3-6《作用力與反作用力》教案 （2）-預(yù)覽頁
【正文】 指出桌面與物體間的作用力和反作用 力 ⑵ 請(qǐng)說出人的重力的反作用力 [來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) ] （檢查知識(shí)反饋，有意強(qiáng)調(diào)受力物體和施力物體，為與一對(duì)平 衡力的 區(qū)別作鋪墊） [提問 ] 在前面的學(xué)習(xí)中也曾講過一對(duì)大小相等、方向相反、作用在一條直線的力，它們是什么？ [回答 ] —— 二力平衡！ 作用力反作用力和一對(duì)平衡力有哪些不同？ （通過繩掛桶的受力分析，提問啟發(fā)學(xué)生從作用物體、力的性質(zhì)、同時(shí)性、作用效果等方面比較，以圖表形式對(duì)比歸納。） [例題 ] 鹿拉著雪橇從靜止開始運(yùn)動(dòng)，下面說法正確的是： A. 鹿對(duì)雪橇的拉力和雪橇對(duì)鹿的拉力是一對(duì)作用力和反作用力 B. 鹿對(duì)雪橇 的拉力先產(chǎn)生，運(yùn)動(dòng)以后雪橇才對(duì)鹿產(chǎn)生拉力 C. 雪橇所以能夠運(yùn)動(dòng)是由于鹿對(duì)雪橇的拉力大于雪橇對(duì)鹿的拉力 D. 當(dāng)鹿拉著雪橇勻速前進(jìn)時(shí)，鹿拉雪橇的力和雪橇拉鹿的力大小相等；當(dāng)鹿 拉著雪橇加速前進(jìn)時(shí)，鹿拉雪橇的力大于雪橇拉鹿的力 （ 馬拉車，大人拉小孩等問題，容易產(chǎn)生作用力與反作用力是否相等的懷疑，如 C選項(xiàng)的判斷是個(gè)難點(diǎn)，其實(shí)上是與一對(duì)平衡力發(fā)生了混淆。 (正確答案： A) [練習(xí) ] 課本 69頁練習(xí) 3 [作業(yè) ] 課本 70頁練習(xí) 5 （三）小結(jié)或本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲（學(xué)生自主完成） 錄像剪輯： 欣賞火箭發(fā)射的雄偉壯觀。比如：火箭、衛(wèi)星的發(fā)射就是人類有效利用物理規(guī)律的最好例證。 通過一些典型的實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律，同時(shí)更要指導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用，解 決一些疑難問題，糾正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，例如：馬拉車，大人拉小孩等 現(xiàn)象中相互作用力的大小關(guān)系。
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