時(shí)，我知道這篇課文描寫的變色龍雖然學(xué)生平時(shí)不能見(jiàn)到，但作者的描寫動(dòng)物的方法卻值得學(xué)生好好體會(huì)，于是在教學(xué)過(guò)程中，我緊緊抓住作者的寫作...
【摘要】 ?變色龍?解讀 ?變色龍?，是走進(jìn)自然為主題單元的第三篇課文。?去翻開(kāi)大自然綠色的課本?為學(xué)生開(kāi)啟了大自然之門，?裝滿昆蟲(chóng)的衣袋?告訴學(xué)生翻開(kāi)自然、走進(jìn)大自然不僅需要觀察，還需要鍥...
2024-09-30 15:55
【摘要】第一篇：變色龍?jiān)敯? 變色龍 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：解決生字詞；通讀課文，概述故事情節(jié)。過(guò)程與方法：了解奧楚蔑洛夫前后六次判案五次變色的經(jīng)過(guò)，認(rèn)識(shí)奧楚蔑洛夫這個(gè)“變色龍”形象。 情感態(tài)度及價(jià)...
2024-10-20 23:45
【摘要】1 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想： 1、從閱讀學(xué)表達(dá)；充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)和習(xí)作資源，滲透觀察和 寫作方法，從閱讀中學(xué)會(huì)表達(dá)。 2、通過(guò)讀書(shū)把握變化龍的外形特點(diǎn)等，做一名講解員，以說(shuō)促 讀，說(shuō)...
2025-08-06 01:09
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