教師資格面試自我介紹-預覽頁
【正文】 我認為我有能力也有信心去做好教師這份工作。 教師資格面試自我介紹篇二： 尊敬的各位評委老師： 大家上午好。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢： 一、我大學所學的本科專業(yè)是生物技術，通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統(tǒng)學習，為我將來就學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自 己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。我叫___，現年__歲，_族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。 所以我參加了這次體育教師考試并報考了__，如果這次能考上，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務水平。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會! 教師資格面試自我介紹篇七： 尊敬的各位考官、各位評委老師： 能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。(看規(guī)定要不要說個人信息） 我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。使自己具有一名教育工應該具備的最起碼的素養(yǎng)。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。 第 6 頁 共 6 頁
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