【正文】 么這樣教）(1)選用什么樣的教學方法(2)使用什么樣的教學手段（即錄象帶、多媒體課件、教具等輔助手段，在說課過程中，可以向大家簡明扼要地說清它們使用的目的和作用。特別在當今的新課程改革中，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，倡導以“主動參與，樂于研究，交流與合作”為主要特征的學習方式，是本次新課程改革的重中之重，這也將成為我們所有教師教學中的“指揮棒”。每一個步驟又有具體的教學設(shè)計，并考慮可能出現(xiàn)的情況及調(diào)控措施，要說清楚教師突破難點教學的主要環(huán)節(jié)設(shè)計、化解教學難點的具體步驟，說清楚師生雙邊活動的具體安排及學情依據(jù)，說清楚課題的板書設(shè)計和設(shè)計意圖，說清楚課后作業(yè)的布置和訓練意圖。要做到這些，并非易事，還需要認真學習，深入研究，多下苦功。先是自我介紹，準備個三分鐘左右的就行了，說說自己的情況，比如在學校擔任的課啊什么的，然后就是說課，不是講課。其實面試關(guān)鍵就是看你有沒有當老師樣子，也就是最基本的素質(zhì)只要具備都沒有問題。介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、來自學校等東西上，你應該更多的談一些跟你有關(guān)教育教學的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所申報的科目在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。女教師穿裙裝上課，長裙為宜，不能穿短到膝蓋以上的短裙。總之：不要過分時髦、過分暴露、過分正式、過分瀟灑、過分可愛，以和諧而得體、自然而樸實如何寫作教案：教案寫作基本要求：確定教學目標確定認知與技能目標確定過程與活動目標確定情感態(tài)度與價值觀目標。確定教學資準備：（1）教學環(huán)境。（4）鞏固新教材。（8）附件。（4）爭取準備兩、三種針對不同群體學生的教學安排。不要把試講老師當作學生。要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫 語氣自然，語速正常，語音清晰。在學生回答的過程中，用眼睛看著對話者臉上的三角部分。結(jié)束時要有結(jié)束語和謝謝。、反映目標,為目標達成服務。、略講恰到好處。講課過程評價標準:教學過程教學目標達成度高（5分）、手段的采用緊密圍繞教學目標。教學環(huán)節(jié)合理（10分）。、認知水平及教學活動特點采用多樣化教學方法講課過程評價標準:教學技能語言表達準確、有條理、有感染力（10分）（音、體、美學科為5分）講解能做到清晰、準確、規(guī)范；詳略得當，重點突出；語言流暢、生動、感染力強；能啟發(fā)學生積極主動思維。問題情境呈現(xiàn)或演示準確、恰當（5分）問題情境呈現(xiàn)清晰、準確；具有可操作性，便于學生觀察、思考。把教案中的必備內(nèi)容進行說明。應屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構(gòu)提出認定教師資格申請，申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。只是在初審合格后，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質(zhì)和能力考察，并提供教育學、心理學考試成績證明。每年開考一次。④2014年應屆畢業(yè)生由學校提供能如期畢業(yè)的證明材料一份。（三）教育教學能力應當符合下列要求：?山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證?(以下簡稱?合格證?)并經(jīng)教師資格認定機構(gòu)進行教育教學能力測評合格（修學教育學、心理學課程成績合格且參加畢業(yè)教學實習成績合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免測）。三、認定程序（一）教育學、教育心理學考試申請教師資格認定人員須到戶籍或工作單位、就讀學校所在地教師資格認定機構(gòu)報名參加教育學、教育心理學（以下簡稱“兩課”）考試，取得?合格證?。教師資格認定機構(gòu)受理申請后在30個工作日內(nèi)作出認定結(jié)論。普通高校師范類應屆畢業(yè)生的教師資格認定工作，由各高校學生處或就業(yè)指導中心負責統(tǒng)一組織，參加駐地市教師資格認定機構(gòu)的認定?？荚噲竺ぷ鞑捎镁W(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名相結(jié)合的方式進行?！皟烧n”考試合格證由我廳統(tǒng)一制發(fā)。參加“兩課”考試人員在考試報名時確定是否參加培訓補修。2月5日至2月18日，進行“兩課”考試及補修培訓的網(wǎng)上報名及教材征訂。3月16日，開始組織進行全省“兩課”補修培訓。5月25日，公布“兩課”考試成績。七、收費標準教師資格認定考試收費標準按魯價費發(fā)?2009?28號文件標準執(zhí)行。因此，各級教師資格認定機構(gòu)須在這個時間之內(nèi)完成教師資格認定（含應屆師范類畢業(yè)生的認定）信息的錄入、編號和數(shù)據(jù)下載工作，不得延誤。（五）各教師資格認定機構(gòu)要嚴格執(zhí)行認定標準和工作程序，加強監(jiān)督檢查，按規(guī)定的工作時限完成每個階段和各個環(huán)節(jié)的工作任務，保證教師資格認定工作順利進行。有的女考生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合?？忌轭}后，評委說：“你可以直接答題，也可以思考以后再回答。一定要放松，不要緊張，尤其是面部表情要放松，不要緊繃著臉，最好能有個微笑，你不微笑 評委是不會主動沖你微笑的。評委在評分的時候，主要是看考生的基本素質(zhì)，是不是自信大方，是不是有操控課堂的能力，是不是敢于面對觀眾。① 一定要用普通話。② 音量適當。要有輕重音之別，有節(jié)奏性。好像趕任務一樣