成長(zhǎng)的煩惱（定稿）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，也就是要交待清楚事件的六要素。⑶歌詞開頭法：“明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你??”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》傳入了我的耳中，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回到了三年前??⑷排比反復(fù)法：朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對(duì)他付出全部信任的人；朋友，歡樂時(shí)與我分享，危難時(shí)與我同行。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。⑻巧設(shè)矛盾法：“我就不信，你在這個(gè)班生活了兩年多，對(duì)這個(gè)集體就會(huì)沒有一點(diǎn)感情？這是今天早晨班主任陳老師對(duì)我說(shuō)的話。但隨著年齡的增長(zhǎng)，生活中的煩惱卻越來(lái)越多了。（三）、作文結(jié)尾的方法⑴自然收束法：所謂自然結(jié)束式，是指把文章內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)喻意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾，干凈利落，不枝不蔓。結(jié)尾：善于戰(zhàn)勝自己，這就是我的長(zhǎng)處。⑷巧妙發(fā)問(wèn)法：結(jié)尾以發(fā)問(wèn)的形式提出問(wèn)題，啟發(fā)讀者思考，具有感染、強(qiáng)調(diào)的作用，可謂言有盡而意無(wú)窮。然而，她是我們千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，正是這些勞動(dòng)人民才創(chuàng)造了這個(gè)美麗世界。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。三、自主寫作學(xué)生根據(jù)教師指導(dǎo)獨(dú)立完成寫作，教師巡視指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生寫作中出現(xiàn)的小問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著?？墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀??每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問(wèn)好??其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。原來(lái)我們?cè)缫咽チ擞螒?、玩耍的?quán)利，失去了院子里的快樂與笑聲，只留下一片深深的憂郁在身邊永遠(yuǎn)陪伴著我。不過(guò)，這還不算完，新一輪的“轟炸”又來(lái)了：無(wú)情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來(lái)：1份，2份，3份......沉悶的下課鈴聲響了，大家一窩蜂地涌了出去：不是去玩耍，而是抓緊時(shí)間回家寫作業(yè)。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。小學(xué)幾年的生活平靜得像一碗水，有父母為我“撐傘”，有老師為我“擋風(fēng)”我在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。我沮喪，我自責(zé)?！蔽伊滔聲?，來(lái)到餐桌旁。面對(duì)著那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里不經(jīng)意地連著起了問(wèn)號(hào)：“回家怎么交代？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？......”說(shuō)實(shí)話，心里真沒底兒！我不由得恨起了，人為什么要長(zhǎng)大呢？為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？成長(zhǎng)的煩惱多得就如天際的星斗一樣，數(shù)不完，言不盡。然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒有煩惱呢？我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試?？荚囃戤叄险n的鈴聲就響起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。又失去了前進(jìn)的方向。然而，最痛苦的是永遠(yuǎn)活在別人設(shè)計(jì)軌道里，來(lái)年微笑都成了條件反射。望著同學(xué)們投過(guò)來(lái)的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。每當(dāng)大考即將來(lái)臨，日子就變得異常難過(guò)、異常艱難了。忙得什么活動(dòng)都顧不得
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