托班生活課教案[推薦五篇]-預(yù)覽頁
【正文】 、鐵絲、剪刀等。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)?；顒舆^程：老師出示美麗的蝴蝶圖片請幼兒欣賞，并讓幼兒說出“蝴蝶”。教師出示沒有畫好的蝴蝶，讓幼兒觀看，引出沒有穿衣服的蝴蝶，就不是很漂亮，請小朋友幫他們穿衣服好嗎？教師出示印章，并告訴幼兒名字，“我們用這些印章給蝴蝶們穿衣服”。1最后，請小朋友，拿著自己的蝴蝶作品留念。第四篇：托班教案教學活動設(shè)計班 級：托 班 活動領(lǐng)域：科 學活動名稱：各種各樣的豆子 設(shè)計意圖：豆子類植物是人類應(yīng)用最廣的植物，是人類植物蛋白胡提供者，豆子的種類很多，差異也比較大。活動重點：了解常見豆子的特征。：找豆豆、教師說出什么豆子，幼兒在操作臺找出相應(yīng)豆子?；顒訙蕚洌海嬘谢糨喞膱D畫紙人手一張。難點：手部用力要均勻，涂色時速度要快。” 5．幼兒練習，教師巡回指導(dǎo)。師：我們一起來聽一聽這首你在哪里的這首歌曲。師：小朋友我們用好聽的聲音把這首歌曲在唱一遍。語言《元宵樂》活動目標喜歡和同伴一起念兒歌。——過什么節(jié)玩燈?小朋友在干什么?——玩的是什么燈?——小朋友心情怎樣?幼兒園看掛圖學念兒
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